读后感的作文

时间：2024-09-19 11:33:25 读后感我要投稿

读后感的作文[经典7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文[经典7篇]

读后感的作文篇1

　　我今天看完了《小木耳和微笑的信》，深受启发。

　　小木耳是一个可爱的小孩子，有一天他碰到了一个邮差，邮差的衣服被雨淋湿了，小木耳好心的帮他送一封没有收信人的名字，也没有寄信人名字的信，因为名字被雨水洗掉了。他只知道这是一封装着微笑的信，所以小木耳只好挨家挨户去问。小木耳用信封里面的微笑帮助了1号门里的女高音，2号门里的男低音，3号门里断了手指的钢琴家，4号门里的老爷爷，用微笑让他们重新找到了快乐。

　　看完之后，我感觉到微笑的神奇。其实在平时我并不觉得笑有多么伟大，现在想来如果世界上人们都不会笑，甚至忘了怎么笑，那生活该是多么暗淡无光。

　　妈妈说，笑是世界上最美的风景。

　　记得有一次，我和爸爸妈妈去吃饭，正巧看到一个服务员在帮客人上菜的时候，由于不小心汤洒了客人一身，服务员顿时手足无措，连连道歉，几乎要哭了。我当时想，那位客人该发火了。但是没想到，那位客人给了服务员一个宽容的微笑，那么尴尬的'局面就这样被一个微笑化解了，你说这有多奇妙。

　　在我们身边，微笑也处处显示着它不容小觑的力量。同学之间相处，多用微笑沟通，相信一定可以得到更多友谊。

　　老师的微笑，父母的微笑，同学的微笑，让我可以在如此幸福的环境下茁壮成长。我们一定要常笑，因为微笑是开启人心灵最神奇的钥匙。

读后感的作文篇2

　　午后的阳光异常温暖，手中轻抚着《爱的教育》。这不是我第一次读这本书了，每次读完心里总有些丝丝的感动。

　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间充满对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，感人至深。

　　记得第一次看到这本书时，《爱的教育》？题目吸引了我。爱，是什么？什么是爱？

　　爱，如午后的阳光，照耀着我们，就像父母对我们那无私的爱：夏天，冰箱里会有好多冷饮，怕我们热着了；冬天，会都叫我们穿一件衣服，担心我们冻着了…这一个个不经意的举止，都包含着父母对我们的爱…。。从书中安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，害怕父母偷看自己的日记。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。这些，都往往被我们忽略，认为这一切是理所当然，认为是最正常的，可是，如果你细细体味，你会感到：人生多么美好，充满着爱。

　　在《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，可‘爱’是宽广无边的。我常常在想，"爱是什么"？可是，不会有明确的答案，但我已经明白爱的意义——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是教育中必不可缺的一课。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的'儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

　　挫折，困难，我们常常会遇到。这时，我们常常会怨天尤人，感觉这世间的一切都不如愿，感觉自己是一个人，是孤独的，没有人在乎自己，爱自己。甚至有些人会自杀…。。这些人多么可悲啊！

　　记得在报纸上看到过一则新闻，一个来自高知识份子的家庭，最后崩溃了。原因？很简单！因为这孩子字打出生时，家长给他营造的是理想的教育世界，在他的世界里，人都是善良的，都是好的。当他一个人去上大学时，身边的人都变了，他觉得世间的一切是多么的虚伪！甚至觉得周围的人是多么丑恶！他不能接受，就崩溃了。这则新闻告诉我们，父母只在意了教育，没有告诉孩子

　　——只要有太阳，就有阴影。

　　其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

　　当你能够感受到那份极为普通的一份爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，难道不是嘛？

　　午后的阳光依旧灿烂，抬头仰望太阳，她依然灿烂，温暖。这时，我明白：

　　爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱无法用语言来描述，只要用心体会，爱就像阳光一样永远围绕着我们……

