校园一景作文

时间:2023-07-25 09:37:33 自然作文 我要投稿

校园一景作文经典(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的校园一景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园一景作文经典(15篇)

校园一景作文1

  “轻轻的我走了,正如我轻轻地来”。去年秋已走,今年秋又到。我忽而醒悟,这美景定然是不能再辜负了,去校园里走一走吧!

  幽静的小路上,两旁全是红宝石似的小野果,清晨的露水滴在上面,晶莹剔透,已泛黄的柳叶以及枯萎的马兰花,也别具特色。摘下一片柳叶,嗅一嗅,闻到一阵淡淡的香味。那锯子似的柳叶,生怕会割到我的手。那原本生锈了的铁栏杆,因上面攀爬的爬山虎,显得不萧瑟,那红红的叶子在秋风中的吹拂下竟跳起了舞蹈,渐渐地,我的眼前浮现出一个美丽的女子,她跳着舞,曼妙多姿,让我沉醉其中……

  枫树的叶子火红至极,远看好像一团烈火在树上燃烧,拿起一片枫叶,上面的纹路十分清晰,像人类的血管,多而密,井井有条,我静静的站在树林中,闭住眼睛,风吹过树梢的沙沙声,喜鹊吱吱咯咯的鸣叫声,声音和谐动听。泥土的.清香,花朵的芬芳,柳树在风的指导下拍打着我的手臂,像个调皮的小孩子,路旁的绿植上结着绿色的果实,那果实像流星锤一般,长着小刺,摸上去,软软的,很舒服。

  前几天刚下过的雨,到处湿漉漉的,柳树的叶子上全都存着雨滴,我轻轻拉一下,那柳枝上的雨滴顷刻倒了下来,像又下了一场雨。草丛中的喷水器,在阳光的照射下,也绽放出小彩虹,美丽动人,五彩缤纷。

  昔日伴忧愁,散心观雨楼。

  今欲把雨留,试问谁能够?

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,让这份秋色在校园里多停留几日吧。校园一景,让我留恋!

校园一景作文2

  我们的学校名为高新三小,我们学校里有高大的教学楼,宽敞的操场。可是我最喜欢的还是我们学校美丽的小菜园。

  春天,小菜园里,菜苗长出来了,那绿色的小叶子,刚被小雨洗过一遍,身上还贴着又小又圆的水珠,好像一颗颗小珍珠。

  夏天,小菜园里,开出了一朵朵美丽的小花,有白色的,有黄色的,有红色的,有紫色的`,好看极了。小同学们围着小菜园玩游戏,欢声笑语,传到了菜园的每一个角落。过一段时间,花儿凋谢了,果实宝宝长出了,有的是又大又红的西红柿,有的是长长的黄瓜。有的是又长又紫的茄子,有的是又大又圆的南瓜……

  秋天,小菜园里长出了一棵棵小白菜,可爱极了,像一个个胖宝宝。小叶子们从枝根上落下来,风爸爸来了,小叶子就说:“风爸爸,你能送我在树妈妈的脚下吧!”风爸爸说:“好的”说着就把小叶子吹在了树妈妈的脚下,小叶子就慢慢变成了养料。

  冬天又到了,大雪纷飞,白雪茫茫,大地盖上了一层层雪白的被子,小菜园也一样,小同学们喜欢在菜园里打雪仗,可开心了。

  我们学校有着这样一个小菜园,我可真开心啊!

校园一景作文3

  我,一个五年级的小学生,在东街小学生活学习了五年,我熟知这里的一切,但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。

  这是一个普普通通的操场,操场上有许多小石子,我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍,还随意贱踏。它这种乐于助人,无私奉献的精神远远地超过了我。

  今天虽还是一个满地野草的操场,但它再过5年…10年…20年或者许多年以后,将不在是以前的它,它会有草坪,足球,蓝球,甚至更多的体育器材,也许更加先进,也许更加出乎人的意料。

  在我这五年的学习生涯中,我与操场进行了多次交流,与它进行了多次游戏,我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言,还继续为我们服务。

