校园一景作文

校园一景作文（优）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的校园一景作文，欢迎阅读与收藏。

校园一景作文1

　　要说校园里最与众不同的东西，那就非我们操场上的一棵树莫属了。

　　先说说它的外形吧，它是一个高大粗壮的树，光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗，两个学生抱着它手都伸不到一起。

　　说了外形，我又想到了它的各种奇特外号。

　　它有个豆芽树的名字，因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽，因此而得名。

　　它还有个绳毽树的`外号，之所以叫它绳毽树，是因为有很多绳子、毽子被踢到树上，并挂在上面，才叫它绳毽树。

　　了解了它的奇特外号，再跟我看看它四季的表现吧。

　　春天时，当你走进了校园，第一眼绿色一定是这株树，让你开开心心地走进教室。

　　春姑娘随着炎热的天气走下舞台，这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个良好的环境：你可以坐在树阴下，品尝着它的花芯，心里凉凉的!

　　夏天转凉，迎来了秋天的洗礼。这时，树上的叶子变成金黄色的，随风飘落，给大地母亲换上了金色的衣裳。

　　天气逐渐变冷，雪花飞舞，冬天来了!由于天气太冷，它又换上了白色的外套，我们则放假了。

　　通过以上的描写，你应该知道这是什么树了吧，这就是-----槐树，它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。

校园一景作文2

　　我们的学校是新建的。教学楼是新的，马路是新的，篮球场、排球场是新的，就连绿化带也是新开辟的。崭新的校园美得就像花园，我们在这里学习、玩耍，其乐融融。

　　我们学校最美的是树，这些树不名贵，朴素中带着几分华丽，刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路，马路两边是两排整齐的紫花槐树，槐树间隔是一些矮小的灌木，高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树，这棵数在我校算得上元老了，粗壮的树干，树冠像一把撑开的`巨伞，炎热的夏天，它是同学们避暑娱乐的好去处，孩子们在树下乘凉，在树下游戏，在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢，红的，黄的，梯形的，三角形的。鸟儿也会凑热闹，树枝上，鸟窝里，到处都是鸟，叽叽喳喳，好不热闹，给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛，花坛的造型别致，有花朵形的，圆形的，方形的，花坛里开这五彩缤纷的花，红的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不胜收，视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

　　马路的尽头是我们的新教学楼，棕红色的楼身上有三排透明的玻璃，分别是三排教室的，楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

　　我喜欢我们的校园，喜欢的无法用语言来形容。

校园一景作文3

　　每当走进校园，最先映入眼帘的便是一个喷泉，我尤是喜欢这一喷泉。这个喷泉位于学校教学楼的前边正中央，喷起的水花和它池中央的石头一样高。

　　喷泉呈椭圆形，四周是由灰色的花砖和水泥砌成的。在这喷泉的中央是一块大理石，上面刻着红色的“前进”两个大字。这两个大字出自毛泽东之手，巧的是我们的校名中就有着“前进”这两个字，这也激励着我们前中学子与教师不断地前进，不止步。

　　记得开始在建造这一喷泉时，根本看不出这是什么东西。我们每天在上、放学路上从它身边经过时，就会互相讨论、猜测这正在一个什么东西，但极少有人猜出它是一个喷泉。在它建好了之后，池里渐渐多了几条小鱼，有几日里面会住着一只乌龟。一段时间后，池子里的小动物们不见了，多了几片绿油油的小叶子，仔细看去，便会发现这几片叶子是刚刚长上来的荷叶，这些荷叶长大了，喷泉后边也多了一排竹子。在这些竹子的下边有几根管子连着喷泉池，这样在给竹子浇水时就能节省一些水了。有了荷叶和竹子与喷泉为伴，喷泉不再单调，其实竹子、荷叶以及那偶尔的访客——池里的小鱼和乌龟和喷泉早就融为一体了。

　　这个喷泉里的水不算很多，也不算很清澈，因为水是青绿色的，大概是荷叶将水“染”绿了吧。但绿油油的`水却充满了生机与活力。

　　我喜欢这个喷泉，喜欢与它为伴的竹子和荷叶，也喜欢它绿油油的池水。它总给人一种充满活力和生机的感觉，这大概便是我喜欢它的原因吧！

校园一景作文4

　　我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层，我经常从教学楼的四楼俯看，空中花园真是太漂亮了，远远望去里面盛开了各种各样的小花，有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花园里面，我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。