读后感的作文篇3

　　《西游记》是古代四大名著之一，原著吴承恩，着本书主要讲的事就是唐僧师徒四人到西天取经的.故事。自从我得到这本≤西游记≥之后，我就每天读一回，今天我已经读完了第十六回—三打白骨精。一天，唐僧师徒走上了白骨山，唐僧有些饥渴，叫孙悟空去化缘，孙悟空化缘时惊动了白骨洞的白骨夫人，白骨精听说过吃一块唐僧肉可以长生不老，于是变做一个姑娘，给唐僧送饭，这时孙悟空回来了，看，一棍将它打死，唐僧就开始责怪悟空，到了白骨精悟空解释了一翻，唐僧心意为真，就饶了悟空。白骨精第一次未能成功，依次变成老太太和老头，都被孙悟空一眼识破将其打死，唐僧大怒，把孙悟空逐出师门，观世音菩萨来为孙悟空解说，唐僧才恍然大悟。现实生活中，我也是个小唐僧。一次，我和朋友闹矛盾了他想给我解释，可是我不听，看了着回才发现事情是不能只看表面的。读了《西游记》后，我得到了一个启示︰做事只要坚持不懈就能成功。

读后感的作文篇4

　　狼，在人们心目中一直是一种凶恶、贪婪的动物。我也是厌恶狼的，因为我5岁时，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》的故事，里面的狼十分凶恶，万分狡诈。妈妈经常对我说，你不听话就把我喂狼了，所以我对狼逐渐就有了厌恶之情。有时人类为了维护自己的利益，也会对狼大开捕杀之门，我甚至还为此拍手称快。但是，读了这本书，我对狼有了新的认知。

　　故事中的`狼，名叫紫岚，它在自己的小宝贝还没出生的时候，就有一个伟大的梦想——它要把它的娃娃培育成狼王！

　　因此，它不惜牺牲一切力量，东奔西跑，为狼种找食吃。小狼长得很快，一下就长大了，但是它在成长过程中，经历了多少艰难的事啊！有时，是与大白狗搏斗；有时，被暴雨冲走，丧失狼种；有时，到手的猎物被别的狼偷走，它和狼崽都得挨饿。可是最后，紫岚的狼崽都没有成为狼王。它为了让自己的女儿平安生产，与老雕同归于尽了，这，其实是紫岚生命中最辉煌的时刻——它把母爱发挥到了极致！海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”虽然这个结局很悲惨，但是它的爱子精神将会被千秋万代的人们所赞扬！

　　同时这本书也提供了狼的生存逻辑，提供了一种理性的思考，在“没意思”中蕴藏许多启迪，许多教训，其意悠悠，其味也悠悠。书中作者影身而潜入各种角色，最多的是潜入母狼的角色，借母狼的视角、心理，表现存在于狼世界，也可能存在于人类世界的道理。

　　“一花一世界，一树一菩萨。”世界万物都是地球的主人，是它告诉了我动物世界种种鸟兽生存的秘密，它们的心理、情感、愿望、生活习性、灵与肉、爱与恨、恩与仇、哀与乐……动物也是有感情的！我们要善待动物！

　　《狼王梦》不仅揭示了母爱的伟大，还是本“活科普书”！

读后感的作文篇5

　　最近我读了一本书，叫《鼹鼠的月亮河》。书中讲了有一只叫米加的小鼹鼠，他一出生就因为和大家的与众不同而受到了大家的议论，但是父这个故事让我明白了友母没有放弃他，还说：“他不是水鼠、老鼠、负鼠或者其他的鼠，他只是瘦一点、黑一点，不用担心，我们会把他养大的。”后来，他实现了自己的梦想——为尼里发明洗衣机！

　　我读着这本书，就不知不觉地被米加的可爱、真诚和善良；咕哩咕的好心肠；麻雀一家的乐于助人；乌鸦妈妈的宽容大度深深地感染，对此我感慨颇多，受益匪浅。米加身上有种不加修饰的真诚与善良，他乐于助人，能够与众人友好相处，不怕困难，爱动脑筋……不只是这些，我觉得好像所有人的优点都集中到了他身上，他离开家乡是为了帮好朋友尼里发明洗衣机，是为了不让尼里再受苦；为了抵御铁嘴老鹰，米加带领乌鸦们挖掘洞穴，并与老鹰展开生死搏斗，这无比体现了米加的'真诚、善良和勇敢，米加是个富有爱心的小鼹鼠。离开家乡以后，在米加身上虽然发生了很多变化，但是，他真诚、善良、勇敢的品质和对梦想的追求、诺言的遵守、友情的追寻都没有变。比如他对尼里的友情是从来未曾改变过。在他离开月亮河的日子里，米加常常在夜里这个故事让我明白了友谊最重要，还要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。抚摸着尼里送给他的月亮石，相念尼里。