  啊,操场呀!你是我的`“好伙伴”,我有许许多多说不完的话,不知为什么,我一直认为我很了解你的心情,可是直到这一天,我错了,我的任何想法只不过都是些猜测而已。

  在这一个暑假满后,我来到学校,向窗外望去,只见操场上的杂草足足有半人高,一看到这场景,我立刻就想到开学第一天就要除草了,而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中,只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中,我想,操场上有这么多的杂草,有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。

  操场,你不仅让我在你的怀抱里,舒适地玩耍,而且你还让我成熟了许多,让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。

校园一景作文4

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的'马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

校园一景作文5

  我一直对我们班课室外走廊的那几棵高大笔直的树情有独钟。

  有人说它们叫细叶橄榄,它们的叶子却不像它们的名字那样小,却又不像麻楝和橡胶榕那样的庞大,而是轻盈的、一片一片的点在树枝上,犹如落在枝头的蝴蝶,又或是来自九天的精灵,惹人喜爱。

  它们的树干又细又直,要是和一棵老榕树站在一起啊,就像是一个不堪一击的小瘦子风一刮便倒了。但它们就这么矗立着,气势不输给任何一棵比它们高,比它们壮的树。它们就这么站在那,像一个个有着一腔热血的、充满朝气的青年,抱着怎么也不服输的精神,把根深深的扎在泥土里。就连阳光似也分外的宠爱他们,为它们镀上一层金色的光圈,那层光圈模糊了树的轮廓,又好像把它们照耀得更加清晰了,像一幅清新却淡雅的水墨画,让人忍不住要多看几眼。我沉浸在这翠绿色的'光辉中,脑内似乎没有了杂念,只留下了精神的片刻宁静。

  要是下雨,这里的景色就变得更美了,最好是初春时候密而不大的细雨。那时的细叶橄榄便更像是一个个巧笑倩兮的、撑着油纸伞的少女,在雨中静静的望着在天空飞翔的鸟儿们。一阵阵凉风习习,似是吹动了少女的衣袂,又扬起了雨幕,为它们披上一层薄薄的轻纱,为橄榄木们增添了几分江南风韵,何不让人心生怜爱?

  在这美丽的景色中,谁不会甘愿沉醉其中呢?

校园一景作文6

  春天,大自然不断给我们带来希望和惊喜。草绿了,花开了,树上长绿芽了,处处呈现一片春意。

  校园里粗壮的橡胶榕树换上了新装,荒芜的小花园长出几朵亭亭玉立的小花,里面的杂草也茂盛生长,最惹人欢喜的是墙边那几株爬上虎,看过去是那么舒服,为校园增添了独特的春色。绵绵的春雨滋润着爬山虎,它悄悄地探出小脑袋,开心地吸收雨露,嫩红的叶茎有的努力往上爬呀爬,有的顺着横木架子延伸到另一株爬山虎身

  上,有的调皮地和旁边的植物纠缠在一起嘻闹着,一个一个新绿的.小家伙无论从嫩茎上冒出来,还是从近乎枯燥的树藤上钻出来,都好奇地观望周围一切。湿润的微风吹来,爬山虎的嫩芽、绿叶随风摇曳,远看就像一只只绿蝴蝶在抖动,灵巧又美丽。尤其在红砖墙壁的衬托和阳光照射之下,爬山虎大小不一的叶片显得格外翠绿,活力无限。每天清晨,爬山虎静静地靠着墙,惬意地聆听我们朗朗读书声,当我

  们在操场上运动,开心地玩耍时,不经意回头总能看见它们摇头晃脑的身影。

  校园里充满了春天的气息,显得那么朝气蓬勃,欣欣向荣,让人更热爱大自然所创造的一切。

校园一景作文7

  公立有一个小花坛,坛中有一排桂花。他悠闲地在我的必经之路上立着。眼帘中每天都有它。

  他只有一排普通树,叶青,树直,在平常,看不出有任何特别。树很大,树皮却多处龟裂,好似老人的大手。风过叶响,很清脆。它将树枝丫努力地向外伸展,在烈日的摧残下投下一片绿荫。不大,但散去一丝热气。