　　星期五那天王老师带我们全班去空中花园，要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇！我惊叹的大叫一声，太美了！我左顾右盼，真是太漂亮啦！这里满眼春色。沿着右边的小石子路走，头顶垂下一串串的黄色小灯笼，就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑，顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放，旁边围绕着粉红色的小杜鹃花，再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物，我看到很多同学在围观什么，我不禁凑上前一看，大大的叶子上爬着一只一动不动的`小毛毛虫，小毛毛虫全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以为它在晒太阳，我看了看天空，天上没有太阳，它在干什么呢？会不会在装死？我们都以为它已经死了，有同学用笔动了动它，它顿时挣扎起来，嘿嘿它装死装得挺像的嘛！我抬头看了看前面，眼前有一棵木瓜树，木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走，走到了一个透明的大棚子里，里面种着娇嫩的植物，那些植物比我还娇气呢！

　　下课了，我们恋恋不舍的离开了花园，回到教室，我心里还沉浸在花园之中，真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。

校园一景作文5

　　明天就是元宵节了，学校走廊上挂满了我们自己制作的手工花灯。远远望去，一排排花灯就像一条条彩色的绸段子，给节日的校园增添了几分欢乐的气氛。

　　来到走廊上，走近一看，各式各样，形态各异的花灯令人目不瑕接。有圆形的，有长方形的，有正方形的……有的像小猪，有的像玉兔；还有的像雄鸡……有传统的宫廷花灯，有现代工艺的特色花灯……

　　眼前，一盏宫廷花灯吸引了我的眼球，细长的木条搭建了灯的'基本框架，四周贴上了白色的宣纸，一朵朵梅花跃然纸上。有的含苞待放，有的还是花骨朵，还有的已经完成开放了。在这寒冷的冬季，不禁让我想到了这样的诗句：墙角一枝梅，凌寒独自开。

　　另一边，一盏亭亭玉立的荷花灯显得与众不同。她全身洁白如雪，还略微透着一点粉红色，下层用碧绿的荷叶衬托着，犹如一位荷花仙子。

　　下课铃一响，同学们像小牛撒欢似的跑出教室。走廊上围满了人。三五一群，围在花灯下，或在观赏花灯，或在嬉戏打闹着，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。人与花灯自然一体，成了校园一道靓丽的风景。

校园一景作文6

　　藏匿在校园中的，那片被教学楼藏匿，被朗朗书声藏匿，躲在树林间的——诱人的桂花林。

　　林木傲立，其样式似巍峨泰山；花苞尽张，似山巅战士。瑟瑟秋风，繁花尽谢；秋华如是，层林尽染。落叶似倦鸟归林，重归大地；秋雁南飞，人似秋鸿，独倚一片清秋。

　　奇异香气传出——桂花！秋风微动，寒叶飘飞；万物俱籁，黄花独开。秋，俨然成为它们的舞台。西风落叶，此皆良辰美景，不以时观也；黄花开遍，秋容如拭，似秋水伊人，遂止步而观。秋雨绵绵，一丛金黄，秋意深浓；一丛微红，丹枫迎秋！叶上如秋光闪动，秋露为霜。黄花与红枫共染天穹，黄花似金风送爽，瑟瑟秋意袭来；红枫似火烧变天，霜天红叶。

　　至于春夏之时，本以为其叶会郁郁寡欢，终不得志；可其叶胜似雨后春笋，郁郁青青。踏入园中，满园春色；花红柳绿，春华秋实。其叶甚绿，和着清晨的露水，似一碗仙露琼浆，不敢一时饮尽。饮罢，叶露流进枝干，流进地心，流进我们的心中，让原本恹恹欲睡的人们悄然睁开了双眸。花枝招展，园内充满花之清芬，似亘古的.生机。微风习习，闪出微合的笑脸。

