校园一景作文

时间：2023-09-12 16:46:42 自然作文我要投稿

校园一景作文[推荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的校园一景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园一景作文[推荐]

校园一景作文1

　　我们学校操场的左边有一个望龙庭，那里的风景美如仙境。每当同学们放学了，都有很多同学在那玩耍，在那里写作业，看书，因为坐在那里非常凉爽。

　　望龙庭周围鲜花盛开，绿草如茵，我们沿着通往望龙庭弯弯曲曲的鹅卵石小路，来到了一个池塘边，池塘底下也铺满了鹅卵石。这时你会看到青蛙，小鱼，乌龟和小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳。有时候你可以看见乌龟爬到石头上趴着，这时青蛙跳到了乌龟的壳上“呱——呱——呱”地叫着。这时你肯定会情不自禁地哈哈大笑。

　　望龙庭非常高，大约三米高。屋顶上呈灰色。路边栽满了花，那些花五颜六色，形态各异，如果你坐在望龙庭里，准会闻到淡淡的花香味。微风一吹，周围的花都微笑地对着你点点头。池塘边长满了风车草，春风拂过一颗颗风车草的'“头”左摇右摆。夏天的时候，来接小孩的老爷爷都坐在望龙亭里一边下象棋，一边乘凉，真是悠闲自在！

　　过了一会儿，自由体锻结束了。我依依不舍地离开了望龙庭，去集合了，但是心里想着，我下次还要来这里。

校园一景作文2

　　今天下午，我怀着兴奋的心情来到学校的假山上观赏景物。

　　在去后花园的路上，我看见像雨伞的桐树和像鸡蛋的小桐树。

　　转过屋角，就可以看到美人蕉，它向四处长出，再加上叶子绿油油的，眼前一片春天的景象。

　　再往前走，就来到石子路，这石子路的作用可大了，它可以按摩脚，让脚上的血流动，对人体是有很大作用的。爸爸妈妈或老师工作累了也可以到那儿走一走。走了大约三米，石子路两旁就出现了葡萄架，让人惊奇的是——葡萄架上挂着的不是葡萄而是爆竹花！为什么会这样呢？原来这个季节没有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以为这葡萄架是木头建的，可走近一看，竟然是石泥建成的。你看，工人叔叔做得多像啊！

　　穿过葡萄架，就是小竹园。只见一枝枝竹笋拔地而起，很有气势。竹笋的颜色就更不用说了，淡澄淡澄的`，非常坚固。就连树叶也那么绿油油的。

　　走过小竹园，就是小水池啦。清澈见底的水倒映着假山，坚固的假山围着清澈见底的水池。你看了绝对会恋恋不舍的不肯离开。

　　怎么样？我们的校园是不是很美呀！告诉你，我们学校的美景多着呢！希望你有机会也来细细游赏吧！

校园一景作文3

　　藏匿在校园中的，那片被教学楼藏匿，被朗朗书声藏匿，躲在树林间的——诱人的桂花林。

　　林木傲立，其样式似巍峨泰山；花苞尽张，似山巅战士。瑟瑟秋风，繁花尽谢；秋华如是，层林尽染。落叶似倦鸟归林，重归大地；秋雁南飞，人似秋鸿，独倚一片清秋。

　　奇异香气传出——桂花！秋风微动，寒叶飘飞；万物俱籁，黄花独开。秋，俨然成为它们的舞台。西风落叶，此皆良辰美景，不以时观也；黄花开遍，秋容如拭，似秋水伊人，遂止步而观。秋雨绵绵，一丛金黄，秋意深浓；一丛微红，丹枫迎秋！叶上如秋光闪动，秋露为霜。黄花与红枫共染天穹，黄花似金风送爽，瑟瑟秋意袭来；红枫似火烧变天，霜天红叶。

　　至于春夏之时，本以为其叶会郁郁寡欢，终不得志；可其叶胜似雨后春笋，郁郁青青。踏入园中，满园春色；花红柳绿，春华秋实。其叶甚绿，和着清晨的`露水，似一碗仙露琼浆，不敢一时饮尽。饮罢，叶露流进枝干，流进地心，流进我们的心中，让原本恹恹欲睡的人们悄然睁开了双眸。花枝招展，园内充满花之清芬，似亘古的生机。微风习习，闪出微合的笑脸。

