自然作文

时间：2024-04-12 11:59:31 自然作文我要投稿

实用的自然作文优秀10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的自然作文10篇，欢迎大家分享。

实用的自然作文优秀10篇

自然作文篇1

　　置身于大自然中，不需要你做什么思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，在这种人与自然的交流中，你会感到有种无形的力量潜入你的身体里，赐给你无限的力量，无限的信心。探究其原因，也许是大自然太伟大、太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，这是一种神秘而深邃的力量。

　　自然界给我们人类带来的启发、激励和想象是无尽的，有些更是无法言传的。人类是从大自然中成长起来，这就是一个很简单的道理，我们的根在大自然里。人类的思想对我们日益加重的困境不能做出充分的解释，答案就在大自然里。虔诚地向大自然祈祷，认真地体会它带给我们无言的启示吧!

　　在人的一生中，时而雨过天晴，鸟语花香;一会儿又如崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行。但是无论怎样，总希望能够振作精神，把困难克服掉，继续奔向前程。追求精神生活的人，一定有过拥抱大自然的乐趣。如果每天散步是你的养生之道，别忘了欣赏户外的美丽景色，别忘了呼吸那新鲜的空气。它们会提升我们的心灵美感，蓝天、阳光，还有芬芳的.泥土，大自然是多么的美丽啊!享受大自然吧，迈出你的第一步之前，请学深地吸一口新鲜的空气，激发活力，然后欣赏今天的天气，不管这天气是寒是暑、是阴是晴。散步途中，你一定会看到鸟儿在唱歌、看到盛开的花朵、看到青翠的树。请让神奇的大自然激发你的活力、治疗你的心灵。更好地提升你的精神吧!

　　如果你是在被水泥包围的大城市中生活，那更要抽空到附近的公园或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同时在美妙的大自然中，接触一下另一个自己.

自然作文篇2

　　我常常地痴想一些人与自然的奥秘。这些是如何产生的呢？

　　（一）大自然是怎么来的？

　　为了寻找其中的答案，我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍，最终惊讶地发现：大自然是由宇宙大爆炸来的。这个宇宙大爆炸是从哪里来的？科学上无解释，这其中的问题我也想不通。星球运行的角度，秩序，速度，轨道一点儿也不乱。为什么星球会这么井然有序，它的速度就那么适合？怎么一点儿也不偏离轨道呢？如：卫星月球环绕地球旋转，而行星地球围绕恒星太阳旋转。它们都是按一定的轨道运行的。地球虽大，但只是太阳系中的一部分，地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转，每转一周需要一年的时间。在引力与排斥的共同作用下，它们的运行轨道精确而有规律。你看看奇不奇妙？

　　（二）人的由来

　　同学们，大家知道了一些宇宙的知识，那么，人又是怎么来的呢？达尔文的进化论出世之后，人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。根据进化论，森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。可是针对达尔文的进化论，也有四个问题怎么也解释不通：（一）如果人真的是由森林古猿进化而成的，可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的；（二）人和猿猴的血型构造不同。如果人真的是由猿猴进化来的，为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡？这也太荒唐了吧？（三）从生育原则来看，就是不同类的动物，虽然可以配合，却是不能生育的.。（四）猿猴进化成人，这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在，为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢？以上的问题又如何解释呢？

　　（三）赞美人与大自然

　　人类，经历了猿猴进化成人的漫长过程，并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。大千世界，无奇不有。是的，世界上就有许多像这样的奇迹。我要好好学习文化知识，长大以后，研究这美妙的世界，我希望我可以多多学习各种知识，更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

　　广西壮族自治区贵港市港北区贵城四中八年级二班谭清文

自然作文篇3

　　“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”

　　哒、哒、哒。雨滴落在窗户上，发出清脆的响声。雨珠儿串成一条条银丝，缓缓飘落，轻柔地滋润着大地。雨雾弥漫，绵绵春雨洒落在柳树的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。路上的行人们也不慌不忙，感受着春雨落在脸上的触感，偶尔的一阵风夹杂着泥土的芬芳轻柔拂过，满是清凉。

