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校园里的大榕树作文汇编15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的校园里的大榕树作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的大榕树作文1
我们的学校坐落在御笔山脚下，是一所百年老校，校园里有苍劲的松柏、娇嫩的日本樱花、名贵的金桂花……但我最喜欢的要数公租房门前那棵不起眼的大榕树了。
春天，几场蒙蒙细雨过后，大榕树光秃秃的枝干上陆陆续续的冒出几个嫩绿的小芽苞，一个个芽苞好像尖尖的毛笔头，几天过后，大榕树长满了数不清的“毛笔头”。
夏天，大榕树上的芽苞变成了一片片嫩绿的叶子，叶子越长越密，越长越绿，远看大榕树就像一把翠绿的大伞。我站在树阴下往上看，很难看到有光从树冠上射下来。课间休息或上体育课的时候，我经常和同学们在树下躲雨、乘凉、做游戏……这里成了我们的乐园。
秋天，翠绿的大伞变成了金黄的大伞，深秋的叶子开始枯黄，一阵风吹过，叶子像下“枯叶雨”似的落在地上，仿佛地面铺上了金黄的.地毯。
冬天，树上的叶子都落光了，大榕树成了个“光杆司令”。我每天早晨上学时都要抬头看看它，只见它在凛冽的寒风中顽强的生存着，让我懂得了一个道理：“遇到困难时不要退缩，要坚持才能战胜困难”。
大榕树一年四季给我们展现了不同的美，给我们带来了许多欢乐，它伴随我学习、成长，我喜欢校园里这棵不起眼的大榕树。
校园里的大榕树作文2
清早，叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始，就立在那了，我就想那大榕树一定没有同伴吧!可今天，它有了41位小同伴，1位大同伴。
我们先从三楼看大榕树：密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来，落到了地上，就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站，一个一个把“邮件”回收到了回收站。
之后，我们去了大榕树面前看：一根一根树枝就像八爪鱼的脚，树叶就是它的吸盘。一有微风吹来，“吸盘”就开始动摇，就像八爪鱼在跳舞一样。
叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树，结果是：严予谦把腿分成了两半，庄梓童使劲张开手臂静静的站在那，王艺真叫了起来，周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的.树干抱住芮。
我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树，被同学们包围着，有的同学在我旁边玩游戏，有的同学在我旁边抓蜗牛，有的同学在我旁边写作业，有的同学在我旁边捡树叶……上课了，同学们跑回了教室，就剩下我一个人在这里。
同学们还在看大榕树，可我不想看了，因为刚刚我已经想象了自己是大榕树，现在脑子里全是大榕树，当我正想走时，叶老师正好说：“大家跑回教室。”就算我们走了，但我知道大榕树的记忆是有我们的。
校园里的大榕树作文3
校园的树，苍翠欲滴。有的娇小，像一个个亭亭玉立的姑娘，风一吹过，揭起“她”神秘的面纱，露出娇羞的容颜；有的高大，像一个个健壮的青年，风一吹过，树叶儿悄然地落下，却不能令“他们”为之动容；有的如还未成年的儿童，从“头”到“脚”都充满着稚气与可爱……最吸人眼球的，自然非跑道旁边的大榕树莫属。
那棵大榕树，像一个足智多谋、年过六旬的老爷爷，虽然已经老去，可还有着铁一般的.精神，站得是多么笔直、多么坚挺、多么无畏！“他”的“身躯”上留下了时光雕刻的痕迹，记载着多少年来校园的岁月历史，树枝上布满了密密麻麻的“皱纹”，“皮肤”已经龟裂，仔细一看，有的地方已露出了微薄的点点伤痕……但这都无法抑制这棵大树的竞势向上、绿意蓬勃、郁郁参天般的气势。这就是一棵榕树，一棵不平凡却又无法再平凡的大榕树。
校园里的大榕树作文4
伯宏小学坐落在美丽的人工湖畔，校园里绿树成荫，鸟语花香。学校的小操场种着各种各样的树，而我却喜欢校园里的大榕树。
大榕树的树干可粗了，要两个人才能抱得过来。树干像分枝的鹿角一样叉开，从树上垂下无数条气根，像老爷爷的胡须。大榕树有3层高，远看还真像一把翠绿的大伞。
春天，大榕树长出嫩绿的叶子，椭圆形的叶子小小的，一簇簇，密密麻麻，春风吹着它，它就摇摇摆摆，像在跟我们打招呼呢！
夏天，大榕树开花了，花儿黄黄的，小小的，像米粒一般，长满在树上，散发一阵阵清香，远远就能闻到芬芳扑鼻的香味。真惹人喜欢。
到了秋天，花儿开始落了，树上结满了一个个圆圆的，褐红色的小果子，秋风一吹，红红的'果子落满地面，像铺了一张红红红的地毯，真美丽！低年级的小同学，在树下用红果子做游戏，玩得真开心呀！
冬天来了，别的树木的叶子开始落了，可是榕树爷爷很坚强，老树叶刚落，新叶就长出来了。一到春天，它又会长出绿头发，又生机勃勃了。
美丽的大榕树，为同学们提供了许多方便。夏天的时候，大榕树为我们挡太阳，可以给我们乘凉，还可以为我们遮风挡雨。我们还可以在下面捉迷藏、做游戏。
大榕树不但给我们带来方便，还使我们的校园充满生机勃勃的景象。
我爱学校的大榕树，更爱我的学校。
校园里的大榕树作文5
早上，叶老师带我们去看了校园里的大榕树，林子悦说大榕树已经有50岁了!我想：如果我现在50岁了，那么我就是老太婆了!
