精选读后感的作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。 忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。
在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个"忠"字，但是，却很少有人能够做到一个"义"字。 一个"义"字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个"义"字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个"义"字。由此可见，一个"义"字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。 义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但"义"字却渗透着我们的`生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。 一个人，可以不相信神，却不可以不相信"神圣"。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份"神圣"，用自己的双手去维护这一份"神圣"。《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨著，《水浒传》读后感作文。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明，在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中，却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威，一齐狂笑，一齐叫骂，在无拘无束的痛快淋漓之中，便能发现这一百零八个人，每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。《水浒传》是我国古代，也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说，和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说，几百年来，一直受到广大群众和小朋友们的喜爱，就连我也不例外。
读后感的作文 篇2
妈妈推荐我看一本叫《让孩子一生受益的100位名人成长记录》的书，其中，一篇叫《诚实，比一千棵樱桃树更珍贵》的文章给我留下了非常深的印象。
这篇文章写的是华盛顿小的时候，有一天在自己家的庄园里用小斧子砍杂树，不小心将父亲最心爱的樱桃树砍倒了。虽然他非常害怕父亲责骂他，但是他最后还是勇敢地向父亲坦白承认了自己的错误。他的父亲不仅没有怪他，而且还表扬了他，对他说：“诚实，比一千棵樱桃树更珍贵！”华盛顿牢记父亲的话，一直将诚实作为做人的原则，结果受到了美国人民的信任和欢迎，成为了美国第一任总统。
读了这篇文章，我明白了：诚实是人非常重要的品德，比什么都珍贵。这让我想起了前两天发生的一件事情：我不小心将漂亮的新笔套滴上了好几处难洗掉的墨点，妈妈看见了问我，我怕她怪我粗心，就说这是坐在旁边的男生捣乱的结果。读了这篇文章后，我觉得很惭愧：我把笔玩弄脏了本来只是属于粗心，可是如果不敢承认，还用说谎来掩盖，那就是犯错误，就是品德问题了。一个不诚实的`人，长大后，别人不会相信你，也不会有人愿意和你做知心朋友，你就不会受到大家的欢迎。想到这里，我赶紧去向妈妈坦白了事实。妈妈笑着对我说：“你和华盛顿小时候一样，也是一个可爱的诚实的孩子。”
读后感的作文 篇3
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在挫折中成长，在失败中学习。
痛苦很客观，它是一种事实。因此忍受他，承受他也很客观，事实，和显而易见。只要在痛苦来临的时候告诉自己，痛苦来了我们要承受，要顶住，就可以。
既然大家都有痛苦，那么痛苦就不是那么可怕的事，也许也没有那么坏。我也应该承担自己的责任，面对属于自己的痛苦。这是自律的起点。
对自我价值的认可，是心理健康的`基本前提，也是培养自律的根基。这来自于父母的爱。当一个人觉得自己有价值时，她就会用一切方法来照顾自己而不是自暴自弃。
如何培养自律？