　　夏天回到乡下，在河边与伙伴嬉戏打闹，玩累了便坐到树荫下乘凉休息。风掠过脸庞，轻抚我们的'脸颊，将我们额头的汗水吹散。头顶上是郁郁葱葱的树，叶片紧紧挨着，树梢随风摆动。闭上眼睛，静静倾听，树叶沙沙作响，和着蝉鸣谱写出一曲动听的乐章。

　　傍晚的余晖撒在楼房上，映出一片金黄。天边的大雁排列整齐，展翅飞向南方。地上的落叶被调皮的风吹到半空中翩翩起舞，又翻滚着徐徐飘落。一个小孩子兴冲冲的捡起一片树叶，小心翼翼的夹到书里，蹦蹦跳跳着离开了。

　　一觉醒来，整个世界雪白无暇。大地盖上棉被，树木穿上银装。雪花纷纷扬扬，如柳絮般飞舞又如棉花般雪白。凛冽的寒风无法抵挡人们的热情，大街上早已堆砌起不少雪人，欢声笑语弥漫耳旁，一张张冻红的脸上流露着灿烂的笑容。

　　静下心来，走进自然，感受自然，瞧，这是大自然给予的馈赠。

自然作文篇4

　　大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……

　　人们还根据大自然的许许多多的事物，发明了很多东西!

　　鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，还渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

　　小小的蜂鸟是鸟中的`直升机，它就可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!

　　大自然是美丽的：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。是的，大自然是我们最好的老师，她教会了我们许多东西!

自然作文篇5

　　听见树叶沙沙的声响吗?哈哈，这是一个微风习习的中午，农场主的儿子吹着竹笛，在森林里走啊走。

　　他来到小溪边。鱼儿一听到笛子声，就从水中跳了出来，发出一阵阵泼剌声;水草听到了笛声，就跳起了妖娆柔美的`海草舞，发出了一声声啦啦声;荷花听到了笛声，开始摆动身体，摆动花瓣儿。

　　他来到鸟巢边。啄木鸟一听到小男孩的笛声便停止了工作，回头望望小男孩跟着笛声一起唱。小燕子，一听到男孩的笛声，轻轻落在枝头开始侧耳。

　　他来到树洞旁。小松鼠听到笛声便从树洞里跑了出来，跟着笛声手舞足蹈。凶猛的大老虎也停止了捕猎，静静的听着听着。

　　小男孩吹着长笛，踩在枫树叶上，沙沙，哗哗，漫长漫长……

自然作文篇6

　　今天是我在哈尔滨的最后一天。早上五点半，我伸了个懒腰就起床了。我们早饭都没吃，就坐上吉普车前往羊草山山顶上看日出。看日出的人很多，路上老是堵车。我看到天空已经冒出了一丝霞光，很着急，怕我们还没到山顶，太阳就出来了。

　　终于到了山顶，哇，好漂亮啊。山顶一片都是雪，非常松软，我一踩上去，整个人都陷了下去，雪都到我的脖子这儿了。陈晔哥哥看到我被雪埋住了，趁这个好时机，赶紧拿雪扔我。我赶紧爬出来，捧了一大堆雪进行反击，可惜雪到了我的手里就象沙漏一样漏到了雪地里。陈晔哥哥看了，哈哈大笑，又捧了一大堆雪扔我。我们正玩得开心，霞光越来越亮了。大家都全神贯注地盯着山上的那一道霞光。不一会儿，太阳在山中间露出了一条缝。四周传来了大家的欢呼声：“出来了，出来了，太阳要出来了！”听到大家的欢呼声，我马上盯着山看。仅几秒钟的'时间，太阳就露出了圆圆的脑袋，在我一眨眼的时间里，太阳像个皮球似的，一下子就蹦了出来。火红的光线把雪地照得红红的，亮亮的。这是我第一次看到的日出，真壮观啊！

　　看好日出，大家又开始玩了起来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在拍照留念。没多久，吉普车主开始催我们下山了。我们“啊”地一声，只好离开了这几天看到的最美的雪地。