　　谊最重要，还要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。

读后感的作文篇6

　　酸酸、甜甜的柠檬味。

　　甜蜜园小学有一个即将小学毕业的柠檬班。

　　杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋是核心人物。

　　“第六个夏天，梦还是一样甜。我们却已经长大，告别了天真的童年。离别的琴声回响在耳边，让我们勇敢地说再见。面对未来点燃梦想，照亮我们共同的甜蜜园。”这浪漫的诗句是《我们的六年级》一书中我最喜欢的一段话。这对于即将告别小学时光的我来说，也有着同样的情愫和感伤。

　　神秘纸条，留言册风波，QQ骗局……以及始终难以被破解的84411M4密码，这一系列事件的发生，让我感觉是那么地熟悉，那么地亲切。书中的人物鲜活地让我感受到，在我的身边正有这样一群同学：他们中有嘻嘻派般的诙谐幽默；有秋芊般的善解人意、富有爱心；有杨梅希果般的美丽聪明；有诺小米般脆弱、自尊心强；更有卓宇洋般有着远大理想的花季少男少女。虽然是书里书外不同的人物，却同样都演绎着小学时光的精彩，同样从一个个单纯天真顽皮的小孩长成成长已慢慢靠近的花季少年，斑斑点点的道路上留下我们成长的足迹……

　　“寻找四叶草”这个片段，是令我最感动的一页。杨梅希果和诺小米原本是最要好的朋友，在密码事件中，考虑到事件的保密性，杨梅希果选择了聪明心细的秋芊，而没有告诉诺小米，这让敏感、脆弱的诺小米受到极大的打击，从而变得心胸狭隘、不可理喻，认为是秋芊抢走了自己的好朋友，与她俩反目成仇。当我看到诺小米在她的博客日记中写到：“我是一颗默默无闻的小草，不知从什么时候开始，我变成了一颗毒草，我无法控制自己的行为……”看到这里我感到心痛，诺小米真的无可救药了，为什么在我们成长的道路上，会出现这些似柠檬般酸甜的忧愁和悲伤呢？可是书中富有爱心、大度的秋芊并没有这样而气恼她，为了让好朋友和好如初，她寻找传说的四叶草，经历了诺小米栽赃、冤枉，她却义无反顾地寻找着。当诺小米知道事情真相后，她这才幡然醒悟，和大家一同寻找四叶草，找回到早已失去的'友情……

　　《我们的六年级》一书，饶雪莉阿姨用轻松的笔墨，打破人们对“六年级”固定模式的记述，描绘了不一样的六年级的画面：他们团结、快乐、悲伤、忧愁。一段段插曲，一个个故事，串联起甜蜜园小学，柠檬班学生的青涩和成长过程中遇到的无奈、烦恼，让他们在六年级最后的时光里重新认识了自己，又重新认识了对友情、亲情以及友谊新的看法。读后让人感觉到那浓浓的学生、师生间真挚的情谊，他们成长着、变化着，一如生活中的我们。在文中贯穿始终的是，学生们间和对老师以及小学生活不舍之情。

　　当我读到柠檬班歌舞剧《第六个夏天》获得了毕业汇演节目评选一等奖的时候，我感动得哭了，仿佛那画面中有我们的身影：一起为班级的荣誉奋斗过、加油过、呐喊过。操场上、教室里留下我们的足迹和汗水。

　　岁月如梭，光阴似箭，小学这精彩的画卷，我们即将翻到最后一页，六年来，我也和同学、老师们同欢喜，共悲伤！一起走过风风雨雨！经历了太多，太多！六年，似柠檬，酸中有甜，甜中有酸。柠檬味的岁月，见证着我们的成长和欢笑。这一页我们也将会写上伤感，不舍与祝福！

读后感的作文篇7

　　所谓“命运”，就像流水一般。那么，我们也如同生活在水上一样。这并非无稽之谈，生活中，喜也罢，悲也罢，但总是时时在移动、变化，不做片刻的停留，恰似人们常说的“似水流年”。

