【精华】读后感的作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
道德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；道德是天空，它孕育着无数纯洁的心灵……道德是社会中而然的规范，别人信任的标准。——题记当我一捧起这本书，就爱不释手，遨游在了，：这本书我它看个彻底。全书大致在写有道德物和事件，都使我深受感触，使我学会了怎样去这本书着“道德”两字，展开了一系列的话题，收集了38个道德的故事。是《下跪的藏羚羊》这则小故事，大致内容是的：在20世纪50年代时，在藏北有老猎人。
，老猎人正喝油茶时，看见门外有藏羚羊，猎人拿来枪，藏羚羊却跑，“扑通”跪了，，他把它打死了。次日，猎人把羚羊的肚子剖开，看见了死在肚子里的小羚羊，他把埋葬了，，再也不打猎了。
这让我感悟到，地球，它不单单是给人类生存和居住的，它万物生长的乐土。善待生活在地球家园的每动物，人类的责任。这则小故事让我了：夜晚正刮着狂风，下着暴雨，我高烧到39摄氏度，顾不上了，把我了自行车上，卖力地骑向医院，看了看天上落的雨水，又看了看坐在车上的我，我正瑟瑟发抖着，不忍心看，就把的脱了，披在了我身上，单薄的的.，我顿时热泪盈眶。在医院的楼梯上，一不身子一歪，眼看快要倒下了，就时，本能地用身子护住了我，却重重的摔倒在台阶上，心顿时晴天霹雳，眼泪不由自主地落了。天下的父母爱孩子的，哪怕它小小的蚊子，它也犹如天使，呵护着、关爱着的孩子！为不好好珍惜来之不易的爱呢？
读后感的作文 篇2
在这整个世界，有许许多多的文学典藏书系，但令我印象最深刻的是《豆蔻镇的居民和强盗》。在豆蔻镇上发生的一切，与其说是一个精心编织的故事，还不如说是一场随心所欲的游戏，在这个游戏里面，每一个小孩子都能够找到属于自己的角色，自己扮演着自己，并在这扮演的过程中发现了爱人和被人所爱的.乐趣!
无论如何，豆蔻镇个奇妙的小镇。那里是孩子眼中的人间世界，成人眼中的乌托邦。那里是天堂，是永无岛，是世外桃源，是一个时间不再流动的美丽世界，我们从未拥有，却一直想要寻回……
在这里我想对托比杨埃格纳说：“感谢你给了我一个纯真快乐的童年，让我留下了许多美好的回忆！”
当合上这本书的最后一页时，突然，我有一个念头，就是：一定要把这本书推荐给大家，让他们也去豆蔻镇游玩！
读后感的作文 篇3
读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，我突然发现，原来生活中的道路很多，只是看你怎么去运用它们。
这篇课文讲的是：“我”小时候，有一次随父亲登上塔顶，看蛛网般通往广场的街道，父亲给我上了生动的一课，让“我”在以后的生活中遇到了困难也可以找到另一条出路。
在生活中，作者平静的面对生活中的每一次困难。作者在困难面前不低头、不屈服，为正面迎“敌”，想出一个个好办法，把困难打到了，运用自己的智慧，使所遇之危转危为安。多解决一个困难，那么就离胜利近了一步。
作者在生活中面临了困难，解决了，我也相信，只要动动脑筋，什么困难都能够迎刃而解。
这不禁让我想起暑假发生的一件事。假期，我曾买过十字绣来绣，但绣了不久，搁置了几天，竟然找不到所绣的线了。我把家里翻了个底朝天。幸好，还留有钥匙扣、一块小绣布和一点彩线。可是，剩余的线很少了，也都不够去绣另一个了。怎么办呢？我在房间里转来转去，心想：要不然放弃吧！不行，我可是好不容易求妈妈买给我的。那能不能去向十字绣店的阿姨说一下，把一个简单的'样图接看一下，线色不同的再向妈妈要。我相信妈妈和阿姨都很通情达理的。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得很好，还直夸我聪明、爱动脑筋。阿姨认识我妈妈，因为妈妈经常在那里买十字绣的。阿姨听了我的要求后，十分爽快的答应了，还同意线色不一样也可以到她那里要。我太高兴了，这样一来，我就可以绣好这个十字绣了。