　　一时之景，终生回忆！

校园一景作文7

　　在我的学校里，有许多美丽的景物，有高大的教学楼，有宽阔的操场，有漂亮的喷水池……可我最喜欢的景物的是学校的小花园。春天，天气暖和了，小草弟弟们急忙从土地里钻出来向春姑娘打招呼，可是觉得有些冷，又回到土地里穿上绿大衣再出来。小花姐姐们看到了小草弟弟，穿着绿大衣出来和春姑娘打招呼。也穿着五颜六色的花衣服出来和春姑娘招手，迎春花穿着黄色的衣服，桃花穿着粉色的衣服，杏花穿着红色的衣服出来……蝴蝶和蜜蜂见到了小草和小花出来了，急忙飞过去找它们玩耍。

　　夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被热得连和夏姑娘打招呼的力气都没有，大树哥哥看见小草弟弟和小花姐姐被热的无精打采的，急忙长得又高又大，还用它那叶子挡住阳光，让小草弟弟和小花姐姐在身下乘凉。小学生们见大树下能乘凉，就到树下讲故事，说笑话，做游戏……秋天，别的小花姐姐都钻到了地里了，只有菊花从地里钻出来，有的穿红色大衣，有的穿黄色大衣，还有的'穿橙色大衣……冬天，花园变成了一个冰天雪地的世界，别的植物都回到地里睡觉了，只有梅花在冬天里开放。我爱我的校园，但我更爱校园的小花园。

校园一景作文8

　　柳应时节而动。

　　不知道哪里来的一阵狂风，天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来，扑向柳树，存着卷万山而去的气势，像一排排凶猛的巨浪，将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

　　秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树，周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条，沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里，司空见惯或“司马青衫”。

　　放学时瞥见它们，依旧是这般傲立，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风，守卫这教学楼。

　　俄而深秋已至，又见它们，不期憔悴至此。枯黄的，或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下，铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵，谁曾想过之前的一树风华。

　　值日生又忙开来，夏日里的阴凉被粗暴的.扫进垃圾桶，付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷，弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的，阳光的，是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎，仿佛又听到了那日肆虐的风声，和一些来自亘古，从大地深处发出的微弱感谢。

　　如今，它们简直落尽了叶子，先前还有几个同学从它们底下走，现在一个也不剩了，连叶子也落尽了。它们依然挺立，尽管脊梁不甚伟岸，依旧笑看校园里的春风秋月。

　　用它们仅剩下的，粗壮的，交错纵横的根，虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们，但春天从不会失约。

校园一景作文9

　　你，虽然只有那海天一角，却使我忘不了你；虽然只是简陋纯朴，却蕴含着无穷的知识。虽然我无法买到你的知识，但是我却可以一心一意地品味——你好，图书室。

　　图书室，你应该搬到我们学校不久吧，你在校园中的身份也应该与众不同吧？当你住到我们这个大家庭，你可能还有些陌生。陌生是在所难免的，不过你放心，我们六中一代代的同学会一直追随着你！

　　当我们从外面看你的时候，感觉只不过有一堵厚厚的`小墙和那一棵棵绿油油的小树而已。但是当我第一次接触到你，走到你的心门时——新华书店。咦，这难道是分店？透过心门，踏入心房，你比主店更加璀璨夺目。心房中，你那一盏盏黄灯使我沉醉，你那一张张桌子使我变得轻松。你那一排排书架，像是一棵棵大树；你那书架上一本本书，像是那一根根嫩枝；你那书上的一个个字，像是那一片片绿叶

　　你只是校园的一抹风景而已，却为我注入了新的活力。你虽然只是整个世界中的海天一角，但正是这一角，换取了无穷无尽的知识。你好，图书室！

校园一景作文10

　　我们的校园里面有八棵银杏树，这就是我们的校园一景。

　　站在窗口向外望去，银杏树屹立挺拔，好像一把雨伞，为过路的人遮风挡雨，而它的颜色又是绿里透着黄色，好像一个美丽的小姑娘穿着绿里掺杂着黄色的裙子，当我坐在温暖的教室里，而它在外面风吹雨打，让我感到它很可伶。