　　而作家林清玄的这篇文章，正是由一缸水开始的。作者小时候生活在并不富裕的农村，为了生存，村民们必须寻求各种水源，他们沿着屋檐滴下的水，摆了一排大缸，盛接下雨天从屋顶流下来的雨水。由于水缸里的水十分浑浊，只得放一些明矾进去，静候两三天，水就会慢慢澄清。可常有些上学、放学路上的学生，经过作者家时，会突然闯进来，在每个水缸里都用自己脏兮兮的手搅一下，然后又带着恶作剧后的满足而逃开。这下弄得作者和他的兄弟姐妹们心神不宁，坐立不安，为了防止水被再度弄浑，他们终日虎视眈眈地守在院子里，可这样又耽误了他们各自的学习生活，他们一度陷入进退两难的痛苦中。于是，本文的点睛之笔---妈妈的一番话令他们感到提壶灌顶，大意是让他们不去理会恶作剧的孩子，越在乎他们越高兴，自己干自己的事，时间一长，他们也自觉无趣，不会再来，水终有澄清的一天！否则，你们的心会比水缸的水还要混乱。作者便铭记了这个教诲，并带领着它去面对生活中的各种误解、扭曲与诬陷，从而赐予了自己安静如水的生活。林清玄的文章篇幅不长，行文朴实却不失内涵，从平淡无奇的琐事中领悟深邃，字里行间闪烁着哲理的智慧，让我受益匪浅。

　　掩卷遐思，“水终有澄清的一天”这句话在我脑海里萦绕着，细想想，又何尝不是呢？生活就是那一缸水，正如刘禹锡那句“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”，人的生活，时而平静，时而波澜起伏，但我执著地认为心却不能是那混浊的水缸水，而追求的是那份从容、安静。当生活中的误解、扭曲如寒风冷雨向我们袭来，可能有那么一会儿，或不定的'很长时间，我们的心中宛若掀起了惊涛骇浪，整个人便暴怒无常，看见任何事物都生起一股无名的火，整个世界黯然失色，甚至弥漫着黑暗，只因为纷杂的心绪遮住了我们的眼睛。正如文中母亲所说的“心比水缸的水还要混乱”。

　　这不是个别人的境遇，而是每个人生活的一部分。当我们不能改变生活时，就来改变自己。其实，最重要的，就在于心智的从容淡定。所谓从容淡定的生活，并不是平庸，更不是逆来顺受，而是“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云舒云卷”的态度。大学问家易中天，形容淡定从容的人生就是“三多三少”：多一些理解，少一些愤恨；多一些宽容，少一些埋怨；多一些安然，少一些莽撞。回首遥望历史长河，哪一位被后人传颂千古的伟人又是一位轻浮暴怒，不懂得从容淡定生活的人呢？李白的飘逸不群，王维的清新自然，苏东坡的浪漫豪放，都需要心如止水，从容淡定的人生态度；一生只走一条路的徐霞客，一生只写一部书的司马迁，一生只种草采草写草的李时珍，在他们的时代里，他们好似与社会格格不入，那样偏执，谁都敢讥讽他们，挖苦他们，但就这样，一位位永不回头的大师终究证明了自我，被人们永远的铭记。设想一下，如果当他们的事业陷于困境，旁人的冷眼打击又铺天盖地地包围着他们，徜若他们动摇一下，陷入无尽的痛苦、愤怒与烦恼而不能自拔，他们的成就便会前功尽弃，而他们也注定永远过着庸人自扰的生活。但是大师们却在困境中觅得了心灵的活力素，从容地走过了纷扰的旅程，从容地笑对人生百态。

　　所谓人世间的纷扰给人心灵所造成的影响，正如文中所说：“一秒钟的混乱可能要三天才能清明”，但在混乱之际，不需要紧张与辩白，需要的是安静如止水，从容淡定的生活。当我们心无旁骛，水缸的水自然就澄清了。静者成事，躁者败事，就是所谓“静水流深，智者无言”。生活中的纷扰与曲解，是每时每刻的，智慧与心境的清明追求，却是生生世世。

　　从容是一首只属于心灵的诗，从容是一种内在的深刻的气质。而心境的澄明，不是逃避现实，而是投身滚滚红尘，却能保持内心可贵的清醒；心境的澄明，不是消极面对生活，而是滤尽遮眼纷杂心绪，追求更为充实，更为精彩的人生。

　　拥有从容与淡定，保持心境的澄明，好好享受生活吧！

　　毕竟人生苦短，何必终日苦苦守在水缸前？

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