成长记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的成长记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长记叙文1
早起望见明朗的天。
早晨微暖的阳光透过玻璃悄悄地落在打开的书页上。微冷的空气带着新翻泥土的气息偷偷地钻进教室里。我的思绪也早已跟随麻雀的欢叫声飞到九霄云外……
“丫头，今天会下雨，记得带伞啊！”清晨出门前爸爸的叮咛回响在耳畔。可当时半只脚已迈出家门的我又怎会去拿那远在房间的雨伞？抬头望了望湛蓝的天，我便也全当耳边风了。
“滴答，滴答……”窗外不知何时开始下起了淅淅沥沥的小雨，一块块厚重的乌云取代了白云，占据了整片天空。“丫头，今天会下雨，记得带伞啊！”爸爸的话又一次回响在耳畔。我忽然有种不好的预感，心里开始萌发出一点悔意。
“叮铃铃，叮铃铃！”时间悄悄流逝——下课了。望着窗外的雨不小反大，我轻叹了一声，拿出手机拨通了爸爸的电话。
“你先在教室等我，我十分钟就到！”想起爸爸刚刚在电话那头的回答，我不禁抽了抽嘴角——已经过了一个小时了！眼巴巴地看着窗外的雨有向大暴雨发展的趋势，我知道还是不要指望老爸了。猛地拿起书包，顶在头上，一咬牙，一跺脚，我便冲进风雨中，飞速往家奔去。
一滴又一滴的雨水顺着纠结在一起的发丝往下流淌。脸上的汗水和雨水混合在了一起，眼睛早已被雨水模糊，手酸痛得已拎不动书包。“丫头，今天会下雨，记得带雨伞啊！”爸爸的话在心中回荡。此刻我的心中既有后悔也有懊恼，但更多的却是累，是想要放弃……
“你就这么对困难认输了？”心中忽然闪过这样一句话。我认输了？不，不能！我从小便是一个越挫越勇的人，越是困难就越不服输的`人。哪怕再大的困难我也都要一一克服，这点小风小雨又算得了什么？
心里忽然涌起了一股斗志，一种从骨子生根的不服输。莫名的，带动着我飞速向前奔去，迎着铺天盖地的雨点，朝家里冲去。
累吗？累，非常累！内心已经崩溃的我瘫在地上。
“不错不错，我还以为你会一直留在学校等我呢！”身后忽然传来爸爸的笑声，带着一点鼓励和感叹。猛然回过头，映入眼帘的便是爸爸，以及——一把湿的雨伞和一把干的雨伞。我顿时目瞪口呆，大张着嘴巴，不知道说什么才好。
“后悔没有在学校等我了吗？”看着我，爸爸忽然问道。“不后悔。”我顿时脱口而出，“其实这种勇敢面对风雨的感觉挺棒的！”爸爸听了，笑而不语。
雨已停，抬头望见初晴的天。
成长记叙文2
阳光是什么？阳光就只是照耀大地、照耀黑暗的阳光。我想应该不是，我觉得阳光是哺育我们茁壮成长的母亲。
如果说母亲是阳光，那我就是被阳光照耀的大地，从一开始就生活在一个温馨幸福的大摇篮里。
初一第二学期第一次月考，我考得还不错，但英语和地理都考砸了，妈妈不但没有骂我，还鼓励我说：“这次虽然没有，但你也有收获呀，你想想看，你经过了一次风雨就知道了自己的不足，难道不是一件好事吗？不经风雨，怎能见彩虹？我听妈妈这样说心里就更愧疚了，心里埋怨自己说：“为什么考前不认真复习呢？
从那以后，我仿佛成了分数的.奴隶，总跟着分数走，它时刻牵动着我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的对手就冲上来把你压下去。如果后面的对手追上来，我一定会反抗，我不会被他们打败的，因为曾有人这样说过：“没有人能够打败你，除非你自己先倒下。”这句话一直激励着我，激励着我。
母亲还可以是一棵强壮的大树，那我也就是小树，小树的健康成长，离不开大树的关爱和照顾，在困难面前，大树不畏困难阻挡风雨，炎热之时为我们遮盖炎日，大树多么无私伟大呀！
是阳光给了我温暖的心灵；是阳光给了我自信的力量；是阳光给了我美好的生活和；是阳光给了我追求的梦想，在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我在阳光下成长,那阳光滋润着我,爱抚着我,就像妈妈一样,阳光是闪烁的,阳光是温暖的，把我照的通红通红.它使我把学习赶了上去.我喜欢那阳光,我真得好喜欢那阳光。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮。
成长记叙文3
作家毕淑敏曾经说过，人可能没有友情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有一份好心情，关于成长的记叙文。
漫漫人生路，总有无穷无尽的坎坷，但只要我们拥有美好的心情，就能欣赏到绚丽的彩虹；只要你拥有好心情，你就回拥有信心，向理想进发。
海伦 凯勒，幼年的一次疾病上，她身受多种煎熬——失聪、失明，只不能言，陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗，她没有灰心，而是燃起了生命之火，乐观地面对生活，用手中的笔同命运作不屈的斗争，让自己美好的心情流于笔尖，渗透纸背，让所有人从她的作品中读出一份美好。
李白少不得志，空有一满才华经纶却不容于朝廷．四海漂泊，但他没沉沦，反而置身于大自然，去领会真实的惬意，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。
贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了，本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静，亲人、朋友在为他叹息时，他却用心情去体会，去倾听心灵深处的声音，写下了《命运》的绚丽的.旋律。
欧阳修仕途失意被贬滁州，却没有消沉，反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之间”的那份超越。
多少迁客骚人，用自己的坦荡心胸，旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。
当你拥有好心情时，无论眼前的世界怎么暗淡；生活怎样的不顺利，只要你心中充满阳光，挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲，决不能挡住你向理想进发的脚步。
让我们携着好心情上路。
岁月飞逝，眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间，发生了许多事，有些已淡忘在脑海中，但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏，每当打开这些照片时，像放电影似的，有些场景使我久久不忘。
翻开第一册影集时，我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚；翻开第二册影集时，我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱；翻开第三册影集时，我开始变得顽皮，有了朋友，我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集，记录了我成长的过程。
我是一个从小体弱多病的女孩，因为常常生病时需要吃药，所以影响了我生长发育。为了增强我的体质，从四年级起，爸爸便带我一起到公园进行锻炼。
我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美，空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后，我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园，使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中，有一个雕塑映入了我们的视野，把爸爸给吸引住了。啊！原来是竹笋，那可不是一般的竹笋，它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分，积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是，它毫不犹豫地破土而出，用自己的力量顶开了石板。
我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋，是竹子的幼苗，原产在我国，以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足，新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。
爸爸告诉过我，春天是最利于万物生长的季节，“一年之计在于春”。比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习，从而使学习成绩更加的优秀。而那个雕塑正是一棵雨后春笋，使出混身的能量，破石而出。爸爸为了让我对这雨后春笋留下更深的印象，并且让我从中得到启示，于是带着我特意来到了这棵“春笋”前合影留念，见证我成长的过程。
从那以后，我曾经梦见过那棵可爱的“春笋”，它与我对了话，告诉了我应该如何去克服成长时所经历的困难。青少年的成长过程中，应该具有像“春笋”一样的冲破石板的勇气，要像“春笋”那样，不畏艰难困苦，茁壮成长。
成长记叙文4
那一年，她和她，背着小小的书包，走进了同一间教室。
那一年，她们手拉手，成了最亲密的朋友，穿梭在人群中。
就这样一年又一年，她们的友情依旧如初，在那之间，没有所谓的猜测，也没有所谓的嫉妒。
可在某一个瞬间，一切都发生了改变，她开始有意的疏远她，她的身边，也不再是那个永恒不变的她了。
她开始慌了，明明之前她们的关系那么好，怎么现在变成了这样?她回忆之前曾做过的每一件事，明明没做过什么对不起她的事啊，也从未和别人在背后说些什么啊!她百思不得其解。
就这样，她一天天的忧虑着，上课也在想，吃饭也在想，就连睡觉脑子里也都是这个。
她一个人形单影只，偶尔看着她和别人一起嬉笑打闹，她的心里很不是滋味，她恨不得上去抓住她问个清楚，可话到嘴边还是咽下去了。
一天天就这样过去了，她开始淡忘了这件事，只是看着之前形影不离的好朋友，和别人在一起说笑，心中难免有些不快。
后来，发生了一个意外。