大榕树的叶子有深有浅，光照在叶子上，叶子就会显得更加的绿。叶子摩擦起来有“咯嗞、咯嗞”的声音。榕树挂下来的线好像小辫，树下的根要4个小孩围成一起才能围住，树高的有4层楼!我们看到有几根树枝被砍了!叶老师就说：“树枝被砍掉，是因为那个枝不好了，就要把那个枝给锯了，如果不锯的话就会影响树的生长!”
我忽然觉得，自已也是大榕树，长得又大又高，在阳光里，身上穿着绿色的衣裳，长着一条条小辫子，可以看见很远的地方。我看见一群小孩子，在大厅和操场开心的玩耍。冬天，我光秃秃的，树叶都落下来了，小孩子们在捡着树叶。春天，我发芽了，小孩子们看着我。
小鸟在树根上活蹦乱跳，告诉我早上看见的一切，昆虫告诉我差点被踩的事。
过了一会儿，我就记起我不榕树，就是在看榕树。下课的时候，有的`小朋友在大榕树的旁边跑来跑去玩游戏，有的小朋友在大榕树旁边跳绳等。
大榕树知道有这么多小朋友在它旁边陪它，它一会开心的。
校园里的大榕树作文6
在我们学校宿舍楼前有两棵大树，一棵是榕树，还有一棵也是榕树。
春天，当花朵和小草从地里探出小脑袋时，我们这两颗大榕树的枝条上就会抽出嫩绿的小芽，把校园打扮得生机勃勃。
夏天，大榕树上嫩绿的叶子变成了深绿色，笔直的`树干把那些深绿色的叶子托了起来，真像一把巨大的雨伞。同学们都喜欢来到这把“巨大的雨伞”下乘凉呢！
秋天，大榕树的叶子变成了金黄色的了。有时候吹来一阵风，大榕树上的叶子轻轻地随风舞动，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕树的叶子一片片争先恐后地投进大地妈妈的怀抱里，但这些叶子并不会全部离去，从外面看进去整棵大榕树还是那样的枝繁叶茂，好像那些树叶飞落的事情不曾发生过一样。
就这样，这两棵大榕树春、夏、秋、冬都是那么的美丽与惹人喜爱，给我们的校园带来了欢声笑语；给我们的校园增添了光彩；给同学们带来了无限的快乐……
校园里的大榕树作文7
清早，叶老师带我们去看我校的大榕树。
大榕树可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脱掉外衣！它不怕冷呀！
我拿了两片树叶来观察，一片是硬的，一片是软的。一片是深绿色的，一片是淡绿色的。硬的那一片的特点：叶梗黑了，叶脉清晰可见。叶片上面有点红，就一点点。软的那一片的.特点：叶梗也黑了，叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。
它的树干又宽又粗又壮，要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷，或是一位很老很老的老奶奶。
我觉得它应该是位老爷爷，因为它有很长很长的胡须。
可是我有一个问题，就是：它多少岁了呀？
每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑，跑跑跳跳，你说它该有多开心呀！我记得，小时候，我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏，玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了，她当妈妈，我当姐姐……
我最喜欢大榕树了。
校园里的大榕树作文8
我的校园里有一棵大榕树，我最喜欢这棵大榕树，为什么呢？因为它一年四季都很美。
春天，大榕树长出了翠绿的嫩芽，在金黄阳光的照耀下，就像一块块透明的碧玉。一阵微风吹过，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳环，微微摆动，闪闪发光。那一树翠绿的颜色晕染了周围的空气，仿佛是哪位仙子在创作一幅巨大的油画。
夏天，大榕树成了我们的乐园。每当课间休息，同学们都会来到大榕树下嬉戏打闹。“一二，一二！”“耶！我们赢了！”伴随着一阵阵欢声笑语，树上的小鸟儿也开始唱起欢快的小曲来，就像是合唱团的乐曲，清脆响亮，富有节奏感。
秋天，大榕树上结满了榕树果。每当下起小雨，榕树果就会与树叶相互碰撞，一眼看去，就像是一个迷你的`鼓号队在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北风呼呼地吹，大榕树变得光秃秃的，显得有些萧条。可是，在我的眼里，它却像一位慈祥的老爷爷，总是带给我们欢乐和美好的回忆。
这就是我喜欢的地方，这就是我最喜欢的大榕树。