　　一时之景，终生回忆！

校园一景作文4

　　在我们校园的食堂前有一棵桂花树。今年九月她开花了。满树金黄的细小花，点缀着翠绿的树叶，那令人沁人肺腑的香气又带有一丝甜意令人百闻不厌，我走近一看那桂花的形状，就像一个十字。在繁茂的枝叶中若隐若现，好似一个害羞的小女孩。

　　风轻轻地吹过摇晃树枝，这些桂花就会带着自身的香气，像冬天的雪花似的飘洒下来，将地面铺上了金黄的'地毯。桂花在开花前，花蕾只有米粒这么大，长大后花瓣有四片，成金黄色小小一粒，可爱至极，花里面有花粉，一粒粒的。我们学校的桂花树，她像一位哨兵站立在食堂前，没我经过心情都会变好呢！

　　桂花翠叶常青，亭亭玉立不与百花争春，却相冠群芳，因而被人们赋予了崇高美好的意象。桂花是溶解的象征，在古代，人们用桂花赞誉秋试及第者，如温庭筠在《春日将欲东归寄新及第苗钟先辈中》写道“犹喜故人先折桂，自怜羁雾尚飘蓬”。

校园一景作文5

　　也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它却有生机勃勃的植物，激励着我们成长。

　　而我最喜欢的，是教学楼旁的石榴树。春天，万物复苏的季节，石榴树睁开朦胧的双眼，穿上碧绿的新衣，向我们发出最诚挚的问候。

　　夏初，石榴树长出了新的花苞，也即将为那单调的`一抹绿增添色彩。待到花苞绽放时，一个个红色的花朵，更显得它们像害羞的小姑娘。而石榴树也并不孤单，一只鸟停留在石榴树上，为他唱起了轻快而又舒畅的调子，一阵微风拂过，石榴树发出沙沙，沙沙的声音，仿佛是在赞美它美妙动人的歌喉。

　　秋天，石榴树上结满了又红又大的石榴，每次路过这块土地我都忍不住多瞧它几眼，看着那石榴裂开了红红的嘴巴，露出那洁白的牙齿，似乎是在向我们微笑。

　　冬天，石榴树银装素裹，就像白头发，白胡子的圣诞老人，给人们准备最好的礼物。在我看来，石榴树和其他植物为校园贡献了一份美丽，让只有钢筋水泥建成的教学楼增添了新的活力生机。

校园一景作文6

　　我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……

　　最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

　　春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的`牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。

　　秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。

　　冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

　　我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。

校园一景作文7

　　快放学了，下起了蒙蒙细雨，家长们争先恐后地等在校门口。早来的有大优势，排在最前面；晚来的也不甘示弱，一个劲地向前挤；还有的家长开着车，把车子停在本来就拥堵的校门口。

　　清脆的放学铃声响起，学校的大门缓缓打开，同学们在老师的带领下纷纷走了出来，家长们开始大声呼唤自己孩子的名字，恨不得马上出现在孩子面前。

　　雨越下越大，家长们撑开伞挤成一大团。看，那把白色的伞把那把绿色的伞压地缩了起来，雨水顺着伞的`边缘流到另一位家长身上，被雨水打湿的衣服紧紧贴在背上，可两位伞的主人全然不知，仍伸长脖子等着孩子出现。有的孩子已经顺利地找到了自己的家长，家长第一时间就把伞撑向孩子，一边帮孩子提书包一边关切地问：今天考试怎么样？或是什么作业？还有的家长牵着孩子急匆匆地为下一场坐公交车的战役做准备。没找到孩子的家长，还在人为的”巨型迷宫”里穿来穿去，焦急地寻找着。也有家长把车子开了过来，人一多车一多，校门口被车流人流堵住了，被堵的车只好按喇叭，但仍于事无补。

　　汽车的喇叭声与家长孩子的呼唤声混在一起，谱成了一首<放学交响曲>。真是可怜天下父母心啊！

校园一景作文8

　　走进我们的校园，最引人注意的就是我们校园里的假山。

　　这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字，远远望去，怪石嶙峋，参差错落，挺拔峻峭，情趣宜人。