　　晚上，我们告别了导游小牟，告别了美丽的哈尔滨，就坐飞机离开了。如果有机会，我们一定会再来的。

自然作文篇7

　　夏日、阳光、暑假、旅游，让人思及便热血沸腾，是啊！温暖的阳光，迎面的夏风，美好的暑假，快乐的人群。让人向往让人喜悦，美丽的大自然在夏日显得格外可爱，凉爽、碧绿、蝉鸣、鸟叫，青山绿水，空谷幽林。于是，我忍不住去探寻---自然的水与林。

　　随着父母，来到山清水秀的下牢溪，一路阳光照射，洒下欢声笑语，看车外连绵不断的山，看车内话语无数的人。阳光为山林渡上一层金光，射入水里显现出波光粼粼的美，鱼儿在水中来回的游，鸟儿在林中欢快的歌唱，似在一路欢迎来客，又似天生便是如此欢乐无忧。面对自然的一切一切，我轻易地抛下烦恼，放松下来，自然的美是无可估计的。

　　当到达目的.地，一下车便听到蝉鸣知了叫的声音此起彼伏，有时在空中掠过一只鸟，留下几声鸣叫在山与山之间回荡，让人仿若被百鸟包围，身心畅快。我们一家十几个人，缓缓向天河山庄走去，天然的水展示出一种翠绿的颜色，慢慢流淌，游泳区的水也在不停的更换中，远处的山，近处的水，山遮映水，水倒映山。走上依山而建的山庄，去二楼更换泳衣，打算去水中畅游一番，感受水中自然。迫不及待的换好泳衣，蹦跳着下楼一看，爸爸已经在水中撑起了木筏，我在岸边挥着手，木筏靠岸，我踏上了木筏，坐在木筏前，爸爸在后面撑杆。将脚放入水中，清凉的感觉，水在木筏的前行中轻扶着我的小脚，默默无声。侧起身，指尖轻点水面，荡开一层层涟漪，划过一道痕迹，随后又消失的无影无踪，水从指尖滑过，抓不住，便只有感受它的流动，起起伏伏。躺下身，感受阳光，鼻间吸着清新的林间空气，手间流过温柔的水，我已经沉醉在这动静结合的山水之间，心里有了超越凡尘的平静，也明白了古人对此的享受，自然的神奇随处可在。

　　木筏再次靠岸，我在岸边缓缓的下了水，微凉从脚升到头，适应过后，一头扎入水中，看见几只鱼儿从身边游过，在水中看山，那是一碰就碎的，是脆弱的，让人不禁去爱护去眺望，可望而不可“碰触”，从水中出来，微风扶过，激起心中千万涟漪，被自然所圈围，心中无限快乐，于是我更加全身心的去投入山林、清风、绿水、阳光中，自然的好是无穷无尽的。

　　这一日，我随着自然玩乐，与父母观山，与姐妹玩水。直到日落西山，回到家中，仍忘不了自然给予我的乐趣。

自然作文篇8

　　大自然也是课堂，他教会我们许多。鸟语花香，季节更替，一切都源自自然，我们需要学习的并不仅仅是改造，更是需要理解与学习。

　　我们应学习大自然的包容，他让众多生物生活在他的怀抱中，让众多生命有了一个家，然而它却不索取什么，他向你敞开一切，让你可以生存各种物种达到了平衡，然而我们的到来却打破了这种平衡，我们一味索取却不懂得回报。我们应向大自然学习，学习他的包容与无私。

　　大自然的规律让我们感到神秘，他的四季变化，花开花落，潮起潮落，无不充满着巧合，但又是那么合理。地震，海啸等灾害让我们无法理解，我们甚至无法深入地下或者冲出太阳系。

　　大自然中还有许多我们无法理解的东西，还有太多需要我们学习的东西。

　　我们应向大自然学习，学习他的艺术，高山，云雾，河流，那么多美丽的东西都是出自他的手下，组合起来成了一幅画，黄山的巍峨，庐山的迷蒙，珠穆朗玛峰的壮观，这一切被无数诗人、作家、画家称赞了无数次的`一切都出自他的手中。无数画家都模仿着它们，无数诗人都称赞着它们，无数作家都描绘着它们。但有谁能够与它们本身相比相比?