原来，在生活中遇到了困难，这块石头堵住了去路，但是却又留下另外一条路，只是看你怎么发现它。条条大路都是通向成功的道路。堵一条多一条，只是这需要智慧去发现它们的踪迹。
读后感的作文 篇4
寒假里，我细细的读了《做一个有道德的人》这本书，让我懂得了自强、感恩、诚信、孝顺。其中让我感受最深的故事就是《“长臂王”勇救海豚公主》，因为这则故事就发生在我生活的这座城市——杭州。
这个故事讲的是，杭州极地海洋公园的海豚公主“琳达”，胃部发现有明显异物。琳达的嘴到胃部长度超过1米，现有的`医疗器具都够不着，公园无奈向社会寻找“长臂人士”帮忙。后来，49岁的原上海篮球队退役运动员张友良被选中来救海豚公主，张友良忍住了海豚嘴里冒出的因为胃病而散发出来的腥臭气味，张友良很快找到了异物并顺利取出。
一只小小的海豚，牵动了整个杭城，市民们纷纷出谋划策，最终救了一条可爱的生命。人与自然应该和谐共处，那么我们的世界才会更加美好。由于人类的过度砍伐森林，捕杀动物，已经有越来越多的动物消失在我们的视线里，我们只有马上行动起来，保护动植物，保护大自然，才能让我们的地球恢复美好和谐。
杭州是一座美丽的城市，更是一座充满爱心的城市，在这座城市里每天都有这样感人的故事在发生。“上有天堂，下有苏杭”，我为身在这样美好的城市而倍感自豪。让我们把这样的爱心传递出去，让这样的爱充满全世界！
读后感的作文 篇5
在看到这本书的时候，我就被吸引了。“我的王子同桌”，王子？现在不是21世纪吗，哪来的王子？于是带着好奇与疑问，我带回了这本书。
书中的主角，是一个大胆、不拘小节，有些邋遢，又爱吃糖的可爱女生。一对金鱼眼睛、草莓鼻头、米老鼠牙齿组合起来就是小主角-----奇怪又可爱的原生态女生张贝壳。大大咧咧地她被推上了劳动委员的位子，一心想做美人鱼的她，摇身变成了灰姑娘。偶然的机会，她遇见了手机掉入阴沟的王子，并奇思妙想地要去帮王子把手机钓上来。就这样，两个人互相认识了。张贝壳也慢慢了解了这个来自糍粑国的小王子立宛陶；而立宛陶也产生了要与这个古怪精灵的可爱女生做朋友的的念头。于是他来到张贝壳的班级中，当上了她的同桌，开始了短暂、快乐的学习生活。
起初，张贝壳为了不让自己的“课桌王国”被占领，便想出用小鬼吓唬小王子，可谁知这位王子非但不害怕，还充分发挥自己的想象力，配合张贝壳一起演起了这场戏，让张贝壳如意算盘落空。这位王子来学习的内容很特别，花式打喷嚏、打饱嗝、吹口哨、从鼻孔喷水、跑鞋花式系法，还有美食品尝。张贝壳这个爱幻想的女孩，便义不容辞地当上了王子的老师，教他这些听起来不可思议的事情。作为报答，立宛陶请张贝壳到家中吃饭。
王子家专用的骨色茶具、英国维多利亚时代的诗句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都让张贝壳新奇不已。当班里的`同学知道了王子的身份后，都想法设法讨好他。而张贝壳为了让王子只属于她一人，便使用了非常手段，成为全班同学的公敌。可是王子依然没有留住，最终还是要离开。走之前王子告诉张贝壳，大家都叫她灰姑娘，就是灰常灰常棒的小姑娘。
轻轻合上书，闭上眼睛，仿佛还沉浸在这个充满幻想和爱的故事。我想，张贝壳一定很幸福，虽然她与王子身份差别很大，并且自己也并不突出，但这些却丝毫没有影响她与王子建立纯真美好的友谊。也许，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蜕变，到最后就变成理想中的自己，一个幸福满足的公主。就如同张贝壳，拥有了这样一份珍贵的友谊、一次如此奇妙的经历，她一定会在慢慢长大，长成真正的公主吧。就像书中所说：“王子就是灰姑娘的飞碟，会鼓舞着她，去探索未知的、充满奇迹的人生。”
读后感的作文 篇6
暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手，一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷，小豆豆幽默调皮，脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官——两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察﹍﹍﹍总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。
小豆豆很调皮，这一点我也一样。小豆豆当过小队长，可只当过两天的小队长，小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢？因为一天他跟他的`好朋友——田大壮去玩一种滑冰的游戏，结果冲到了门外，被级部主任抓住了，所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了，现在我知道了，玩要有个度，尤其是有职务在身的时候一定要以身作则，只有自己带好头，同学们才服气，而且老师也喜欢。
我还没当过小队长呢！其实我非常想当对长可是一直没当上，这学期我一定努力学习争取当上队长。爸爸说，每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱，积极上进的好孩子。
读后感的作文 篇7
幼儿教师在别人的眼中是一个轻松、简单的职业，但在这个外人看来轻松下面却承受着各方面的压力，当这些压力无法得到适当的排解时，会影响到老师一天的工作情绪。一个人快乐的情绪可能会感染一大批人，而低沉、颓废的情绪也可能会使一群人情绪低落和感到沮丧。生活中，喜怒哀乐经常让我们控制不住自己，这是很正常的事情。然后，在工作中，我们却不能如此，即使我们在家，在外省了很大的棋，带到幼儿园的也应该只有微笑。这一段是《给幼儿教师的建议》中给我带来所思所想的。每个人都有情绪，常常会为生活中的各种琐事而烦恼，然后从走进幼儿园那一刹那起，你有没有问过自己一句：我做好准备了吗?
合理的装束：
虽说爱美是人的天性，但每个人对美的理解和诠释都是不同的，有人觉得简短暴露即为性感美，也有人认为简单端庄即为成熟美，那么，在孩子的眼中什么样的老师才是美的?当我们准备打扮起一天的装束时，不访对着镜子中的自己问一问，孩子们会觉得我美吗?当心中有了答案时，想必我们的装束一定会是孩子们心中最美的，也是他们最愿意接受的。
情绪的整理：
月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，我们每个人都无法保证世间的万物多变，但我们可以控制对一些事情所产生的情绪。当每天走进幼儿园的哪一瞬间，面对着孩子们一声声稚嫩的叫声和甜甜的微笑时，若是再有消极与悲观的情绪，也请把它们锁紧，放在心中的一角，因为我们需要面对的是天真、无邪的童真，这时不访问一下自己我的情绪整理好了吗?当脸上有了答案时，相信我们收获的不仅仅是孩子的童真，更多的是他们的'信任与依赖!
教学工作的准备：
教师的工作是教书育人，如果不把育人放在第一，那么做再多的准备也是徒劳。从走进班级那时起，我们承担着的是三十几个家长的信任与重托，更肩负着孩子们健康成长的重任。这时也不妨问自己一句，我对自己一天的教学工作准备好了吗?当有了自信的言语与表情时，相信我们能够更多的体会到“一份耕耘与一份收获”所带来的欣喜，感受到孩子们在成长中“那一节节的拔节声”。
不论是对孩子还是对老师来说，每天都是一个新的起点，新的开始，当清晨的朝阳升起时，当我们开始一天的工作时，不妨问一下自己：“你准备好了吗?”
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