校园一景作文15篇[热]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的校园一景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一景作文1
我相信每个校园里都有靓丽的一景,而我们学校里的一景当属“滴水穿石”了。
在学校的篮球场旁有一个小池塘,名曰“滴水穿石”。这正是一个典故的名字,却又是我们校园里最美的一景。这滴水穿石虽然只能称得上一个迷你的小池塘,却蕴含着丰富的知识和人生的哲理。
这是一个心形状的小水池,中间有一座一人多高的假山。假山的顶端往前稍稍探出,与其正下方的一块石头形成垂直的线段。假山顶端一直不停地、缓缓地,“滴,答,滴,答……”往石头上滴着小水滴,好像要把石头滴穿一个小洞。您要是仔细地观察这块坚硬的石头,就能够发现上面已经有一个一厘米左右深的小洞了。我想许多年后,石头会被这无穷尽的'水滴滴穿的。
现在你一定会问:“哎,你说这么多,它到底蕴含着什么哲理呢?”不要急,让我给您娓娓道来。它的寓意和铁棒磨成针的典故一样,就是坚持,坚持再坚持。只要持之以恒,有志者事竟成。这就如同我们的学习一样,只要数年如一日,就一定会“学富五车,才高八斗”的。
我喜欢我们校园这最美的一景——滴水穿石。
校园一景作文2
尽管校园美景多多,但我认为最美的风景莫过于操场。
你看,在比赛场地上,同学们肆意挥洒着自己的激情与充沛的精力。空中飞跃的篮球,脚底活跃的节奏,再加上灵活的身体,无处不彰显着自己的强大。同学们用自己的热情与活力谱写着属于自己的美丽青春。
你听,在红色跑道旁,一声声“加油”此起彼伏,一个个矫健的身影飞奔而过。掌声鲜花的背后,是汗水与坚持。一次次激进,一次次超越,用努力书写自己的'光辉。
在激情中,也有温馨和欢声笑语。走在操场上,感受阵阵秋风,听树叶沙沙落地,看夕阳映满蓝天。和朋友一起体验着美好的情景,使自己全身心的放松享受,也以更加专注的精力去迎接学习。
感谢你,操场!有你在,校园变得更美丽,同学变得更健康。你用你的脊梁支持我们成长。你,便是校园最美的风景!
校园一景作文3
从学校正门走入,偏西北处,远远的可以望见一片小竹林,竹林后有一座亭,名为德馨亭。
正值朦胧细雨,走入竹林,一股清香扑鼻而来,有木香,混着清风送来的花香,使人心旷神怡。
亭子不大,约为3乘3的面积,开口向正东,每日早迎着朝阳三面分别指向正西,正南,正北,壁内设三木椅,中间置一石桌。亭柱约两米,亭檐由四根柱子向中心拱起,并向亭外延伸。亭梁连接着四根柱子,梁上设竹屏。
一条石板路从庭前铺过,外加小石子做装饰,穿过庭前,连接了环校路和主席台。
抬起头,望得见天空,云朵,高耸的竹子,繁密的树叶,以及亭子的顶部。仔细看,亭檐也有装饰:檐顶是一颗球,连接四根木柱的是四根弯曲的`木头,中间连着波浪状弯曲的木片,不时往下滴水,发出“滴答,滴答”声……
校园一景作文4
我们的学校——浙江省平阳县鳌江实验小学是个花园式的学校。校园里一共有三个花园:外花园、中花园和内花园。每个花园一年四季绿树成荫,鲜花盛开,是大家课余时间喜欢去的地方。每到秋天,我就特别喜欢外花园玩。
来到外花园,首先映入眼帘的是第一幢教学楼墙壁上的三角梅。它们像爬山虎一样爬满了一楼到三楼的墙壁,弯弯曲曲的'藤上长满了碧绿的叶子,玫瑰色的花开满枝头,有的花儿还从窗外伸进教室,仿佛与我们一起听课呢!真是既美丽又有趣!花园中间有个花坛,花坛里的菊花开放了:有白的、有黄的、有红的,还有紫的,争奇斗艳,竟相开放。微风吹来,菊花微微摆动,好像是跟我点头微笑,可爱极了!外花园西南角有一片枫树林,枫树的叶子是火红火红的。一片片叶子从树上飘落下来好像一只只红色的蝴蝶。在枫树的映衬下,松柏就显得更加苍翠了!它们一棵棵挺立在围墙四周,就像身穿绿军装守护校园的卫士!
我常常陶醉在这美景之中!我爱美丽的外花园!更爱这花园式的学校!
