精选雪景的作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的雪景的作文10篇，希望对大家有所帮助。
雪景的作文 篇1
这几天，天气聚然变冷，天空中彤云密布，突然，只听几声噼里啪啦的声音。哦，原来是下小雪米啦，不一会儿鹅毛般的雪花纷纷扬扬漂落下来。看看地面。已经变白了，远处的山庄、人家的屋顶上树枝上……笼罩着白茫茫的雪花，眼前是粉妆玉砌的世界。人家的屋檐下挂着亮晶晶的银条儿，树枝上挂着缝松松，沉甸甸的雪球儿……
雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全
小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！
那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的'男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。
那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了”。女孩听了高兴地说“好啊，好啊”。说着一蹦一跳地挑起了绳。
美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。
雪景的作文 篇2
“哗啦啦，哗啦啦”，是谁在滋润着大地？哦，不，那是雪，美妙的雪。一片片宛如一团团白色的棉花的雪，随着微风摇摇晃晃，轻轻地落向大地。美妙如绒，神奇如雨，清爽如冰，惊天动地，冰清如霜。轻轻飘向大地。
第二天早上，我起床，眼睛还是朦胧的。一望那无边的白色，顿时被雪的清新和雪的纯洁给迷住了。这还是我第一次见到如此大，如此壮观的雪景。雪正以高贵纯洁的方式来向人们展现那神奇的景象，树枝全部都被一层透明宛如钻石般闪耀的冰包裹着。远处看像停流的冰瀑，近处看就像大自然雕刻的`冰雕。 院子里的雪堆比我还高！只不过原先宽大的路成了一条如迷宫似的羊肠小路。出去以后，我仿佛正往一个白色的宫殿走进去，在我旁边的一排梧桐树像似在拿白色的麦克风给我唱歌。咦，垃圾箱还长出了眉毛和胡子哩！在上学的路上，我想，这么美丽的雪景，就算心情再坏的人看到了也会高兴的吧！ 学校里的雪是厚的很，连水泥台的台阶都被雪淹没了。
下课的铃声犹如雪的呼唤，我们一个个贪玩的小孩子像一辆辆汽车一样飞奔到操场，打雪仗，堆雪人，玩什么的都有。“看我的冰雪花做的TNT炸弹！”不知道是谁这么有趣，我们用雪球对了一个堡垒。我们玩得很开心。今天玩的可真过瘾，我喜欢这场雪！
雪景的作文 篇3
清晨，我看见了今年冬天的第一场雪。它来得并不突然。它不像春雨那么缠缠绵绵，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持纷纷扬扬的姿态。
雪，一个多么神奇的名字。当我背着书包来到校园，呵，好不热闹！虽然已是六年级的大哥哥姐姐们，但是，当看到了雪的时候，早已疯玩儿了起来。雪，一个多么神奇的名字！它让你的脑子里清空了繁杂的学习与思考，充满了童真的'可爱。
雪，一个多么快乐的名称。虽然雪下得不大，但处处可见它的身影。同学们打起雪仗来。你追我，我追你，那快乐的雪球在同学们身边来回穿梭，那沾满雪粒的衣服，总是快乐的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那轻盈的体态，洁白的身躯，伴着优雅的舞姿，多么令人陶醉！紧接着，雪慢慢大了起来。我和几个同学把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得无影无踪。雪花那变幻的身影硬是勾住了我们的好奇心，我们用手接；我们用纸接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一滩水，淌了出去。
当你来到的那一刻，就有人欢喜有人忧。但是，在我的眼里，你总是纯洁无暇的象征，我期待着你下一次的到来——可爱的雪花！
光明路小学六年级 崔雨阳
雪景的作文 篇4
也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了冬云的严封之后，终了让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着，跳跃着奔回了人间。
小雪花一片紧接着一片，飘飘悠悠落下来，多像一个亲密的大家族，三三两两地在一起散步，多么悠闲自在。我迈着愉快的脚步，来到厂小山上，山路弯弯曲曲像一条细细的小河从山顶流下来。山路已经积上了—些雪，又像是用芦花编织成的围巾，围在大小脖子上。我沿着山路边走边看，雪到了哪里，就留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一小堆一小堆的'积雪，莫不是丙沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面，或者是哪位热心的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它们挂在树杈上？杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练？我抬头向远处望去，朦朦胧胧的一片，好似仙境。仙好像在做梦，雪成了他的被了。
我一步一步地在雪地上行走，脚下面的雪炊软的，身后雪地上留下来的脚印好似跳跃的音符，又像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘，轻柔地抚摸我脸蛋，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，我闭上眼睛，觉得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一个痕迹，使树木不再寂寞。
