读后感的作文

时间:2023-03-25 15:24:25 读后感 我要投稿

有关读后感的作文锦集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关读后感的作文锦集六篇

读后感的作文 篇1

  《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它记载了唐僧师徒四人历尽九九八十一难,战胜许多妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。

  师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚老实,一心随师父去西天取经,他的决心实在让我赞叹不已。

  猪八戒,大家都知道,他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且他非常贪婪,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他下凡来玩呢!

  孙悟空最大的优点是非常勇敢,他从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者寻求外援,总之想方设法营救师傅。他坚韧不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。

  唐僧有时会很固执,但他最大的优点是非常善良,虽然有时会显得有些懦弱,但柔弱的外表下,却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神,取得了真经。

  《西游记》让我领悟到:想做成一件伟大的'事情,往往不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难,因此我们要学着勇敢,要有一颗执着的心,不断努力奋斗,只有这样最终才能取得成功。

读后感的作文 篇2

  《没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962 畠年联合摄制的一部动画片,片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。没头脑 …盖了一栋999层的大楼,但是却忘了设计电梯,不高兴表演节目,但是在表演 中却任性起来。整部动画片引人发笑,却使人受到深刻的.教育。

  今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》,感受很深。片中描 写了两个孩子,一个叫“没头脑”,做起事来丢三落四,总要辻 差错;一个叫“不高兴”,老是别别扭扭,和别人唱反调。人

  家劝他们改掉坏脾气,两个孩子却听不进去。为了帮助他们改 正缺点,影片导演让他们变成了大人。根据他们的志愿,“没头 脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一栋999

  层的少年宫大楼,却忘了设计电梯。〔作者用自己的语言重现了电影 的内容,让两个性格鲜明的孩子形象呈现在读者面前。^

  为了参加少年宫开幕式,“没头脑”和孩子们带着 铺盖、干粮,爬了一个月的楼梯,才到达顶层。正 巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。

  “不高兴”扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又犯

  了,老虎死了又跳起来要与武松比个高低,结果成了 “老虎打武松”,从台上打到 台下,剧场大乱。“不高兴”还把看戏的“没头脑”当成武松,两个人扭作一团, 从楼上滚到楼下,都受了伤。从此,他们决心改正自己的缺点。最后影片导演又让他们回到了儿童时代。

  由这部动画片,我不禁联想到了自己。由于家中只有我一个孩子,所以爸爸妈妈都 很疼爱我,记得上一次我的生日,我非常想去游乐园玩,可是爸爸妈妈要上班,不能陪我去,我就觉得十分委屈,连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕,做了好多可口饭菜,我都闷

  闷不乐,不想理他们,使得爸爸妈妈十分难过。当时我还感觉自己很有理,但是现在想起来,爸爸妈妈忙了一天,还要给我庆祝生日,而我任性,闹情绪,十分不对。(作者从这部电影联想到了自己的生活,使得作者从中悟出的道理更具有现实性。)动画片中都有我的影子,我一定要引以为戒,不再犯这样的错误。

读后感的作文 篇3

  《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特.奥布莱恩写的一本童话故事。故事讲的是一群老鼠被一个叫“尼姆”的'科学机构抓住,做了试验品。它们经过注射药品和种种训练之后,智力变得和人一样,会读、会写、会使用工具和机器,个头也变大了一倍,而且会长生不老。

  一天夜里,这群老鼠逃出了实验机构。它们先是到超市里吃了个饱,之后它们在费次奥本先生的农场里找了个天然溶洞住下了。这群智慧而且勇敢的老鼠在它们的“家”里通上了电和水,铺上了地毯。因为它们住的地方在地下几英尺,为了方便出入,它们竟然用发电机和电缆做出了一个电梯。

  一天,这群老鼠因为不满自己偷东西的行为,决定自己去外面种植农作物自力更生。它们做了犁,偷了一些种子和谷物之后,朝一块荒无人烟的森林里搬迁了。

  这本故事里的老鼠非常团结友爱,它们为了集体的利益甚至可以牺牲自己,非常值得我们学习。这本书告诉我们,不要当寄生虫,要自力更生。生活中,即使是最弱小的人,只要坚持就可以用自己的智慧和知识创造出自己的一番天地!

  《尼姆的老鼠》,带领我走进了一个神奇的地下王国,让我认识了许多可爱又有智慧的小老鼠,完全颠覆了我对老鼠家族的观念。大家有空可以看看啊!

