实用的聆听自然作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的聆听自然作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
聆听自然作文 篇1
轻轻的我来了，走进了你的世界，你如音乐厅一般无数的有序歌手在你这里聚集，你犹如我梦中的天堂，让我陶醉其中；你就是——自然。
傍晚，我轻轻踏着草儿，吸着芬芳的花香，聆听着嘟啊嘟啊续续传入耳的蝉鸣声，过了一会儿，声音渐渐停了。真正的音乐会刚开始了，于是我坐在溪边，过了一会儿一声鸟叫拉开了序幕。首先出场的是昆虫类的乐队“昆虫组合”出场了，他们的声音虽然不大，但很有规律“嗡嗡——”的声音令人悦耳。突然，一个“嘶嘶”的声音打破了优美的歌声。
歌声停止了，传入耳里的是一种古典音乐般的响声，他的演奏者只能是爬行动物中的蛇了。那种声音，没有节律，偶尔还停止。但有轻有重，起伏不断，让我仿佛来到了海边，看到海水被风吹的起起落落。
但优美的声音并不长久，那种声音戛然而止，于是看看表知道“草地演唱会”结束了，我连忙起身走到离小溪更近的地方躺了下来。知道“小溪演唱会”马上开始了。
当一片荷叶被微风吹动时，一只青蛙跳了上去，清了清嗓子便开始了演唱。也许是因为青蛙的名气比较大，给他搬走的'人太多了，风儿把树叶吹动“沙，沙——”，把地上的落叶吹得“吱吱”作响，青蛙便开始高歌一曲了“呱呱——”，听了一会儿，我知道了为什么青蛙的名气这么大了。因为他的声音雄浑而有力，从这个声音中我好久才缓过来呢！
于是，我轻轻的起身向家中走去。
聆听自然便是一种美的享受；聆听自然是你忘掉一切忧愁；聆听自然会让你懂得什么是美；聆听自然会让你仿佛在自己美好的们中翩翩起舞；聆听自然……
让我们聆听自然的声音，去追随着自然的脚步，感受着最质朴的清风；拥抱自然，与自然一起唱着欢快的歌儿，手拉着手；感受自然，感受着最质朴的快乐；你我一起聆听自然……
自然是我们共同的家需要我们每一个人去爱护她，保护她，，让我们手拉手一起保护我们的美好家园！
聆听自然作文 篇2
滴答滴答滴答滴答，这一天雾似乎有点大，透过窗户外头就是白茫茫的一片，雨水尽情地打在窗户上，那声音吵得我连书也看不下了。
于是，我起身穿上鞋子打开了窗户，只听到青蛙呱呱地叫，似乎很欢快地在游泳，在尽情地嬉戏；还有雨点洒在树叶上；那树叶青翠得似乎很生气；乌云密布的天空一下子变得阳光明媚，这时，雨后的彩虹出现了，彩虹犹如一条长虹展现在我面前，眼睛一亮，心儿一跃，踏在椅子上看着那美丽诱人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里长年累月不出门的样子，起初一看觉得彩虹似乎也很沮丧，疲惫的样子，但最后却变得活力四射，露出了久违的笑脸，我也跟着微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，没有出来炫耀炫耀一下自已，所以才会很犯困的样子，但忽然这一次难得能出来疏松一下筋骨，所以显得活力四射吧！
雾也消失地差不多了，渐渐地我看到了窗外的自然景物，雨过后的窗外世界就是非同凡响，天空不再像刚才那样摆着一副无精打采的.面孔，而是显得蔚蓝蔚蓝的，使人看了都很愉快，鸟儿也在树枝上尽情地歌唱，那声音似乎很悦耳，雨后的窗外世界很美丽，很诱人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟着雨水一齐在打鼓，窗外没有人，只有鸟儿在歌唱，只有柳树在跳舞，我静静地戴上耳机看着书，聆听着自然界的万物复苏。美好的午后就陶醉在这儿了。
聆听自然作文 篇3
上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。
记得那是我第一次聆听自然。
那是一个雨天，我在老师家上作文课，文章配上稀稀拉拉的雨声，教室里十分安静，连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚，教室里的气氛沉闷极了，于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼，竖起耳朵，仔细地听。哦？那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗？声音是那么的清脆，是那么的强劲有力。雨，这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击，柔弱无比，可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨，是不同寻常的雨，富有生命力的雨！
“听”给了我想象的空间，在我的.眼前仿佛出现的一幅画，那画中的一切都是那么的鲜亮，雨点自由地向地面洒落，如根根银线，在空中盘旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑着，他们向大地张开双臂，扑向大地妈妈的温暖的怀抱。
哦，我找到了自然的旋律，这就是呀，这是大自然谱写出的乐章，这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声，现在却成了美妙的天籁之音，这就是“用心听”所带来的质的改变！
常到了“听”的甜头，我就会常常去听，另一次我同样也感受到了听觉的享受。
这天早晨，我像往常一样背着沉重的书包，拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上，可能是因为太早的缘故吧，路上只有我一个人，似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵，静静地寻觅着周围，咦？这是风？它抚着我的脸庞，又从我耳边逝去，我的心头猛然一惊，风是有生命的？我听到了它的呼吸声！那规则的规律在我耳边不听地回响！不一会儿，风大了，它抚过树梢，树叶发出“沙沙”的声响，是那么清脆！这是大自然的合唱，唱的是生命的赞歌，是自由的赞歌！我倦意全无，听着如此具有活力的歌声，岂能不为之动情，这是最纯、最美的歌呀，这是自然之歌！我静静地听着浮想联翩，置身之处此情此景，我联想到了什么，我现在以已经记得不真切了，只记得在心中有股浪潮在翻腾，那种心境是无法用语言来描绘的。
我爱自然之声，因为我认为声音比起实物更有想象的余地，看见的景物是死的，是山就是山，你不可以说它是水，是水就是水，你不可以说它是山。但听到的声音是活的，山可以变成水，水也可以变成山，着、这就是听的美妙呀！去聆听自然吧！你会跟我一样有无穷收获的！
上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。
聆听自然作文 篇4
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的`枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？
聆听自然，感悟自然。
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