  秋风瑟瑟,万物枯落,遍地皆是黄叶。惟它不同,在最为难得环境中,绽放出最美的风采。那花,一朵,两朵,三多…仿佛在一夜之间冒了出来,绽放了一树。如一颗颗小太阳悬挂在树上,在黑白的'世界中带来暖色。花密,几乎也看不见叶子,如繁星点缀在星空。轻摇枝干,花落如雨,星星点点。沾在身上,花香溢满鼻腔。久而不去,整个学校都充斥着花香。一排桂花树,落花成路,平添生机无限。

  熟悉的花雨让我想起家乡,熟悉的少年与朝气。花落一身,带着香气,想起童真的自己。闻着桂花香,香到满身的桂花,看他伴我成长。学校多了一份家的味道。看看桂花,我便有了继续前行的勇气。

  其实学校与家都是桂花树,它们尽力地保护,呵护我们。照耀我们前进的路。以苍老的枝干将我们奋力举起,才有了我们这满树桂花开。若无桂花树,哪有桂花芬芳。

  校园桂花树,引我前行。

校园一景作文8

  在我的学校里,有许多美丽的景物,有高大的教学楼,有宽阔的操场,有漂亮的喷水池……可我最喜欢的景物的是学校的小花园。春天,天气暖和了,小草弟弟们急忙从土地里钻出来向春姑娘打招呼,可是觉得有些冷,又回到土地里穿上绿大衣再出来。小花姐姐们看到了小草弟弟,穿着绿大衣出来和春姑娘打招呼。也穿着五颜六色的花衣服出来和春姑娘招手,迎春花穿着黄色的衣服,桃花穿着粉色的衣服,杏花穿着红色的衣服出来……蝴蝶和蜜蜂见到了小草和小花出来了,急忙飞过去找它们玩耍。

  夏天,烈日炎炎,花朵姐姐和小草弟弟被热得连和夏姑娘打招呼的力气都没有,大树哥哥看见小草弟弟和小花姐姐被热的'无精打采的,急忙长得又高又大,还用它那叶子挡住阳光,让小草弟弟和小花姐姐在身下乘凉。小学生们见大树下能乘凉,就到树下讲故事,说笑话,做游戏……秋天,别的小花姐姐都钻到了地里了,只有菊花从地里钻出来,有的穿红色大衣,有的穿黄色大衣,还有的穿橙色大衣……冬天,花园变成了一个冰天雪地的世界,别的植物都回到地里睡觉了,只有梅花在冬天里开放。我爱我的校园,但我更爱校园的小花园。

校园一景作文9

  在校园里,有庄严的升旗台,高大的教学楼,宽阔的操场,而我最喜欢的还是那美丽的花坛。

  刚走进校园,远看就有一块五彩斑斓的地毯,走近一看,原来是一个大花坛。花坛的上面有着一座银色的雕像,它有两层,最下面一层最大,中间一层刚好比下面小一点,最上面是一个石头圆球,看起来威武极了。而下面有青翠欲滴的小草,各种各样的花,有粉红的杜鹃,深红的玫瑰花,紫色的月季花……它们五颜六色的`。当你站在花坛的正前方,一些花的清香伴随着风扑鼻而来。在花朵的上空,一只只蝴蝶像花仙子一样在跳着舞,而你又会听到嗡嗡的声音,原来是一些蜜蜂像勤劳的工人一样在忙着采蜜。