读后感的作文 篇4

  那个城堡其实并不美丽。

  庞大的身躯只有两只瘦弱的脚在支撑,除了极为不对称之外,一根根的烟囱突兀地插在城堡的各个部位,在云端臃肿地走着。移动的时候摇摇晃晃,像一秒中后就要倒掉。

  城堡里住着一个魔法师霍尔,还有一个小孩子马鲁克,当然少不了城堡移动的动力,火——卡西法。

  年轻但并不漂亮的苏菲被魔女变成了一个满脸爬满皱纹的老太太。机缘巧合之下,乐观的苏菲闯进了霍尔的移动城堡,成为了一个清洁女工。

  魔法师霍尔是正义的化身,他每天早出晚归,阻止荒唐的国家的战争,而苏菲是一个优秀的清洁女工,把脏兮兮、乱糟糟的`移动城堡打扫地干干净净、焕然一新。

  接下来的故事大家就可以猜得出来了。苏菲又变回了那个年轻但并不漂亮的女孩。苏菲和霍尔经历了种种生死的磨难之后最终永远地生活在一起。

  这个故事深深地打动我并吸引着我。苏菲的乐观和勇敢,她变成老太太之后并没有消沉,而是对自己说:“小老太,你仍旧很可爱哦。”她说完这句话后,我分明感到自己的脸颊湿润了。她为了寻找霍尔,勇敢地钻进黑黑的无底洞;霍尔的正义和天真,他用自己的生命去捍卫人类的生命,同时,他在得知苏菲把他的魔法水收拾乱了而使自己的头发变色时,他的男孩子的天真显露无疑;卡西法的忠诚,他和霍尔的生命是连在一起的,他的忠诚使大家倍感温暖;马鲁克的可爱,霍尔不在家的时候,他用魔法把自己装扮成一个老头,替霍尔干这干那……片中的人物好像全变成了我的亲人,他们好像就活生生地活在我的生活中。每每想起他们,我的心里都激起一阵暖流。能和他们一起拥有一个美丽又曲折的回忆,我感到幸福。

读后感的作文 篇5

  寒假里我读了一本书《秘密的后花园》,我对这本书爱不释手,便津津有味地读了起来,尤其是《奇特的声音》这一部分我读了感受很深。

  我读懂了《奇特的声音》这一部分,知道了声音的王国很大,像无边无际的大海,也没有人从声音的王国走出来过,人们一直都生活在声音的王国里。

  《手摇风琴》中的旅行者在树林中迷路了,那是又黑又静的夜晚。怎么办?继续走,也许更糟糕,停下来也不会更好;站着休息,腿脚会发麻;躺下也许会被一根刺扎着……这个时候,旅行者听见了音乐声,遇见了摇奏手风琴的人,旅行者跟着音乐声跳舞,跳着跳着他就穿过了树林,到达了目的地。我认为旅行者很聪明,因为旅行者会接受别人的帮助获取别人的经验,为自己排忧解难,随着声音的方向走出了树林。但是生活中有某些人和旅行者恰恰相反,他们不愿意接受别人的帮助,自作聪明,最后以失败告终,这是很可悲的。

  《狮子的吼声》中有位生重病的,病狮偶然大声一吼,结果声音飞走了,那吼声飞得太快了,但挂在荆棘上被缠住了。狮子没几天就病死了,可吼声总也找不到落脚的地方,没有一只狮子愿意要这个声音。病狮的吼声其他动物都不要,是他们只要一听见这吼声,就吓得躲起来,吼声最终被老鼠认领了。我认为,其他动物都不敢认领狮子的'吼声,他们很不聪明。只有小老鼠最聪明,他知道自己弱小,只有借助强大的威力,才能壮大自己,使自己不被其他动物欺负。在生活中,我们也要像小老鼠那样,懂得用智慧来保护自己。比如看到小偷,能对付他就抓住他,不能对付就报警或找大人,只有机智勇敢,才能对付遇到的困境。如果在学习上遇到困难,要向同学或老师请教,求得真知。

  《奇特的声音》里的各种声音太美妙了,对我们的启发真大。以后我要勤于观察,勤于思考,去探索声音王国更多的奥妙。

读后感的作文 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  俗话说得好:“ 风月为益友,读书是良师。 ”在学习的过程中,我有幸读了《圆明园的毁灭》这篇文章,让我更加透切地明白了当时英法联军的凶猛、残忍。

  在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园。你们可不知晓,英法联军把园内凡是能拿走的东西,统统拿走;拿不动的呀,就用大车或牲口搬运;要是实在运不走的,就任意破坏,毁掉。你们能够想象当时的情景吧:个个人身上都挂满着金银财宝,手里拿着宝物…… 光抢就算了吧,还要把圆明园烧了。我当时想:“这些人真是无法无天了。 ”就在1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在北京城放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。唉,我国这一园林艺术的'瑰宝,建筑艺术对的精华,就这样被英法联军说毁就毁了。

  莎士比亚曾经说过:“斧头虽小,但经过多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。”我们就像这小小的斧头,虽然我们现在很弱小,但总有一天,我们能为祖国争光。要想让我们的祖国屹立于世界强国之林,我们就要努力学习,奋发图强,用我们的智慧去学习最先进的科学技术,去创造最美的文化艺术,去建设富强、美好的未来。

【读后感的作文】相关文章:

读后感作文08-16

读后感的作文11-04

读后感作文11-05

作文大全读后感12-20

初中作文读后感12-21

读后感的优秀作文11-02

哈姆雷特的读后感作文11-03

有关读后感的作文11-03

关于读后感的作文11-03

小学作文读后感11-04