　　当我信步走到银杏树下，我看见了银杏树上面的'叶子，好像一把把蒲扇一样挂在树上，好像随时都可以拿下来一样，而这把“扇子”颜色光丽，它的绿色中还掺杂着黄色，有一种冷寂的感觉。

　　秋天的清晨，外面的云雾胧胧的在山间回绕，突然，一缕缕阳光照上了银杏树，发出了一种淡淡的光芒，有一种像一个小舞台一样，十分的活跃。

　　秋天的黄昏，那一棵高大的银杏树呆呆的站在那里，好像随时可以坐在地上一样，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的银杏树，它脱光了叶子，好像在减少身体上的负担，而它身上的雪，又好像衣服和围巾，好像有一种随时过冬的感觉，也让我感到有一种孤单的感觉。

　　来到学校一年来，我们正在不断的成长，在不断成长的过程中，我们的学业也不断繁重，但当我抱怨学业太多时，再想想外面的银杏树，它每天努力的长高，不断的拼搏，而我们又为什么不去放手一搏呢？

　　同学们，为了我们的理想和祖国的未来，让我们放手一搏吧！

校园一景作文11

　　我们学校东面有一个美丽的水池，叫中国池。为什么叫中国池呢？原来它的形状像中国版图，所以叫它“中国池”。

　　池岸由大小不一的石块堆砌，池周围树木茂盛，有竹子、香樟、柏树、枫树、桂树……挺拔的枫树林中，象妈妈带着小象在池岸边悠闲地散步。一群淘气的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍，它们一会儿摘花，一会儿扑蝶，三三两两向中国池跑去，玩得不亦乐乎！

　　池中央有一座假山，远远望去就像“大珠小珠落玉盘”。两只仙鹤在这里安了家，一只抬头深情仰望天空，引吭高歌，另一只回首遥望，恋恋不舍地与远去的蝴蝶告别，希望它们早日找到回家的路。

　　池水清澈见底，小金鱼摆着大大的尾巴，自由自在地畅游水中，有黑的、黄的、红的，十分有趣。它们游得时快时慢，好像在玩捉迷藏呢！一只小虾躲在水面的'枯叶下，弯着腰缩着腿，可是长长的触须早已暴露了它的行踪。

　　中国池已经成了我们校园里一道美丽的风景线，如果你哪天来我们学校参观，一定要去看看它是否如我所介绍的那样趣味盎然。

校园一景作文12

　　来到鱼池旁，清风拂过我的脸颊，风里带来些新翻的泥土的气息，混着腊梅香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿用清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，水中的几尾锦鲤似乎格外的高兴，欢快的摇摆着鱼尾，应和着鸟儿的歌声。

　　我俯下身来，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾红白相间的锦鲤有了过来，我惊奇的发现，他的鱼鳍是透明的，在阳光下，竟然发出微弱的光。他的鱼鳞一顺朝尾，均匀的铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。纯白的'背上，有几处红斑。阳光的照射下，我竟从心底有一丝崇敬，可能是想起年年有余的缘故吧！不知是谁，轻拨水面，水面漾起一条条微波，敏感的锦鲤感受到了水的波动，竟被吓跑了，匆忙的游到伙伴身旁。

　　这是，我的注意力转移到了假山身上。我走过去，将手放在假山上，有一些粗糙，但竟让我想起了我的妈妈。他们真的有共同点：乍一看，我觉得假山像拉着拐杖的老人，保护在锦鲤的身旁，看着他们玩耍，看着他们长大，当他们受到惊吓，就拥他们入怀。一日复一日的陪在他们身边，就像母亲一样。

　　原来，鱼池是这么的美好；原来，平凡的东西也有不平凡的一面；原来，风景要用心观赏。

校园一景作文13

　　你有没有发现鸟儿翱翔于天空时，尾部张开，似扇子，黑黑的，与天空形成了一幅让人沉迷的画。

　　白云飘飘，悠悠荡荡，鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响，金黄的叶子富有光泽，铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现，忍不住让人一睹芳容。是的，柳树依旧如青，却青得古朴，似过了许多年。