校园一景作文5
春天,大自然不断给我们带来希望和惊喜。草绿了,花开了,树上长绿芽了,处处呈现一片春意。
校园里粗壮的橡胶榕树换上了新装,荒芜的小花园长出几朵亭亭玉立的小花,里面的杂草也茂盛生长,最惹人欢喜的是墙边那几株爬上虎,看过去是那么舒服,为校园增添了独特的'春色。绵绵的春雨滋润着爬山虎,它悄悄地探出小脑袋,开心地吸收雨露,嫩红的叶茎有的努力往上爬呀爬,有的顺着横木架子延伸到另一株爬山虎身
上,有的调皮地和旁边的植物纠缠在一起嘻闹着,一个一个新绿的小家伙无论从嫩茎上冒出来,还是从近乎枯燥的树藤上钻出来,都好奇地观望周围一切。湿润的微风吹来,爬山虎的嫩芽、绿叶随风摇曳,远看就像一只只绿蝴蝶在抖动,灵巧又美丽。尤其在红砖墙壁的衬托和阳光照射之下,爬山虎大小不一的叶片显得格外翠绿,活力无限。每天清晨,爬山虎静静地靠着墙,惬意地聆听我们朗朗读书声,当我
们在操场上运动,开心地玩耍时,不经意回头总能看见它们摇头晃脑的身影。
校园里充满了春天的气息,显得那么朝气蓬勃,欣欣向荣,让人更热爱大自然所创造的一切。
校园一景作文6
公立有一个小花坛,坛中有一排桂花。他悠闲地在我的必经之路上立着。眼帘中每天都有它。
他只有一排普通树,叶青,树直,在平常,看不出有任何特别。树很大,树皮却多处龟裂,好似老人的大手。风过叶响,很清脆。它将树枝丫努力地向外伸展,在烈日的摧残下投下一片绿荫。不大,但散去一丝热气。
秋风瑟瑟,万物枯落,遍地皆是黄叶。惟它不同,在最为难得环境中,绽放出最美的风采。那花,一朵,两朵,三多…仿佛在一夜之间冒了出来,绽放了一树。如一颗颗小太阳悬挂在树上,在黑白的世界中带来暖色。花密,几乎也看不见叶子,如繁星点缀在星空。轻摇枝干,花落如雨,星星点点。沾在身上,花香溢满鼻腔。久而不去,整个学校都充斥着花香。一排桂花树,落花成路,平添生机无限。
熟悉的花雨让我想起家乡,熟悉的少年与朝气。花落一身,带着香气,想起童真的.自己。闻着桂花香,香到满身的桂花,看他伴我成长。学校多了一份家的味道。看看桂花,我便有了继续前行的勇气。
其实学校与家都是桂花树,它们尽力地保护,呵护我们。照耀我们前进的路。以苍老的枝干将我们奋力举起,才有了我们这满树桂花开。若无桂花树,哪有桂花芬芳。
校园桂花树,引我前行。
校园一景作文7
在我们的操场上,有一棵很大的槐树,可是那棵树是空心的,里面有很多的垃圾,也不知道是谁乱扔垃圾,毁坏了那棵大槐树的生长环境,学校里面有很多人都很喜欢那棵大槐树,感觉槐树就像这个学校的母亲一样守护着我们。
在我们学校的大操场南边,有一棵很高很大的槐树。槐树约有2-3米高,同学们伸手就可以摸到它的绿叶。大槐树很粗,要三个同学手拉手,才能抱得过来。
感觉他就像一个保安一样,站在学校里,每天中午吃完饭和同学们走到那棵槐树旁,都会坐在树下聊一些一天中开心的事情,烦恼全部都消失了,那棵大槐树经历了风吹雨打,严寒酷暑,还坚强地站在操场上,由于今年的疫情,我们没有办法,像往常一样,到学校里去,只能在家里上着网课,不能像往常一样,放学后,坐在树下和同学们聊着开心的事情。
我家就住在学校的操场旁,每次,放学回家写作业,写累了,我都会跑到阳台上去看一看那棵大槐树,看到那棵大槐树,我一天的烦恼都没有了。
每天我们在学校都会看到那个大槐树,冲着我们笑,可是,在这个疫情期间,学校里恢复了安静,槐树上的.笑脸也没有,到了我们返校的那一天,仿佛看到槐树又露出了欢快的笑容。
这就是我们学校里一道美丽的风景!
