神奇的植物的作文300字

时间:2021-11-15 08:58:34 植物作文 我要投稿
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神奇的植物的作文300字合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的神奇的植物的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

神奇的植物的作文300字合集五篇

神奇的植物的作文300字 篇1

  上个星期天,艳阳高照,温暖如春。我缠着带我去山坡上玩。

  来到山坡上,我被一种神奇的给迷住了。这棵一米多高,枝叶茂密。可奇怪的是,它的每根枝条不是圆的,而四边长着像刀刃一样的'东西,用手一摸,像刀刃一样锋利。

  我摘下一片叶子,定眼一看,这叶子呈椭圆形,表面是深绿色,背面是淡绿色。叶柄很短,叶脉排列有序,叶的周围是细细的锯齿,摸起来比较光滑、细嫩。

  我轻轻折下一根小树枝,问爷爷这是什么树?爷爷说:“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用?爷爷说:“近年来,人们用八树做盆景,十分奇特亮丽。它长叶,开粉红色小花,结出比绿豆还小的青果。深秋,叶子红了,青果也红了,像珍珠挂满枝头,整个都不脱落,非常好看。八树不但美观,而且有药用价值。比如有人生了漆疮,皮肤红肿,又痒又痛,只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

  听了爷爷的话,不仅让我认识了八树,知道八树是著名的树,还知道了它的药用价值,我受益匪浅。

神奇的植物的作文300字 篇2

  小明和小亮是一对好朋友。一天,他们两个在一块田里发现一株神奇的植物,小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行,这是南瓜,不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧,这是豆芽菜,不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大,到时候再看看,它到底是什么。”小明说:“一言为定!”

  就这样,小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天,它长出了毛乎乎的`藤,然后顺着架子爬啊爬,接着又开出了花,但奇怪的是早上开的黄花,晚上就凋谢了,但谢掉以后并不结果。这时,一只小老鼠跑过来说:“这是雄花,需要有雌花,才能结果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花终于也开了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了,看到了这些花,就高兴地传授着花粉,帮助花儿长果子。没过几天,架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说:“真的是南瓜呀!”

  冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

神奇的植物的作文300字 篇3

  大自然中有很多奥秘等着我们去探索。在植物王国里,会有“低头”的含羞草,有会“播种”的凤仙花,还有会“旅行”的蒲公英,但我最喜欢的就是神奇的.猪笼草了。

  猪笼草很特别,跟其他植物长得完全不一样。猪笼草属于全体物种的总称,是热带食虫植物。拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形又大又圆。有一个嫩绿色的“瓶肚”,一个略微大红棕色的瓶颈。微微向外翻卷的瓶口。从远处望去像一只只袜子吊在架子上;也像诗仙李白的宝贝酒壶;细细一瞧,更像一个个倒悬的音符;像风铃、像吊灯……

  最神奇的还是他的捕虫技能。叶尖的瓶状体正是他捕虫的工具,瓶状体的瓶肚子里面能分泌香味,引诱昆虫。瓶口光滑,昆虫就会被轻轻的滑落瓶内,被瓶底的液体淹没,并分解昆虫营养液体或物质,逐渐吸收在各个部位。

  大自然是神奇的、是奥秘的,植物王国也是如此。世界上要是多一些猪笼草这样的植物那该多好啊!

神奇的植物的作文300字 篇4

  上个星期天,艳阳高照,温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。

  来到山坡上,我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高,枝叶茂密。可奇怪的是,它的每根枝条不是圆的,而四边长着像刀刃一样的东西,用手一摸,像刀刃一样锋利。

  我摘下一片叶子,定眼一看,这叶子呈椭圆形,表面是深绿色,背面是淡绿色。叶柄很短,叶脉排列有序,叶的周围是细细的锯齿,摸起来比较光滑、细嫩。

  我轻轻折下一根小树枝,问爷爷这是什么树?爷爷说:“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用?爷爷说:“近年来,人们用八树做盆景,十分奇特亮丽。它春天长叶,开粉红色小花,结出比绿豆还小的青果。深秋,叶子红了,青果也红了,像珍珠挂满枝头,整个冬季都不脱落,非常好看。八树不但美观,而且有药用价值。比如有人生了漆疮,皮肤红肿,又痒又痛,只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

  听了爷爷的话,不仅让我认识了八树,知道八树是著名的'风景树,还知道了它的药用价值,我受益匪浅。

神奇的植物的作文300字 篇5

  开学的第四天,我们学习了《植物妈妈有办法》的课文,课文中告诉了我们三种植物:蒲公英,苍耳,豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

  蒲公英是通过“风”将自己的.小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

  我想了解更多的神奇植物,于是,妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅,我知道了植物的种子大概有四种传播方式:动物传播,风传播,水传播,机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆,我还知道一种水传播——睡莲,它的果实成熟后沉入水底,果皮腐烂后,包有海绵状外皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

  大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子,这种让自己的种子“旅行”的特殊本领,真让人惊叹不已!!