读后感的作文

时间:2024-01-30 07:42:32 读后感 我要投稿

读后感的作文【精华3篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的读后感的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文【精华3篇】

读后感的作文 篇1

  在这世界本无所谓快乐与痛苦,只是一个境遇与另一个境遇的比较。只有那些经历最深切的悲哀中挣扎过来的人才能体会到最大的快乐。人类最大的智慧都包含在等待与希望。

  轻轻合上书,种种思绪涌上心头,他的那双刚毅冷酷而又忧郁的眼睛啊,深深刻入了我的脑海,深深刺痛了我的心。心怀着敬意注视着他,口中默默地不停地重复着他的名字——基督山伯爵

  爱德蒙,在大仲马的笔下,它赋予他生动的灵魂,给与他健美的体魄英俊的面容,刚毅果敢的性格,宽阔的心胸。早期的他是一个阳光自信善良的快乐水手,他有美丽可爱的情人——美帝苔丝,他有慈爱的老父,他有很好的口碑,他有强硬的本领,他即将成为船长,那时的他是那么的快乐与自由,快乐的连走路都哄着小调,那时的他似乎是上帝的.宠儿。

  当他手中还留着情人的余温时,当他嘴角还遗留着幸福的笑意时,当他脑中还沉浸在未来美好的憧憬时,天空忽然狂风大作,狂风暴雨轰然而至!他的优秀他的幸福受到别人的嫉妒,因此被诬陷入狱,命运实在可恶,这个玩笑改变了他人生的轨迹!

  如果说贫困饥饿是可以使人丧失尊严,那么失去自由对于一个常人来说就会失去理智,更何况是他——一个长年游走在海上的水手,一个充满追求和向往的年轻男子!没有自由这对于他比失去生命更为残酷。在伊夫堡那个人间地狱,那个暗无天日的地方。他在那度过了十几年的岁月,他由开始的相信法律会还给他清白,还给他自由。慢慢的开始绝望,他想到了死亡,用死亡来结束他的痛苦。也许对于一个失去自由的人没有比死去更好的方法能使他们得到解脱。可是仇恨的火焰却燃烧了这个念头“对我要活下去,我要复仇我要他们偿还我的痛苦”凭借这个念想他活了下来,可此时的他已失去了爱的能力,心中只有恨。无论爱也好恨也罢,现在他不再祈求真理,而是祈求记忆,记住每一个仇恨。

  小说总是富有戏剧性的,在那看似丝毫无希望的监牢,却住着一个神奇的老者,他是圣者的后裔,有着巨大的智慧。在他的教导下,他有一个水手蜕变成一个博学儒雅深沉达练的伯爵。神甫的死亡,换来了他的重生,他成功的逃脱了,他自由了!如是他重回故里,获得了神甫的财产,应是王者归来!经历一个漫长的道路到他复仇的高峰以后,他的仇人都得到了双倍的痛苦,他站在山巅却看到了怀疑的深渊。每一次呼吸都唤醒了一种悔意,悔意与空气一同浮升起来,最后他还是选择了了宽恕,携上海蒂登上白帆离开那个让他伤心的地方。去一个远离仇恨远离悲伤的地方,那里只有纯洁与善良那里只有希望!

  看完这本书给我最深刻印象并非基督山伯爵复仇时的那种快意感,也不是他那伯爵府的富丽堂皇。而是伯爵的两次流泪的场景,一次是当他逃出伊夫堡,幻变成伯爵不再是爱德蒙的身份去参加海蒂苔丝的宴会,当海蒂苔丝双手奉上她亲手采摘的鲜果递给他时,他因为不吃仇家的果子,而婉言拒绝。看到海蒂苔丝,他曾经的挚爱,那双失望到绝望的双眼,他转过身去留下了一地清泪。那是为爱人而流的泪水,是圣洁而炙热的!第二次流泪是他携带上海蒂要留开时站在白色帆船上望着茫茫的海面,看到海的广博,是为人性而哭,是为而感动。站在船尾,他一个坚强的男人流下了眼泪,这种泪珠比古西拉和奥费亚两地的最圆韵的珍珠更为宝贵。

  人世间会有太多的恩怨情愁,在我们无助、绝望、憎恨的时候,我们可以想想爱德蒙,也许我们不能像他一样快意的掌控一切,但是所有的情感都可以在人性的光辉下释然!基督山伯爵那个伟岸的身影让人铭记!