雪，不停地下着，飞舞的雪花仿佛告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像是被洗过一样，干净、透明。
我用于棒起寸巴雪，顿时，有的雪从我手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了我久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤。雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图
雪越下越大，地面上的雪也越来越厚，啊！冬天的礼物——雪！
雪景的作文 篇5
今天，下了一场雪，雪覆盖了树木，也覆盖了草地，十分美丽！
我来到田野中，感受雪的美丽，在雪中河上的荷叶把头低下了水里，水面上显得十分安静。河边的竹子也穿上了雪白的衣裳，显得格外美丽！稻田上的水也结了一层薄薄的冰，好像一碰就会破似的。我走在雪中的`田间小路上，心中感到了几分悠 闲，从而感觉浑身轻松！
走出田野，就来到了雪中的公园，雪中的公园也十分的美丽，美丽中带着一丝丝的快乐，快乐中带着一丝丝的轻松。雪花从空中飘落，漂在我的手中，我的头上，还有我那微微耸起的肩膀上，使我小小的心中充满了快乐与美丽！
渐渐的天黑了，我回到家中吃 年 夜 饭了，望着窗外那路灯下的雪，心中无比快乐，美丽的雪花象征着来年的丰收，我希望明年所有的人都可以开开心心，快快乐乐！
雪景的作文 篇6
在这一天的下午第一节英语课的时候，不知是谁喊了一声：”下雪了！“让我们的目光都投向窗外，同学们一看，哇！鹅毛大雪好美呀！于是，教室里就开始叽叽喳喳的说个不停，就像那热热闹闹 的菜市场，我恍惚听见有的同学说：”下雪了，好美呀！“有的说：”这才像个雪，上回下的是什么雪呀，一点也不好玩。“还有的说：”鹅毛大雪，真好看！“英语老师看见我们这么喜欢雪，就说： ”好吧，既然同学们这么喜欢雪，那我就让你们去走廊上看一分钟，一分钟到了，就马上回来。“同学们一个个欢呼雀跃，都挤着往走廊上跑，我都快喘不过气来了，我们伸着冻得通红的'小手在走廊上 接雪，天上的雪下来，就像那一道道珠帘从天而降，挡住了人们的视线。很快，一分钟过去了，老师让我们回去听课，并且还答应我们在最后五分钟的时间让我们出去玩。
同学们都在认真的听课，但是眼睛时不时的朝窗外看，到了最后五分钟，老师让我们一起去西操场玩雪，到了那里，同学们都在打雪仗，我也不例外。
很快，十分钟过去了，我们都恋恋不舍的离开了西操场。
我爱下雪，但是，更爱英语老师！
雪景的作文 篇7
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”回忆着那气势磅礴的诗句，想象着雄奇壮阔的景象，是我陷入了思考之中。
滚滚长江东逝水，淘金中华千万金，如今……
我坐在公交车内，看着外面雪花飞扬，看到他们的节奏就像现在前进的速度一样时而快时而慢，雪花细如牛毛、小如芝麻、白如翔云那细小的雪花铺天盖地，装裹着高峻的楼房、笔直的树木和街上匆忙行走的人们。看着飘落在地上雪花，任由人们的踩踏、在车轮下碾磙，把原本洁净的雪花弄得黑漆漆、脏污污的，那些新生的雪花陷入污泥之中，如同妙玉坠落污泥一般。那“北国风光”就变得残破不堪。仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”精妙的画卷已经被撕破，气温的飘乎不失、PM2。5的'持续变化、冰川的逐年消逝北极熊无所适从、已经让我们大自然的美丽以增长的趋势衰败，如今的我们已经很难看到令人100胸开阔的雪景了，难道我们还认识不到危机所在吗？
原本半小时的车程现在增到一个小时，看到那些原本快如骏马的交通工具，现在慢如蜗牛的缓慢爬行，让身处现代的我们情何以堪。那“千里冰封”的场面如今全都用在了马路上，雪花堆积冻了化，化了冻让宽敞畅通的路面变得拥挤赌塞，这一切应该如何理解？前些年的沙尘暴，前些天的的雾霾还不能发人深醒吗？为什么仍有砍伐森林、使用未脱硫的煤，向河流中导入含有各种化学物质的工厂废水，这些破坏的自然，破坏生态的做法实在令人发指
纷纷扬扬的雪花仍在下着，看着外面的向景那“万里雪飘”的场面在如今怎么能看得出的气魄呢！
这样的雪花纵使下一夜，又怎能和诗中：想要和天空比较低的如腾龙一般的长城相媲美，现在的高楼大厦，长桥阔路又怎么能像长城一样雄奇壮丽瑰丽奇异。
雪景的作文 篇8
薄暮的雪,深万万的,好象有千丝万缕的感情似的,又像海水一样平常汹涌,可以或许吞没统统,另有一丝揭开藏头露尾般的暴露感。雪花形状万千、晶莹透亮,好象出征的兵士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
一年有四个季候,每个季候都有差别的景致,而我最喜好冬天下雪时的'绚丽景致。冬天,大雪纷飞人们好象离开了一个幽雅安静的地步,离开了一个晶莹透剔的童话般的天下。松的那幽香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的安慰。统统都在过滤,统统都在升华,连我的心灵也在污染,变得纯真而又优美。
雪中的景致绚丽无比,天地之间浑然一色,只能瞥见一片银色,好象整个天下都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着天下,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪有年的喜人情形。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,固然非常冰冷,但是它有着无可相比的温馨和盼望。
清晨,气候阴森沉的,凛凛的北风呼呼地刮了整整一个上午,我想,看样子要下雪了。
下战书,风停了,果然下起了雪,好大的雪啊!描写冬天雪景的作文
下战书,风停了,果然下起了雪,好大的雪啊!