　　操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵，空中起了水雾，如梦似幻，让人看不清远处。经历过水的洗礼的小果子，更显透丽，泛着迷人的光泽，像红玛瑙，尊贵而又优雅。树底下，星星点点的雨粒掉在地面，砸出一大片水渍。被雨水打湿的树皮也是湿湿的，一阵寒。雨轻轻的落在地上，发不出一点儿声音。砸在身上，更是毫无攻击力，软塌塌的。雨儿一出，蜗牛必显。总是如此，无论雨势多大，总有蜗牛出来，临绿化带的边缘处有很多蜗牛，它们缓慢而又坚定地爬着，不怕雨，或许是因为它的壳吧！你看，它多像青春，无惧向前。

　　“风雨后才见得彩虹”是的.，雨过天晴，太阳出现，空中挂着一缕彩虹。相传彩虹的最末端是一个世界上最幸福的地方。你看那领路之物都如此美丽，何况那里呢。

　　哦，对了！教学楼前都有一片开放的“小天地”，里面有着几千人的乐趣。有蘑菇，有小草，有小花，还有那四季常青的松树……它们常常与学生一起玩耍打闹。“岂不罹凝寒，松柏有本性”松之劲，诗之赞。

　　校园，一个神奇的地方。每一处都像被施了欢乐咒，处处欢声笑语，就连那端正的树都被感染，不显萧瑟了。

校园一景作文14

　　立秋一场突如其来的高温，吹散了沉闷的心情，一缕斜阳照在校园，宛如一幅别具匠心的画。

　　我被叫去试拉拉操表演服，折腾一番后已近七点。因祸得福的是，我看见了从未有过如此美景的校园。空气中仍卷着热浪，铺天盖地涌来。校园与往常一样，零零散散的同学和老师，在操场各自忙碌，只是远处的天空，换上了新的.彩装，蔚蓝的天际，点缀着雪白飘渺的云彩，却不知是谁，打翻了淡红的颜色。层层叠叠的云层中，隐隐显出水红的阳光。在西南面是抹耀眼的金光，隐隐约约看出一个球状，金色的彩光刺痛着我的眼睛。这火热的大球啊，好象正在不远处，触手可及，地上被披上了一层金纱，闪着零星的光芒。

　　不远处那同学的脸上，是一缕光芒，映着他欢笑的面庞。翠绿的是树木，瓦橙色的是教学楼。忙碌的人依旧忙碌，时间仍在行走，只是万物都笼上了炙红的夕阳。那由红白蓝交织成的火烧云，是这个秋日里最美的夕阳。身上暖暖的，脸颊流过一道温柔的曲线，是夕阳最朴素的恩赐。身后蓝紫色的夜幕在逼近，夕阳被赶在了秦岭山背后，露出半边脸。斜阳笼罩中的校园，意料之外美丽。分针滴滴答答行走，惊醒梦中人，时间仍在行走，永远珍惜每一寸暖阳。

校园一景作文15

　　走进校园，首先映入眼帘的是高大崭新的教学楼，四周绿树红花点缀，把教学楼映衬得更加美丽了，教学楼的正面是雄伟壮丽的升旗台和同学们课间活动的操场。

　　升旗台的楼梯是大理石铺成的.，汉白玉围栏洁净闪亮，使你不忍心把脏手放上去触摸。升旗台后墙用墨绿色的瓷砖镶嵌，墙上还写着：“教育要面向现代化，面向世界面向未来。”的16个烫金大字，它激励着我们要好好学习，天天向上，最显眼的是旗杆上的那一面鲜艳的五星红旗随风飘扬，两旁是阶梯式的花坛，犹如两位威武的士兵，守护着这庄严的升旗台。

　　每周星期一，同学们都佩戴着鲜艳的红领巾，穿着整洁的校服来到学校，自发地聚集到了升旗台前，排着整齐的队伍，等待着升旗仪式的开始，当主持人用洪亮的声音宣布升旗仪式开始时，同学们都站直了身体；都不约而同地举起了右手行队礼；都注视着五星红旗冉冉升起；都发自内心地歌唱着自己的祖国……望着国旗，唱着国歌。我们少年儿童立志为祖国的未来奉献一切——时刻准备着。

　　每周的升旗仪式，是我们学校最亮丽的一道风景线。