校园一景作文8
步入新的校园,环境、风景也焕然一新。陌生却又亲切的老师,各有各特色、特长的同学……当然,最让我感到记忆尤深的,还是新校园这别有一番情趣的书廊。
一楼的两间阅读室,分别连着两条走廊。同学们来到这里,步入阅读室,一阵淡淡的`书香,在空气中飘散着。屋里三面都摆放着书,整整齐齐地躺在书架上,不禁让人想停下脚步,从中取出一本,坐下来细细品味。
如果觉得疲乏了,放下书,站起身,走出门。屋外的走廊上,挂着许多精心制作的工艺品,一个个都栩栩如生,让人赏心悦目。也许你不喜欢在屋内阅读,更喜欢在室外,可以聆听微风拂过的声音。走廊上也有书架,也有座椅。每当经过这里的时候,都会看见一两个同学静静地坐在椅上,拿着书,津津有味地看起来,偶尔也能透过玻璃地板看见脚下有几条鱼游过……
新的校园,有许多不同的风景,而最让我难以忘怀,感到新奇的,则是这书廊。将自然与学习完美地融合在一起,多么别出心裁,多有一番风趣。
校园一景作文9
清晨,熹微的阳光懒懒地依偎在教学楼的林叶间。风,低声地吟唱着,携来无尽的幻想。一切的一切,都似浸泡在了氤氲的生机中。
我歇在木椅上,鞋尖轻轻蹭着蜿蜒的石头小路,看暗绿色的落叶在地上肆意地翻转着,又一头扎进了路边的草丛。几只有些笨拙的雀鸟扑腾着翅膀,打乱了草丛盛华浓密的发叶,它们好奇地睁圆了眼珠子,不一会儿便直窜上云霄去了。
每逢下课的时候,孩子们总爱在小树林中奔腾,你不小心压倒一株小草,我惊扰了老树的叶,可那草木却也不恼,只是静默地立着,似一片汪洋大海,包容着调皮的浪花。蕴藏着绿意的小树林里,孩子们或攀下一截枝条,挑逗着石缝间的`蚂蚁,或捧着泰戈尔的诗集,无声地倚靠在长椅上,但他们的脸上都似有阳光在流转,微抿的嘴角牵动着朝气蓬勃的美好青春。
我偏爱这充盈着宁静祥和的一角。最应景的是清亮的朗读声,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”或激昂或平静,或悲伤或动情,一丝一毫的情绪都在一瞬间散入了风中,躲藏进土壤细小的空隙里。倘若是有心,便可亲自去触碰这神秘的土地,少年们的愿望无声地在此播种,时刻准备开出耀眼的花来。
校园一景作文10
在偌大的校园中,无论哪一个角落,都有着独具的风景,都等着我们去探索。在我的印象中,那颗食堂前的桂花树,拥有着独一份芬芳。以前没怎么觉得,但现已入秋,每当吃完饭回教室的路上,总有一股沁人心脾的芳香。花香各式各样,但是唯独桂花香我一闻就知道。对我来说,桂花香似乎有一种特殊的`感觉。桂花香由近至远,由浓至淡。每当我心情烦闷的时候,它就是一阵风,替我抚平心情。那种味道很清幽,甜甜的,像一壶甘茶,润喉甜腻。
凑近看桂花,很小,很多。一只树枝上大概就有几十朵。鲜艳的橘色将绿叶饰的华丽而茂盛。绽开的花瓣,正在卖力吸吮着大自然的精华。中间的黄色花蕊,是娇嫩的公主。每当秋风习来,它就变成仙女,演绎一场落红雨。它只在休日为丰收鼓掌。不在美丽的春天开放,不在繁盛的夏天引人注目,也不在寒冬与梅比坚忍。只在秋日为丰收鼓掌。
校园一景作文11
我上学、放学时,我经常走过校门口,但我从来没注意过它,今天,我特意观察了校门口。
一进大门,映入眼帘的是一座花坛,里面有各种各样的花,在工人叔叔精心地护理下,显得格外美丽。后面是国旗台。国旗台中间有一根高高笔直的栏杆,栏杆上挂着一片血红色的五星红旗,在阳光的照耀下,显得格外耀眼,这一处是我们上学、放学时经常看见的。在国旗台的'后两侧种了几株迎春花,上面开出了几朵美丽又可爱的小黄花。那几朵美丽又可爱的小黄花偶尔引来几只小蜜蜂围着迎春花跳舞。那舞姿可漂亮了!微风一次,那几朵迎春花就伸伸懒腰,就像刚睡醒似的,而后侧的月季花像得到了回复一样,也开始梳理着自己的花儿们。
就在月季花的右侧,那不起眼古老的教学楼在花的衬照下,显得亭亭玉立,非常美丽。
我已经在这所小学整整待了4年,校园的一花一草都深深地印在我的心中,我们能在这么美的校园学习,是多么幸福!