校园里的大榕树作文9
我的学校里，那几棵历史悠久的大榕树十分有特色，每当我触摸大树粗糙的树干的时候，常常回想起我们的在学校里的快乐情景。
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽芽的`时候。在细细的春雨中，我们的常常到树下玩耍，任凭冰凉的雨水滴到脸上，跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的，慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞，帮我们的挡住了细雨，不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烤的火辣辣的，同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们的挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事，在郁郁葱葱的大树下，看着片片鲜绿的叶子，心情也变得欢畅起来。
秋季，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄的落叶，有些人则扬起纷纷扬扬的落叶，来个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎又欣慰的笑了。
大榕树为我们的带来了欢乐，为我们的带来了舒适、美化了我们的的环境，真伟大！
校园里的大榕树作文10
我所读的校园里有两棵榕树，一棵在东一棵在西。
在东的那棵从形状上看起来像一只猿猴，一只手放在眼睛上方另一只有礼的放在后方，这使它更像一只猿猴了，只是它的动作是定住的。它在一个说大不大说小不小的花坛中生长着。它的周围被围起来显得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地带，可能营养过于丰富它的树下生下来了个小宝宝野生大蘑菇，演着自己的独角戏。上半身它便成了只绿猿猴，身上穿上绿色的外套苔藓。树的手臂绿色的`格外出彩，嫩嫩的，绿绿的看起来多么健壮。它那树的涡轮可以看出他没少锻炼和见过不少世面，不然那蘑菇怎能如此强壮。
西边的大榕树像一位军人，挺拔的身躯显得它不畏惧严寒的精神品行。它的枝干非常粗壮而它的枝条有的粗有的又很粗。它身上可没穿什么奇特的衣服但有着装饰品，那叶子粉里透红有些别样的意味。而老一辈的叶子还是一如既往的绿，可能这树年龄大了，不信，你瞧那枝条都垂了下来。
不管东边还是西边的榕树都有自己的独特，一个像军人另一个像猿猴，一个与他的新伙伴蘑菇生长着，另一个还与自己的老朋友青草生长着，不管怎样这两棵树都有好与不好这些留给那些它们自己来辩论吧！
校园里的大榕树都很美，有心灵美也有外表美，还有许多许多等着我们去发现。
校园里的大榕树作文11
走进我们的美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们的学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的`老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们的遮挡火辣辣的太阳，给我们的带来一丝阴凉，让我们的可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们的校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们的要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
校园里的大榕树作文12
走进我们美丽的校园，你会看到一棵挺拔的榕树。
据说这棵大榕树已经有100多年的历史了。他的粗树干需要大约三个成年人张开双臂才能合拢。它的`根深深地埋在土壤中，以便为树干和树枝吸收养分。从远处看，这棵大榕树比我们学校教学楼的三楼还要高。它看起来像一把大伞，一个蘑菇和一个善良的老人站在操场边上。微风轻轻地吹着，树叶发出“沙沙。声音很甜美。
当春天到来的时候，大榕树的叶子很快就会长得郁郁葱葱。这时，许多鸟正在树上筑巢。聊天不断呼唤同伴给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地。这棵大榕树像一把太阳伞。它保护我们免受烈日的伤害，给我们带来一片阴凉，这样我们就可以在树下玩耍了。