  而在课间,这里是我们放松的地方,我们有的在奔跑着,有的在观赏花朵,还有的人忙着记录花儿生长怎么样。在放学时,只要走这里,闻上一口,一天的烦恼都会灰飞烟灭。

  我爱校园,因为它是教我们知识的地方,而我更爱花坛,因为它是我们放松的地方,我相信校园的明天会更好的。

校园一景作文10

  一进我校大门,就看到校道两旁挺立着两排高大的耶子树。再往前看,看到我校北面的综合教学楼旁边有一个美丽的大花坛。每当我路过那儿,都要停下来,看上一会儿。

  花坛的正中央耸立着一座雄伟的塑像,它是用不锈钢铸成的,每当太阳升起放出光芒的时候,塑像就银光闪闪,能倒映出人的影子。塑像下面大,上面小而尖。就象一座陡峭的山峰。塑像顶端有一个太阳系九大行星运行轨道标志。底部用灰色大理石铺成的长方形的底座。塑像下面右边,有两个一大一小的'环紧紧相扣。听老师说:这座塑像象征着科学高峰,是用来鼓励同学们努力学习文化知识,勇攀科学高峰。塑像后边,长着一排苍翠的小雪松,它既象一座座美丽的宝塔,又象威武的卫士保卫着塑像。花坛另三边是一年四季常青的冬松,矮矮的冬松围着花坛另三边,真象三道绿色的篱笆墙。塑像和冬松之间长着五颜六色的花。到了春天,花儿盛开,香气扑鼻。大花坛就更美丽了。引来了许多蝴碟和蜜蜂。它们为花坛增添了生气。我爱美丽的大花坛,但我更爱我们干净美丽的校园。

校园一景作文11

  我们的校园十分美丽!春天,这里鲜花盛开;夏天,这里绿树成荫;秋天,这里落叶飘飘;冬天,这里白雪皑皑。不过,这其中,我最喜爱休闲园。

  几张桌子、椅子,一片草地、一个小花坛,一个斜坡、一条小径和一面墙就组成了休闲园。

  那桌子和椅子由大理石构成,大理石打磨得光滑如玉,在阳光的照射下反射出耀眼的光芒;显得精致而小巧。脚下是那绿茵茵的草地,柔软而有弹性,倘如现在是春天,那么草地上还会开出许多不知名小花,这时的草地多象那五彩斑斓的地毯呀!跨过那矮树丛的围栏,就到了斜坡,穿上溜冰鞋,从上面往下冲,是多么的'刺激,呵呵,真是我的最爱。斜坡的右边时一面墙,它是教学楼的西边墙面。夏天来临时,爬山虎爬满了整个墙面,让墙面一片翠绿,好像给墙面穿上了一套绿色的新衣裳。旁边是小花坛,小花坛里有假山,也可以看到各种各样的昆虫和植物,那假山虽然没有很雄伟,但也怪石嶙峋,雅致的紧。那条由鹅卵石铺就的小径,一直由长廊延伸到朱红色的跑道上。

  我们在休闲园里,淋浴着温暖的阳光;我们撒开脚丫子在草地上玩耍,感受运动的美好;我们从斜坡上飞奔而下,放飞梦想;我们在花坛中学会观察,感受生命。

  这就是我们学校漂亮的休闲园,我爱我们的休闲园!

校园一景作文12

  最近,学校新增了一样有趣的设施——鱼缸。

  鱼缸不大,差不多占学校原来鱼池的三分之一。整个鱼缸里都放满了水,里面还有很多小鱼,用以前学到的成语来形容叫“不计其数”。小鱼儿很可爱,花花绿绿、五颜六色的,还不时吐着泡泡。我仔细观察过了,鱼儿游来游去的时候,鱼鳍也在不停地摆动。鱼儿的品种很多,有金鱼、红鲤鱼、小银鱼等种类。学校为了让小鱼有个舒服、温暖的家,还在水里放了些水草、小桥等等,这些装饰把鱼儿衬托得更加美丽、可爱。鱼儿在水中自由自在地游来游去,有时还在水里玩“捉迷藏”等游戏,玩得乐此不疲、兴致勃勃。鱼儿的外表千奇百怪,有的大眼睛、有的小鱼鳍、还有的尾巴像一把扇子……

  每次下课,我都要去鱼池那边看看,听到上课铃声又只好恋恋不舍地返回教室。一次,我又来看小鱼儿,突然意外地发现,鱼儿全部都浮在水面上吐着泡泡,好像很难受的'样子。我抬起头,只见天空乌云密布,快要下雨了。哦,我明白了,原来在下大雨之前,气压会比较低,所以鱼儿就会浮上水面,这时我们就会知道大雨快要降临了,看来鱼儿们还是一个个小小天气预报员呢!