读后感的作文 篇2

  李开复在20xx级大学新生学习规划讲座上的演讲,令我们这些大学新生受益匪浅,李开复老师与大家讨论经过大学四年,未来的我们会成为什么样子。,李开复老师说:“假如能看到未来的你可能变成什么样,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后,你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑,可能陷入迷茫,也可能发现,你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪,如果想避免四年后的困惑和迷茫,就必须从现在开始,认真规划自己的大学生活,努力提高自己。”

  一、寻找兴趣和天赋,避免成为迷茫、困惑的人。刚进入大学,许多学生还对自己专业不了解,将来学什么,毕业了应该找份生么样的工作,如果专业不对口怎么办,还有很多问题,现在我们的回答基本都是:不知道。所以在大学的中有点迷茫,困惑。当然,这是很难避免的,但是,我们要寻找自己的兴趣和天赋所在,避免成为迷茫、困惑的人。大学四年,必须要认清你自己,弄清楚自己想要成为一个什么样的人,特别要知道,自己的兴趣在哪里,天赋在哪里。天生我材必有用,每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在,才能把自己的潜力发挥到极致。

  大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢?李开复老师的建议非常简单:多尝试!多尝试自己可能有兴趣的东西:无论是选修课程还是实习工作,无论是参加社团还是去网上求知,花足够的时间去尝试、体验,努力寻找天赋和兴趣所在。只要找到了兴趣和天赋所在,我们就不会感到迷茫和困惑,我们会向我们感兴趣的方面努力。

  二、学会学习和思考,避免成为应试机器。在大学的.学习中,更多的是培养独立学习和思考的能力,我们不单单是为了考试而学习,不跟中学一样,为了高考努力拼命的机械学习。在大学里,我们更多地注重能力的培养,独立自主能力,社交能力,应变能力等等。要想真正学会学习和思考,就必须学会三种能力:自学的能力,从理论到实践的能力,批判式思维的能力。在学习生活中多问几个“为什么”,“有什么用”,“为什么不”。来培养这三方面的能力。

  三、培养情商,避免成为孤独、被动的人。我们接触的人渐渐地多了,情商对我们来说就显得尤为重要。我们如何培养情商呢?首先要培养友情。在大学里,我们有来自五湖四海的同学,我们要互相接触交往,建立友情。其次就是培养自己的表达能力,也就是口才。在以后生活中我们势必要面对很多的局面,像演讲、答辩、面试等,能把话说的有理有据,清楚流利,会给人留下一个好的印象。还有,在校期间要多争取实习和实践的机会。在实践中是锻炼人的最好的方法。

  四、脚踏实地,避免成为浮躁、贪婪的人。这都是环境改变造成的,进入大学,一切都变得自由自在,刚刚经过黑暗的中学生活,现在可以轻松一下了,这是大多数学生的想法,这是我们最容易变得浮躁、贪婪、懒惰。然而这是万万不可取的,我们仍要脚踏实地的学习,从进入大学,我们应该变成主动,把以前的“要我学”变成“我要学”。好好规划一下自己的大学生活,过的既充实又有意义。

  大学四年,就让我们好好规划一下吧,李开复老师给我们提供了很多好的意见,新的开始,新的面貌,在大学里留下我们的精彩,在将来社会上展现我们的风采。

读后感的作文 篇3

  今天我读了一本妈妈新给我买的书《悬崖上的金鱼公主》,书本是阳光姐姐伍美珍主编的,讲述了桂霖、白音、许昕和庞铃兰是四个无话不说的好朋友,有一天,不幸降临在白音身上,她的爸爸出了严重的车祸,紧急需要输入和白音爸爸匹配血型,白音毫不犹豫地挽起了自己的手臂……,但是最后白音爸爸还是回天无术。悲痛的白音得到了老师的关爱,四位好朋友的无微不至的关心,最后她擦干眼泪,战胜困难,又变回了一个自信爱笑的女孩子。

  读完后,我感触很深。这让我想起了古今中外很多名人的友谊。例如:马克思和恩格斯。在马克思经济困难时,恩格斯为了帮助马克思,到自己父亲的工厂里做自己不愿意做的事情,帮马克思解决困难;富兰克林的`朋友莫尔是个大好人,他为了富兰克林,倒赔了自己的一切。到了后来,他倾家荡产了,可他却从未埋怨过富兰克林一句话。

  友谊是无价的,是用多少钱也买不来的,它是人生最美好的无价之宝。在激烈的竞争面前,我们不能无视友谊的存在。因为珍视难得的纯真友谊,是一生最大的收获。友谊是世上最纯洁的东西,是人生最大的乐趣。它会让你的人生之路多一份成功,少一份阻碍,让你的朋友越来越多,最终取得成功。友谊是人与人之间最珍贵的东西,让我们学会珍惜友谊吧!

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