　　假山顶上，一柱黑色方石亭亭玉立。方石底边，端坐着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光透过浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的光点。蚂蚁迈着轻快的`步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。

　　假山中央有一条蜿蜒而下的水流，它潺潺地流入池中，惊动了几尾正在玩耍的小鱼。

　　走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立……真是横看成岭侧成峰，随着角度的变化，给人以不同的感觉。

　　假山周围，环绕着椭圆形的水池。池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着，下面是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿。一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学们总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。

　　真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！

校园一景作文9

　　我在四小上学，它座落在原平青年街的路中心。我们的学校很美丽，我最喜欢校园里的升旗台。

　　一走进校园，首先映入眼帘的就是升旗台。升旗台有三节台阶，台阶大小不一，是用水泥砌成的，上面还铺着黑色的大理石，显得庄严肃穆。升旗台的中心有一支银白色的大旗杆，在阳光的照耀下闪闪发光，鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上飘来飘去。

　　升旗台的后面有一块带有花纹的椭圆形大理石，上面写着四个鲜红的大字“立德树人”。它时刻提醒着我们要好好学习，做一个对社会有用的`人。

　　升旗台的两边是花坛，里面种满了鲜花，有红的，有紫的，有的白里透着红，有的红里透着黄。它们不仅颜色各异，而且姿态万千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像跳动的火苗美丽极了。它们好像为升旗台镶上了美丽的花边。

　　每到星期一的时候，我们就在升旗台上举行升旗仪式。全体同学穿上校服，系上红领巾排着整齐的队伍井然有序地走进操场。当国歌响起的时候，我们举手敬礼，目不转睛地盯着五星红旗冉冉升起。这时我心想：我一定要努力学习，长大后为祖国争光。

　　这就是我们学校的升旗台，我喜欢的升旗台！

校园一景作文10

　　清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，一眼望见被太阳渡上金色的老柏树，仿佛每一片叶子都蓄满了金色流光。这四只老柏树矗立在教学楼前，像高大的士兵站岗，为学生们保驾护航。

　　这些老柏树已年事已高，比学校的五层楼还高。老柏树的主干十分粗壮，大约要三四个学生才抱的住！老柏树的枝干上有许许多多的细枝干，像无数小手伸向蓝天，好像在向老天祈求：“请赐我多一点雨露吧！”

　　老柏树虽到暮年，但依旧毫无保留地把它全部的'生命力展示给我们观赏。瞧，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，层层叠叠，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤抖。一阵风拂过，叶子就“沙沙沙”作响，动听极了。

　　远远望去，老柏树好似一把撑开的巨大绿伞。课余时间，我们经常到树底下玩耍乘凉。虽然它不似其他树那样绽放着灿烂的花儿，但它也散发着独特的木香。

　　现在老柏树还是待在校园里，当大家的守护神。

校园一景作文11

　　我的校园是一座诗中的童话城堡，那南墙边的`松是如此曼妙。

　　春日，万物复苏，天地点染了丝丝绿意，它不急，悄然不争，绿的深沉，绿的含蓄。夏日，入目皆翠，它们立在校园的一侧，只默默挺立，不张拨，不谄媚。秋日，花凋叶落，只有它的心仍恒温，看淡年年岁岁的人去楼空、世事轮回。冬日，与冰雪为伴，凌霜傲雪，一如平日翠绿之色，在人们的赞美中，以冰雪净心灵。松之景，四季长绿，万古长青，无须晴。

　　课下，嬉戏于松下，在它慈爱的凝视下笑得开怀，春日赏它，冬日赏它。午间，倚靠在它坚实的背上，听书页翻过，寻一份荫凉，与松共勉。松下人，巧笑神飞，青春无悔，流年难追。

　　春之谦下，夏之潜藏，秋之淡然，冬之傲骨。松中悟，物既如此，事仍犹是，人则亦然。

校园一景作文12

　　我们的校园有一个花坛。

　　春天，花坛的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，车前草被一些小草包围着，好像车前草跳着优美的舞蹈，小草们是车前草的粉丝，围在车前草的周围，要车前草的签名。

　　夏天，树木长的'葱葱茏茏，密密层层，一阵风吹来，车前草就弯了一下腰向人们敬礼，小草们快活地唱着动听的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人们问好呢。