校园一景作文12
一进我校大门,就看到校道两旁挺立着两排高大的耶子树。再往前看,看到我校北面的综合教学楼旁边有一个美丽的大花坛。每当我路过那儿,都要停下来,看上一会儿。
花坛的正中央耸立着一座雄伟的塑像,它是用不锈钢铸成的,每当太阳升起放出光芒的时候,塑像就银光闪闪,能倒映出人的影子。塑像下面大,上面小而尖。就象一座陡峭的山峰。塑像顶端有一个太阳系九大行星运行轨道标志。底部用灰色大理石铺成的长方形的底座。塑像下面右边,有两个一大一小的环紧紧相扣。听老师说:这座塑像象征着科学高峰,是用来鼓励同学们努力学习文化知识,勇攀科学高峰。塑像后边,长着一排苍翠的小雪松,它既象一座座美丽的'宝塔,又象威武的卫士保卫着塑像。花坛另三边是一年四季常青的冬松,矮矮的冬松围着花坛另三边,真象三道绿色的篱笆墙。塑像和冬松之间长着五颜六色的花。到了春天,花儿盛开,香气扑鼻。大花坛就更美丽了。引来了许多蝴碟和蜜蜂。它们为花坛增添了生气。我爱美丽的大花坛,但我更爱我们干净美丽的校园。
校园一景作文13
走进我们的校园,你就会感觉像是走进了美丽的花园。
我们的校园非常美丽,春天绿树红花,小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色,夏天绿树成荫,树木们都比以前更绿了,秋天鲜果飘香,树叶都黄了,都落在了地上,冬天白雪一片,好像变成了雪的天地,下起雪来,就好像有一位仙女在跳舞。
但是我更喜欢春天的美景,绿树红花,一阵风吹过,空气清新,神清气爽,很美丽。
走进我们学校的求知园,花花草草的,密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷,草很绿,绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的.颜色。
求知园,是我最喜欢的地方,春天的时候,那里风景优美,我更喜欢那里的六角亭,那里的亭子有六个角,红漆的柱子,绿漆的栏杆早晨读书时,可以去亭子里读书,空气清晰,很是读书的好地方。
那里还有长廊,上面长着葡萄,那里也可以读书,夏天的时候还可以在那里坐着,在那里乘凉,你会感觉到很凉爽,那里还有很多柳树,一阵风拂过,好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。
那里还有石路,走着石路,还观赏草坪,草坪上有两个蘑菇,看上去很像是真的,还有很多的菊花,很漂亮。
听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园,我是很喜欢求知园的美景。
校园一景作文14
我是一名龙沙小学的学生,我们的校园是一座美丽的大花园。
每当走进校门,首先映入眼帘的是一个美丽而宽敞的操场,操场上有很多的美景,有气魄雄伟的教学楼;有美丽漂亮的鸽子笼;有花草成阴的绿地;还有供同学们健身的健身器材,不过最显眼的还是最西侧的那个长廊,远远望去它像一条巨龙,横卧在校园的一角,非常有气魄,近看长廊它像屯兵的堡垒。这个长廊大约有15米长,是用水泥建成的',既结实又实用,夏天来了,同学们纷纷坐在长廊里,有的看书;有的玩游戏;还有的静静的坐在那里思考问题,长廊两旁栽满了花草,上方还栽满了牵牛花,一到六七月份的时候,花朵布满了长廊,同学们在牵牛花搭成的阴凉下乘凉,舒服极了。
学校的环境真美啊!每当下课的时候,我常常迫不及待地跑到长廊去玩耍,使我流连往返,我爱美丽的长廊更爱我的校园。
校园一景作文15
漫长的小学生涯就要结束了,最后一个学期在春天里度过。本以为就要解放了,夏天可以更快乐,但这个夏天却流淌忧愁,那是一股离别的味道在整个班里漫延。
此刻,我的心就像窗外那光秃秃的大树一样暗淡无光,六月已经到了,为何这棵树迟迟不肯发芽呢?难道它是在用那独特的方式欢送我们吗?我带着疑惑,独自来到“秘密基地”,望着校园中的一草一木。此时,我的余光投到了那银色的大门上。看着学前班的小朋友用稚嫩的声音整齐地背着古诗的那一刹,我仿佛看到了老师和我们挥手说再见的瞬间,大家的眼角流下了晶莹的泪珠。那透明的泪珠里映照着六年以来我们和老师一起度过的.难忘光阴。
“坚强一点,孩子们,我们以后的路还更长……”在老师的哽咽声中,我们的背影渐渐远去,慢慢的消失在人海中……
“叮铃铃”下课时间好快啊,我迅速反应回来。
我们还有几个星期可以静静地坐在这里,还有多少个小时可以让我静静地坐在这里啊!又还有多少分多少秒呢?我知道,我和我的伙伴们在一起的时间真的不多了。
树上又落下了一片去年的叶子,它慢慢的渗入泥土之中,等候下一个夏天。
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