早先是雪粒,就像天上有谁大把大把地撒着白砂糖,落到地上,收回沙沙的声响,彷佛万万条蚕在吃桑叶,纷歧会儿,雪粒搜集成了一大片一大片的雪花,宛如许很多多的白花瓣被冬密斯大把地往下撒。雪越下越大,一簇簇,一团团。天越来越暗,雪越下越大。
第二天,雪停了,气候非常明朗。我背起书包,走在学校的路上。大雪给房顶铺上了银装,给大地披上了白色的毛毯,树木都穿上了白色的棉袄。北风一吹,雪花落到人的脖子里,冰冷冰冷的。脚下的雪“咯吱咯吱”响,听起来真带劲儿。校园里欢声笑语,同砚们堆雪人、打雪仗、滚雪球,一双双小手冻得通红。笑声闹声把树枝上的雪都震落了上去。
看到这感人的情形,我不由想起“瑞雪兆有年”的谚语,隆冬大雪可以冻去世地下越冬的益虫,消融的雪水渗下土层深处能提供庄稼生长的必要,怪不得老人们常说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”呢!
是啊,这真是一场瑞雪!
二零零八-一二-一八 一八:零四 复兴
逐一五.四九.一八.* 二楼
..一四五四五
二零零八-一二-二三 一九:一四 复兴
逐一八.七六.一零.* 三楼
清晨,气候阴森沉的,凛凛的北风呼呼地刮了整整一个上午,我想,看样子要下雪了。
下战书,风停了,果然下起了雪,好大的雪啊!
第二天,雪停了,气候非常明朗。我背起书包,走在学校的路上。
雪景的作文 篇9
下课了。 下雪啦，下雪啦，教室里传来同学们的欢呼声。听到下雪了，大家放下手中的作业，跑到楼下去看雪，有的胆子大的都跑到楼下去看雪了。我也不例外。望着那纷纷扬扬的飞雪，我闭上眼睛， 伸出双手，那漫天飞舞的雪花，好似天女散花，飘落在我的'手心，是那样的纯洁，那样的美丽。
到了中午，快吃午饭的时候，雪越下越大。看!房顶上都盖满了雪;树枝上也堆满了厚厚的雪;连地上都铺上了一张厚厚的白“地毯”，踩上去又松又软，还会发出“吱嘎”“吱嘎”的声音。
在去食堂的路上，我们欣赏着美丽的雪景。大家仿佛都沉浸在童话世界里一样。有的同学戴着帽子，有的同学没戴帽子，所以头上都是雪，就像圣诞老人一样。但我们觉得十分开心。
放学的时候，雪依然下的这么大，家长都进来接孩子们，回到家里，我连忙脱掉手套，堆起小雪人来。虽然，手被冻得通红通红，但是我玩得不亦乐乎。
雪景的作文 篇10
它来了。一簇簇无法比拟的壮美，一重重无法复制的灵气，一朵朵灵与美的化身，包围着你，吸引着你。我认真听讲的心，也被同学们那一声：“下雪了”吸引了过去。墨绿的松枝上，洁白的积雪压弯了树梢，带以冬日的苍劲美。绿树掩映间隐约可见学校屋顶的红瓦，明丽动人，映衬着白雪，相得益彰。远山上微风吹过，不见树影摇曳，树上雪花纷纷落下，树上会不会有出生的鸟儿感叹世间：“这么美丽，但怎么这么冷呢？”
一下课我们就奔向操场。雪花从空中抱团飘下，像是天使彩翼的流光，在脸上，在发上，在睫毛上，融化成水珠，晶莹剔透。操场像巨大的溜冰场，而我们也都成了溜冰员，你追我敢，笑容洋溢在每个人的.脸上，虽然冻得通红，火热却从心底涌出。我爱雪后的校园，我要成为一片雪，飘向更远的地方。
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