　　秋天，一阵秋风吹来，蒲公英就像冒险家一样，纷纷飞走。树上的叶子在空中翩翩起舞，落叶们孤独的飘落在地上，像给大地铺上了金黄的地毯，枫叶被秋风带去旅游了。

　　冬天，树木像光头一样，没有一根头发，小草枯死了，春天到了就会重新生长。花坛的旁边有一条小路，小路是用鹅卵石铺成的光着脚丫走在上面，鹅卵石会给你按摩哦。

　　我爱我的校园，更爱校园的花坛。

校园一景作文13

　　一群欢笑声从那儿传来，水的哗啦声也从那儿传来，脚步声也从那儿传来…那儿，就是校园新景观—开心农场。

　　闻声过去，首先是一座小桥，在小桥的下面有一条水渠，渠道里面装着水，还装了洒水器，洒出的一道道水花，如同一只只小精灵，在空中跳着欢快的舞。

　　沿着水渠看过去，仍然有重复出现小桥和“小精灵”，但在那儿的尽头，通着一个圆形的小池，虽然水不太清澈，但可以看见池底的枯叶，水池中央还竖着一个大水车。

　　水车依着顺时针慢慢转动，一勺水被打起，一勺水又被倒掉，按着这种方向转，整个画面变得有情趣，有生机。

　　水车前面有一个铺满花草的伞形凉亭。在凉亭前有几块土地，里面种了一些还没发芽的`种子。土里插着一张张牌子，牌子上写着这种农作物的名称和介绍，可没有小朋友去破坏它们。一眼望去，几个孩子聊着天说着话，又蹦又跳，还有几个调皮的孩子去嬉水，一会儿扫一下洒出的水花，一会儿试图摸到桥下的流水……，总之，可欢快啦！

　　这就是开心农场，一个充满笑声、水声、脚步声的地方，一个种满花花草草，还有农作物的地方，一个让人向往的开心农场！

校园一景作文14

　　秋阳透过残叶的缝隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴着鞋底撞击砖铺的小路发出的嗒嗒声，我穿梭在闪烁的阳光间，抬眼望去，那片池塘吸引着我走去。

　　这片池塘不大，里面有几条锦鲤，在慢慢地游，享受着水的拥抱，感受着阳光的温暖。一股清爽的微风拂过，为平静的'水面带来一片涟漪，柳叶、槐枝轻轻地摇曳着，准是怕倒映在水面的光影惊动鱼儿吧！

　　许久，这一切如初平静，水面倒映着蓝天白云，看！鱼儿正在和鸟比翼齐飞！鸟飞去了，鱼儿痴痴地望着，仿佛看到了自己的未来，看到自己鱼跃龙门的那一天。她在徘徊，在思索着什么。这时，太阳从云朵里出来了，水面上反射着耀眼的光，伴着徐徐微风，枝叶在摆动，水面也不再平静。阳光很暖，温暖了鱼儿的心，她也爱着枝叶间闪烁的光斑，在水中游啊游。

　　我呆了，仿佛自己也在游，在水中无忧无虑地游，我爱着这片池塘，爱着这个校园，深深地爱着。

校园一景作文15

　　我们学校最安静的地方就是后山了。

　　顺着石台阶向上走，映入眼帘的是一片绿色，郁郁葱葱的树木彼此紧贴着，一阵风吹过，树木纷纷发出沙沙的响声，那是它们在说悄悄话呢。接着，一声鸟叫响起，像应和这声鸟叫似的，别的鸟儿也争相鸣叫，形成一曲优美的.音乐，而歌唱者正是这群鸟儿。

　　沿着石阶继续走，你会发现石阶已遍体鳞伤，不知经过了多少年的风吹雨打，多少个春夏秋冬，石阶依然坚持在这里，为人们铺上走往高处的道路，这不正像我们的老师吗？勤勤垦垦教育我们，不论刮风下雨，都坚守在岗位上，为教育事业负上一份力，让受教的学生一步步走得更高更远。

　　走到石阶的尽头，这时巳到山顶了，实验楼伫立在眼前，楼内时而传出一两声读书声和老师教导同学的声音。山顶的树也十分高大，直插云天，犹如一个个守卫一样守护着陈屿中学的同学们。校园的后山真美。

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