植物的作文300字

时间:2023-12-18 17:44:57 植物作文 我要投稿
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植物的作文300字【优选6篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的植物的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植物的作文300字【优选6篇】

植物的作文300字 篇1

  郁金香为什么要挖?不应该是种吗?说的不错。但是,我家的郁金香确实要挖。

  我家的郁金香是去年买来并种下的。虽说第一年开了花,但到了今年春天,它只长出了稀稀拉拉的几片叶子。于是,为了让它再次开花,我决定将种球挖出来,重新选址种下。

  上午,我拿着一把小花铲来到屋顶,估好种球大概的位置,就开工了。一铲,两铲,我发现挖出种球没有我想象的那么简单。这花坛中的土,乃是十几年来都未曾松过的土。表层土下面,土块成堆,树根似网,每一铲,都要费好大力气。在施工场地旁边,是茂密的雀梅和带刺的'月季,将我右手的活动范围缩小了许多。

  不过,我的决心丝毫没有因为这些困难而动摇。我走回阁楼,拿了一把花剪,再回屋顶工作。只见我花剪飞扬,旁边枝叶皆落地;铁铲再挥,泥土尘埃尽飞天。不一会儿,施工场地上就出现了一个大坑,坑的一角,一个棕红色的东西显露了出来,与周围的土层形式形成鲜明对比。我想,那一定就是种球了。

  接下来,土越来越难挖,我怕伤了种球,就去楼下拿了一把做工更精细的军用小铁铲,回到屋顶,果然快多了。不久,种球就被我完好无损地挖了出来。

  挖郁金香,真是段新奇的经历。这次行动,使我收获了七个新的郁金香种球。

植物的作文300字 篇2

  一个星期六的早上,我和妈妈去奶奶家,刚一进门我就看见一个大盆子里放着一个绿色的球。

  那绿色的坏上长满了刺。我问妈妈:“妈妈那个绿色的'球是什么?”妈妈说:“那个是仙人球。”我一看它的土都干了。于是,我连忙拿一个盆准备给仙人球浇水。妈妈问我:“你要干什么?”我对妈妈说:“你看,仙人球的土都干了,我要给它浇水。”妈妈对我说:“仙人球是不用老浇水的,它喜欢生活在干燥地方,要差不多个把月才能浇一次水的,常浇水它会淹死的。”我说:“哦,原来是这样啊。”

  在回家的路上,我对妈妈说:“既然仙人球不用浇水都能活,那么好养,我下次也要养仙人球。并且我还要学习它坚强的生命力”妈妈说:“哎呀,儿子真不错,懂得向人家学习了。”

植物的作文300字 篇3

  我们的校园是个美丽的地方,校园里面有一个植物园,那里绿草如茵、繁花似锦,如果您想去那里看看的话,就跟我一起来吧!

  我们先去看了喷水池,喷水池里有睡莲,还有荷叶浮在水面上睡觉,还有很多小鱼在荷叶底下做游戏,它们玩得好开心呀!

  我们走在鹅卵石铺成的石路上,它把植物园分成了五个区,有被子植物区、棕榈植物区、仙人掌植物区、蕨类植物区、裸子植物区,我们先来到了棕榈科植物区,我们看到的植物有美人蕉、假 槟榔、三角椰子树等其它植物。其中三角椰子树最特别,因为他的树茎下面是圆的,上面却是三角形的。后来,我们来到了被子植物区,看到了含笑,有的花开尽了,有的含苞欲放!它是多么的美丽啊 !

  我们又来到了仙人掌植物区,我看到的有像手掌的、有像西瓜的、也有像气球的,真是千姿百态、各式各样啊!

  校园的.植物园,我爱你!你们虽然是普普通通的植物,却默默向人们创造了美好的环境,为校园增添了无限美好的风光。

  心动不如行动,赶快来我们美丽的校园看看吧!

植物的作文300字 篇4

  我有一个很特别的朋友,它是一株植物。这株植物有个很好听的名字一帆风顺。

  远远望去,那翠绿的一片就是一帆风顺了。走近了,你会看到它更加美丽的面庞。刚刚长出来的新叶嫩绿嫩绿的,卷成一个个小卷儿,像一个害羞的小娃娃,还不敢把头伸出来呐!长大后的叶子是翠绿色的,椭圆的叶片静静地舒展着。在这些翠绿的叶子中间,冒出了几根又细又长的花茎,花茎的`顶部就是一帆风顺美丽的花朵。

  这些花朵的形状很独特,就像一个个洁白的小船帆。花朵里面有一个柱形的花蕊,只要轻轻地碰一下花茎,就会洒落出很多白色的花粉。

  因为一帆风顺很喜欢水,所以我每隔两三天就要给它浇水。晶莹的水珠落在翠绿的页面上,顺着叶子脉络慢慢地流动。看着看着我仿佛感觉自己就是那晶莹的水珠,乘着绿色的小船,扬起白帆在大海中航行,这感觉真是奇妙极了!

  我喜欢一帆风顺,它就是我最独特的朋友。

植物的作文300字 篇5

  开学的第四天,我们学习了《植物妈妈有办法》的课文,课文中告诉了我们三种植物:蒲公英,苍耳,豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

  蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

  我想了解更多的.神奇植物,于是,妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅,我知道了植物的种子大概有四种传播方式:动物传播,风传播,水传播,机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆,我还知道一种水传播——睡莲,它的果实成熟后沉入水底,果皮腐烂后,包有海绵状外皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

  大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子,这种让自己的种子“旅行”的特殊本领,真让人惊叹不已!!

植物的作文300字 篇6

  上星期妈妈买了两盆美丽的蝴蝶兰,我一见到它们,就被它们的美貌深深地吸引住了。

  我最喜欢的是线条蝴蝶兰,它跟其它的蝴蝶兰不一样,它粉色的花瓣上有许多有规律的.线条。

  瞧!枝头上已经开满了成串的花朵,有的才展开一两片花瓣,有的花瓣全展开了露出雪白雪白的花蕊,有的还是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘,低着头不想让别人看到它的美貌。

  我仔细观察,发现每一朵花都由五片花瓣组成,左右两片像蝴蝶的一对翅膀,最上面的那一片像蝴蝶细小的头,远远看去就像一只只蝴蝶翩翩起舞,难怪人们叫它蝴蝶兰。这盆花的颜色远远看去是粉色和白色相间,走近一看,却有几片透着淡淡的黄色,真是太神奇了。

  花下面是细细的,笔直的花茎,支撑着美丽的花朵。

  蝴蝶兰的叶子是椭圆形的,摸上去厚厚的像一把吧碧绿的芭蕉扇。叶子虽然不大,但是长得很茂盛,密密层层,挨挨挤挤地铺满了整个花盆。

  蝴蝶兰因为花朵鲜艳,所以在各类花朵中格外引人注目,还有“花之娇子”和“洋兰王后”的别称。

  我是多么喜欢蝴蝶兰!喜欢它美丽的花朵、鲜艳的颜色,更喜欢它那挺拔向上的精神。

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