秋天，大榕树的叶子开始枯萎。在婆婆秋枫的帮助下，叶子落地为来年的新叶子提供营养。
冬天，北风刮得很快。尽管这棵大榕树的叶子已经脱落，但它依然挺拔挺立，从不向困难低头。
我们校园里的大榕树真的很伟大，也很无私。我们应该好好保护它，让他活一万年，给校园增添光彩！！！
校园里的大榕树作文13
走进我们的校园，你会发现足球场的两侧各有一颗大榕树，远看就像两把绿色打伞。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙沙”的声音，真像同学们天真活泼的笑声。也像两个卫兵在看守我们的校园。
春天，一场绵绵的细雨过后，大榕树就尽情地吸收着春天的雨水，像是在吸收着大地的乳汁。春风吹过，大榕树路起了欢快的.舞蹈。明媚的春光下，大榕树舒展着叶枝，向人们张开它们的活力。
夏天，你瞧，大榕树的一片叶子就是一只绿色的手掌，轻轻地托起了一轮骄阳；一棵大树就是一把遮阳伞，遮天蔽日，在炎热的夏日里为我们洒下一片阴凉。下课后，同学们来到大榕树下玩耍、休息，有的玩飞碟，有的玩捉迷藏，有的在看书，还有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地将大榕树上的果实摘做果实。还把枯黄的树叶子落下了地上，铺得满地都是。秋天的颜色黄乎乎的，早晨，同学们就扫地，大榕树笑了笑。
冬天，大榕树用它们的身躯抵挡着刺骨的寒风。无论多么寒冷，它们都没有皱眉哎声，依然挺立着身躯。大榕树坚韧的品格感动了冬爷爷，冬爷爷让风奶奶停止刮风，大榕树就安然入睡了。
啊！四季常绿的大榕树，我喜欢你！
校园里的大榕树作文14
在我们班的课室门口前有一棵大榕树。远远望去，就像一把撑开的绿色巨伞，很引人注意！
大榕树的枝干非常粗，四五个同学一起手拉手也围不起来，像是长了百年一样的大树。大榕树的枝叶非常多，郁郁葱葱的'，翠绿无比，大小不一。大榕树在明媚的阳光下显得更加碧绿、翠绿、金光灿灿，银光闪闪美丽极了！这些枝枝叶叶又像一只大手掌，能遮半边天。大榕树就像一位尽忠职守的士兵日日夜夜地在看守着我们美丽的校园，守护着我们这些孩子们。
我们最喜欢大榕树下的夏天。烈日当空，不管再怎么猛烈的阳光，经过大榕树的遮挡，那阳光就只剩下些斑斑点点，投射在我们身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎热一扫而光。我们的同学都喜欢躲在榕树底下，聊天、玩游戏……而榕树爷爷总是摆弄着他长长的又硬又粗的大胡子爱怜地看着我们。有时，一些调皮的小朋友伸手去摸摸榕树爷爷 “胡子”，用鼻子去闻榕树爷爷的叶子香，甚至还会拉拉榕树爷爷的枝干，想感受它们的粗大，榕树爷爷总是任由我们在他身边穿梭、徘徊，从来都不会指责我们。他的胡子啊，像一条条蜿蜒的蛇，直钻到土下面去。
榕树爷爷周围还有很多的花花草草，他们众星拱月般地围绕着榕树爷爷，为我们的校园增添了不少绿意。
啊！我的校园真美啊，我爱我的校园，更爱那如爷爷般慈祥的大榕树！
校园里的大榕树作文15
在我们的校园有一颗老得说不出多少岁的大榕树。
春天到了，大榕树迎着阳光，展开四肢，舒服地伸懒腰呢，大榕树长出了新的绿芽，有叉开的，像一把小弹弓；有弯曲的，像一条香蕉；有扭来扭去的.，像一条舞动的小蛇。
树枝上又长出许多新“胡须”，一条条直垂下来，惹得我们忍不住想去抓它们。一阵微风吹过，大榕树摇摆着腰肢，好像在说：“多惬意啊。”
夏天到了，大榕树更加茂盛了，知了爬到大榕树上亮起了喉咙，鸟儿飞到大榕树上唱歌，它们开始演奏一曲交响乐，一阵风吹过，大榕树给它们伴舞呢。
下课了，小朋友们呼啦啦地跑到大榕树下乘凉、玩游戏……大榕树成了我们的游乐场。
秋天到了，大榕树的叶子变黄了，开始慢慢地掉落，从远处看，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。飘落下来的黄叶铺成了一张黄地毯，从“黄地毯”上轻轻走过，会发出“吱吱吱”的声音，真好听！
冬天到了，很多树都光秃了，但大榕树依然茂盛挺拔，为我们遮风挡雨，仿佛就是我们校园的卫士。
大榕树陪伴我思念了，我爱校园的大榕树！
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