　　我们应向大自然学习，学习他的公正，他让我们得到的相同，失去的相同，当我们出生，我们有好的父母，当我们死去却什么都没有带走。每个人，无论贵贱，都是如此。

　　我们还有太多需要向大自然学习，有太多的东西是我们不了解的。向大自然学习，让我们生活的更好。

自然作文篇9

　　大自然中有许多生物是我们的老师，给人类的发展带来启示。

　　比如各种生物的蛋，一个人在手中使劲握鸡蛋，他以为鸡蛋会碎，谁知鸡蛋不仅不碎，竟然连一条裂缝都没有。这是为什么呢?这是因为拱形能缓解压力，人类根据这个启示，把这种原理应用在桥梁上，我国隋代李春设计建造的世界著名拱桥——赵州桥，千百年来，无数的车马人流在上面通过，还历经地震、战争、洪水的破坏，都没有把这座桥毁掉，依然屹立在洨河之上。

　　从前，人类建造的轮船虽然船头尖尖的，可总是开不快，有着圆圆大头的鲸却能轻而易举地超过海轮，这是为什么?原来，鲸的体型是“流线形”，这种形状在水里受到的阻力最小，造船厂依据这种原理，造出了现代的轮船。

　　鸽子脑中有一种磁石，它可以用脑子里的磁石与大自然的磁场对比来定位，如果离巢非常远并且绕路很多通过视觉观察不能判断路线时，就会使用磁感应回到家中，假如把一块磁铁放到鸽子身上，它就会因为受到磁场干扰而迷路，再也回不到老家。现在，我们迷路时都会使用指南针和定位仪，指南针是利用磁场指明方向，定位仪运用磁场和卫星导航，就可以让自己回到家的怀抱。

　　在海滩上，一只海龟在慢慢爬着，一条狗在附近突然窜过去，海龟不慌不忙的.把身体各部位都缩在壳里，狗没有办法，只能悻悻地走了。人们就根据龟壳躲避天敌的原理，做出了装甲车和坦克，在战场上，这些坚硬的装甲，保护了车内士兵不受伤害，敌人只能眼睁睁地看着这些庞然大物把他们精心布置的防御计划毁掉，这就是装甲的功劳。

　　这些都是大自然给我们的启示，大自然真是我们的好老师，我爱我们共同的大自然!

自然作文篇10

　　在教我的许多老师中，我喜欢美丽动人的自然老师，也喜欢幽默风趣的体育老师，但我更喜欢对工作极端负责的数学周老师。

　　周老师有一头乌黑的直发，一双炯炯有神的大眼睛总是一眨一眨的，长长的睫毛像洋娃娃那般可爱，她高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，更显得高贵，气质不凡，一张能言善辩的嘴巴，讲起话来委婉而生动。

　　一天，我们正在认真地听周老师给我们讲课，这节课我发现周老师讲得没有以前那么生动，那么响亮，那么清晰了。原来，周老师的喉咙哑了。以前，我一直不知道周老师对我们的关心，总以为她太凶了。可我现在知道周老师为了我们的学习，都不顾自己的身体。中午，她并没有去办公室休息，还是一吃好饭就到教室来给我们批改作业，辅导同学，我们有不懂的地方，她都会强忍喉咙的疼痛再耐心地给我们讲一遍方法。

　　周老师为了让我们尽快掌握知识，给我们讲课的时候很会想办法。今天，周老师教乘法的分配率。周老师先在黑板上写了一个题目，接着给我们讲解：“用括号外面的数字，分别去乘以括号里的.两个数。”她怕我们会忘记，还给我们举了个例子：“中间的加号就像一个人在挑担子，两边的数字就像是担子两头挑的东西，担子两头要相等，不然就会倒到另一边去了。所以，大家要记住：一边用了乘，另一边也要乘以相同的数字。”她的话使得我们豁然开朗，深深地记住了乘法分配率的做法。

　　周老师为了我们的学习，那样孜孜不倦，这样的老师能不让我们喜欢吗？

【自然作文】相关文章：

自然作文09-28

自然的作文11-16

亲近自然作文08-30

保护自然作文09-02

大自然的作文09-25