人会面对问题，面对问题时有两个选择，解决问题，逃避问题。解决问题需要承担痛苦，先苦后甜。然后事物会更好。逃避问题可以先获得幸福，然后面对困难。
自律是自我照顾，自我追求。是解决问题自，我生存的方式。
自律也就是解决问题照顾自己的起点是认识到痛苦不那么难，他可以忍受，忍受他有好的结果。自律的前提是一个人认为自己有价值，然后他会认为自己的东西有价值。那么就会去照顾自己的东西，照顾自己。
而一个人怎么才能认为自己有价值，就要由不断的被爱，持续的被珍视的经历来获得安全感。
读后感的作文 篇4
《槐树花开》正如那一年五月，槐花落地……
无意间，槐树，小小的白色覆盖在树上，成为极好的点缀。沁人心脾的香味四溢，看到那高雅的淡白色让我从心底里有心旷神怡的感觉！压满枝头，像串串珍珠倒挂在树上，有的却还是羞滴滴含苞待放，有的却早已遮掩不住美艳的香气，忍不住一吐为快！我看着《槐树花开》，笑了……
槐花四溢的香气——淡淡地点缀着这个夏天！就好像沙漠里的一片绿洲，给人以生的渴望。
校园里的花开了，唯独那颗无私的槐树花，满校园飘荡着槐花的香甜。槐树花了，是白色的那种，那么媚力，那么美丽，那么有魅力。我看着《槐树花开》，忧虑了……
槐树花开的正艳的时候，就是好多年的梦，就要圆满的时候。
在这个美丽的有些忧伤的季节，这些即将毕业的学生们，也有着深深的离别的惆怅，要毕业了，但毕业只仅仅是毕业吗？我看着《槐树花开》，流泪了……
那一树美丽的槐树花，必定是其背景。我时常会不经意间，想起那棵槐树，那一树美丽的'花。《槐树花开》一直陪伴这我的成长……
这正是我们童年时的见证，有谁还记得呢？槐花，唯有你依然如旧……
五月槐树花开的日子，那么美的一朵花，一棵开在五月的槐树花！我看着《槐树花开》，茫然了……
桂媛姐姐正把她心中的情愫通过一干粉墨登场的人物的爱恨情仇，一个字一个字地码出来，正如乘着夜色轻盈飞舞的彩蝶。这正描摹了作者的写作状态，她把她对生命、生活、人生、命运的种种感悟熔铸在她精心编织的故事中了，如此，写作也成了她表达对生活感知的一种方式。
读桂媛姐姐的小说，如同品茶而非饮酒，它有一种慢慢沁入人的心脾的力量，不知不觉间令人沉醉。这得益于桂媛姐姐的文字魔力，她清新、平白的文字如一泓清泉，悄无声息地浸润了你的灵魂。我看着《槐树花开》，明白了……
那一年，槐花初开。树下，一位少年正抬头微笑，槐花从指间滑落的那一瞬间……如流年缠绕指间，不论情仇……那一年，你依旧最美——五月初开的槐花，甜蜜的微笑。我看着《槐树花开》，长大了……
那一年，槐花初开……思绪又勾回那一缕……
浙江宁波海曙区孙文英小学604班六年级：吕怡璇
读后感的作文 篇5
本书是一本校园小说。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。这些故事分为四类：“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事和“坏小子”的军训故事。
在故事中，几个“坏小子”做了许多令人开心、引人发笑的事。比如：纸上的战争、唐老鸭博士和今夜有鬼等等。
其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，讲述了几个男生吓唬女生半夜有鬼，而有几个女生说就要吓唬吓唬他们。女生在一起做了一个“鬼”。在半夜，女生们就把“鬼”放在男生寝室的门前，并敲打他们的玻璃窗。他们醒后，吓得大喊大叫。
这就是五三班发生的有趣的'故事，“坏小子”们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。
这就是“五三班的坏小子”！
读后感的作文 篇6
《手绢上的花田》以讲童话的形式反映了现代社会都有的一种毛病：贪欲无边。
这本书的主要内容是一个叫良夫的邮递员，在给菊屋酒店送信时遇见了一个老人，老人让良夫替她保管一个居住着五个酿菊酒小人的茶壶，自己要帮发大财的儿子管理钱财。良夫可以让小人酿酒给他喝，但不能让别人发现，更不能拿菊花酒去卖，良夫答应了。可一段日子后，这个秘密被良夫的'妻子发现了，她偷偷拿菊花酒卖钱，最终，两人都变成了酿菊酒的小人，得到了报应。
试问良夫与妻子为何会落得如此下场？就是这篇文章的题目：贪欲无边啊！良夫本来是一个讲诚信正直的人，可是黑暗无边的贪欲却把好端端的一个人给毁了，多么可悲啊！现代社会，有许许多多的管，就是因为贪欲让他无法满足，直到被抓住了才追悔莫及。像文中的良夫妻子，他们能免费喝世间罕见的极品菊花酒已经很了不得，却还要干这种事，有这样的悲剧也是在情理之中。
《手绢上的花田》告诉我们：贪欲无边，它有如此大的力量，能让你富有，也会使你走向绝望，所以要做个诚信的人，控制住自己的贪欲，不要让自己落得同样悲哀的下场！