  小鱼儿这样可爱,我们都非常喜欢它们。但是现在环境恶劣,小河、大海都遭受到了不同程度的污染,鱼儿的数量也逐渐减少,所以我们要时刻提醒自己:不能浪费、污染水资源,要爱护我们的地球!

校园一景作文13

  我们的学校是新建的。教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的。崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的`夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,分别是三排教室的,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言来形容。

校园一景作文14

  校园,因书香而绚丽多彩!

  ——题记

  翻开散发着墨香的纸张,泛舟在书海里,闭起眼睛,总会有那么几片闭着光的书角从记忆中浮起——白纸,黑字,那是沉淀在心底的缕缕书香。

  在校园一个不起眼的角落里,却有一处,散发着缕缕幽香——书香。书香小栈,是书的家,更是孩子们的家。所以一到下课,就会看到同学们那认真的背影,并且一点声音都没有,更为这小栈增添了一分幽静和清香——人香。

  同学们在看书的时候,都互不干扰,都沉浸在书的海洋里,有的和孙悟空一起大闹天宫;有的,同花木兰一起南征北战;有的和金陵十二钗一起作诗比美;有的陪刘姥姥一起进大观园;有的,与赵云一起血染征袍救阿斗;有的,与齐天大圣一起三打白骨精;渐渐地,我又闻到了一丝幽香——情香。

  来到书香小栈,让《伊索寓言》,带你开启公主之旅;让《三国演义》,带你开启战争之旅;让《西游记》,带你开启取经之旅;让《水浒传》,带你开启梁山之旅;让《红楼梦》,带你开启作诗之旅;我又闻到了一缕芳香——共读香。在“读书破万卷,下笔如有神”的映衬下,小栈变得更加清雅,简朴,鼻翼间又有一阵清香——笔墨香。

  总有那么一股笔墨的香味让我陶醉,总有那么一行朴实的文字深深的.激荡着我的灵魂。荡漾在书的海洋里,看落霞白云,体会生命的灿烂。聚散皆是缘,离合总关情,遥远的记忆响切在书籍的天空里……

校园一景作文15

  美是什么?美,或许是池塘里游动的几条小鱼;美,或许是花丛中翩翩起舞的蝴蝶;美,或许是树林里唱歌的小鸟;美,或许是操场上玩得正欢的小伙伴们……美,无处不在。不过,我最喜欢的,就数校园里的小天井了。

  小天井,处于学校教学楼的中间,有一潭碧水,一丛花草。碧水塘里有一座小假山和许多小鱼,偶尔会出现几只青蛙。

  春天,小天井里是一派生机勃勃的景象。假山上,花草们迫不及待地探出了头:有攀着山石下来的绿绿的.藤,藤上长着许多小刺;有被风吹落的绿叶,像是被冲刷过一样,十分干净、油亮,落到水面,随着风浪一浮一沉;还有许多不为人知的小花正在悄然绽放……小鱼儿在水中闲游,青蛙忙于在水中产卵。

  夏日,鱼儿们都长大了,有金色的,有黑色的,有红色的,还有各种颜色相间的……一一在我眼前浮现。它们列成一队,群体觅食,甚是壮观,好一幅“群鱼觅食图”呀!

  爽秋到了,秋姑娘鼓起了嘴,使劲了力气吹,“呼呼—”,随着秋风的到来,树叶也被三三两两地吹落下来,落在了池塘上,悠闲地漂浮在水面上。鱼儿们也时不时地躲到树叶下,跟我们玩起了捉迷藏。

  秋去冬来,落叶漫漫沉入水底,变成了淤泥,鱼儿们钻进了假山下的小洞里,不出来了,或许,它们在等待下一个春天的到来……

  无论何时何地,我都不会忘记小天井—最美的校园一景。

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