读后感的作文 篇7
读了《换妈妈的魔法》后，我的感悟很深。这本书将现实和幻想完美结合，书中生动形象的故事情节给我留下了深刻的印象 。
叽咕是曙光小学的一个女孩，她胆小又常常受气，身边有烦人的同桌小武和一个充满傲气的'表姐。在星鸟的指引下，叽咕变为千鸟珍宝殿的小鸟公主，住进花瓣宫，拥有萱草教室和花朵小王冠，快活得很。直到有一天，表姐和小武追来了，变成了霸道任性的大鸟公主和爱搞恶作剧的乌鸦王子，他们一次又一次欺负小鸟公主，善良的小鸟公主一次又一次包容大鸟公主……
这本书让我深深地体会到：爱是恒久的，是无私的。我们要像小鸟公主那样用纯净的心去感受爱的存在，用真诚的心去呵护、去包容。而不能像大鸟公主那样通过占有和强夺来得到。这本书教会我感受美和善、感受无穷的爱的力量。只要我学会优雅和宽容，我也会是美丽的小鸟公主！
读后感的作文 篇8
每个教育工作者，可能都会去关注学生，都会去爱他们的学生，但是否方法得当，是否是孩子想要的，是否是真爱呢？我想，读了这本书后很多问题都引起了我的思考，给我留下了深刻的印象。
给孩子倾诉的机会
倾听孩子的诉说，也是充分尊重孩子的权利。这不是纵容孩子的行为，也不能视做听任孩子的狡辩，这也是一种教育艺术。
给孩子倾诉的机会，他们才会觉得被平等对待，也才会有什么事都会愿意跟你交流，倾诉。如果一遇到问题，连给孩子解释的机会都没有，那怎么能让孩子信服，怎么能让孩子愿意跟你沟通呢？
曾经遇到过一个学生，由于和低年级学生产生矛盾，而低年级的那个班主任，未完全调查清楚之前，就把所有的责任全部怪在了他的头上，也不给他解释，结果这个学生完全不信服老师，反而跟老师吵起来了。孩子也有想法，也有性格，当他觉得受到不公平的待遇，他就会有情绪，所以作为老师，一定要给孩子倾诉和解释的机会，在了解清楚之后，再给一个客观的评价。长此下去，孩子也会愿意和你沟通，愿意表达自己的真实想法。
教育的道路上，真的有太多的学问需要去学习，去研究。孩子们也需要我们不断的去了解，去倾听，去真正站在他们的.角度去教育，去给其所需。而这本书，仅仅是我教育道路上的一点启发，以后还有待于不断学习。不过，我想，只要付出你的真爱，去真正的爱这些可爱的孩子，一定会为孩子创造出美好的明天。
读后感的作文 篇9
今天，我在网上看到了一个故事，故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——赵一曼。故事主要讲述了赵一曼为了国家的利益而宁死不屈的感人事迹。
赵一曼在与日伪军作战时不幸因腿部受伤而被捕，日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报，找了一名军医对其腿部进行了简单治疗后，连夜对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的刑讯。身负重伤的赵一曼痛的几次都昏了过去，仍然没有说出有关抗联的`任何情况。
赵一曼在百般酷刑折磨下宁死不屈的精神让我非常感动，也很值得我学习。我们生长在和平年代，不可能遇到这样的事情。但我们在学习生活中可以学习赵一曼的精神，比如说遇到事情坚强、不害怕，还有重要的一点就是现在好好学习，多长本事，将来报效祖国。
读后感的作文 篇10
读书摘记《鲁滨孙漂流记》一书虽然故事并不复杂，但细细品味，俨然像一堂教育课，有不少心得：
故事讲的是了身于商人之家的鲁滨，不甘于像父亲那样平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，每次航行都历尽艰难，一次风暴把船只打翻，便一个人被海浪扔到一座荒无人烟的'海上，度过了xx年孤独的时光。
他敢于冒险，勇于追求自由的，无拘无束的生活，即使流落在荒地，也绝不气馁，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，还自己尝试着做桌椅，做陶器，用围巾筛做面包。20多年后自己救了一名野人，取名“星期五”，在他的教育下，“星期五”成了忠实的仆人，就这样他在荒地上建立了自己的物质和精神王国。
面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。然而勇于冒险与百折不挠的精神又何尝不是一个人所必须拥有的精神呢？不要安于现状，让困难与磨难充实我们的生活，它们会激发我们的志气，潜能与豪情。
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