那天她在体育课上摔倒了，胳膊擦红了一大片，腿也不敢走路，眼泪一滴滴的落到跑道上，聚成一小片水渍。同学们围在她身边，她抬起头，第一眼看到的就是她，她假装不在意的'将头扭到一边，却伸出手拉起了她。她心潮涌动，就像平如镜的湖面上泛起层层的微波，半晌，心里都是激动和喜悦。
意外后，她们又和好如初，忍了这么长时间的她，还没有问出口，她就内疚的告诉她，之前的疏远都是嫉妒心在作怪，她嫉妒她学习成绩比她好，比她更招人喜欢，比她更懂事，各方面都比她优秀。经过这么长时间的冷静，她很愧疚，因为她的嫉妒心，而放弃了自己曾经无话不说的好朋友……
于是，这两个女孩又做回了如胶似漆的好朋友。
那天晚上，那个被疏远的小女孩觉得自己似乎成长了，她学会了理解与宽容。那么多事之后，她也看到了蕴藏在那之中的，只属于她和她的，所谓的友情的本质，但那是什么，谁也不懂。
成长记叙文5
沐浴着温暖的阳光；感受着微风的吹佛；我在阳光下快乐的成长着。微风——老师，细雨——同学，对我无微不至地照顾，让我倍感亲切。
老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。老师像辛勤的园丁，培育着我们――祖国的花朵。老师像粉笔，牺牲了自己，把渊博的知识传播给了学生。老师像路灯，照亮了我们前进的道路。老师像太阳，永远照耀着我们，给予我们温暖。老师像星星，指引着我们前进的方向。老师像母亲，关爱着我们，培养着我们茁壮成长。
总之，老师可以用几个词来形容：呕心沥血、一丝不苟、默默无闻、无私奉献……
同学，就是亲爱的'兄弟姊妹，是精神上的血亲；同学是一种别样的情，有永远说不完的话、叙不完的旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些笑或泪、共同的画面，也会永远留在我们心里，不会改变。
总之,同学可以用几个词来形容：形影不离、深情厚谊、生死之交、志同道合……
在我遇到困难的时候，同学帮助我，老师关心我，朋友慰问我，比如：我考试考得不理想，老师帮我分析题目，同学安慰我，叫我不要气馁，继续努力。
在我开心的时候，同学和我一起分享快乐，老师赞扬我，叫我不要骄傲，叫我继续努力。比如:我在比赛中获得了好的名次，老师夸赞我，表扬我，同学纷纷向我祝贺。
在我生病的时候，同学帮助我，照顾我；老师关心我，询问病情，嘘寒问暖，让我倍感亲切。比如……
同学们和老师的关心让我深受感动，被感亲切。在阳光中成长的我非常健康和快乐。因为有他们对我的关心才有了现在美好的我。
成长记叙文6
书，对我，就像是花儿对蜜蜂一样，有着莫大的吸引力。
从小开始，我经常会看一些简简单单的，很容易理解的儿童书籍。有时候能领悟出一些简单的，幼稚的道理：像是房子不能盖稻草的，会被大灰狼吹走的;丑的小鸭子会变成天鹅的。虽然我并不能真正读懂什么，但是每一次从那一个个方块字中领悟出小小的.道理都令我欣喜若狂。
到小学时，我抛弃了自己珍藏的童话书，转而去看一些简简单单的儿童作品。
《笑猫日记》是我小学时看的最多的一套书了吧。每次都会记下一些优美的句子。有时会把句子放到作文中去，看着老师给这些句子划上波浪线，打上五角星。我的心情也会渐渐地明朗起来，有兴致时，还会在便签条上写下短短的感想贴在书上。老师也会布置我们两个星期写一篇周记，有一次尝试着把周记当做读后感来写，没想到却被老师当做优秀文章贴在了后面的优秀作文榜上，这使我阅读的兴趣更浓了。
时光飞逝，转眼我就进入了中学。老师会要求我们写读后感。随着我年龄的增大，我阅读的范围也逐渐扩大了许多。每当我看到喜欢的书，即使是软磨硬泡我也会要求父母把它买下。读《灿烂千阳》，听着战争人民的呼吁，听着落后地区对进步的渴望，听着女性对男女平等的渴求。我不禁动容了，用手中的笔一点点写下了他们的悲哀。读《女生日记》，我知道了成长需要经历酸甜苦辣，我知道了母亲的伟大，我知道了友谊的可贵。渐渐地，读书笔记的优多了起来。一次考试，我的作文成了优秀作文，看着卷子上那个鲜红的优，我不禁淡淡的笑了。
阅读，为我带来了知识;阅读为我带来了自信;阅读，为我带来了荣誉。每个人如果都阅读一本书，那么每个人便会升华一点。既然阅读那么友谊，我们何乐而不为呢?
成长记叙文7
昨天是六一儿童节，当我们正在欢快地度过六一的时候，其实还有一群孩子，他们和我们差不多大，却住在偏远的山区，有些是留守儿童，有些是穷困家庭，他们都想得到礼物，却因种种原因而无法实现。就在今天上午，我们学校举行了捐书活动。
记得昨天，老师布置回家准备旧书的任务的时候，我心想：为什么好端端的要准备旧书呢？后来我才明白，是为甘肃学校的同学们准备的。当时我的心中就埋下了一个小小的种子：一定要把自己最喜欢的书选出来送给他们。
回到家后，我连作业都没写，就马不停蹄的.跑向书柜。经过我的精心挑选，终于选出了三本书：《外公是棵樱桃树》《安徒生童话》《伊索寓言》。
今天上午进行捐书活动的时候，我见到了甘肃的老师。他们面如“黄土”，可能跟甘肃那边的水土有关吧。当朱校长邀请甘肃校长讲话的时候，从他的声音中不难听出，他好像被我们的爱心感动了，说话好像有些不连贯。之后他便和我们的同学代表以及我们老师合了影。
当我们沉浸在欢乐时，请不要忘记，还有比我们更苦的孩子！
成长记叙文8
三角阵队，清一色的整洁湛蓝学生校服，一张张了解的洋溢着笑容的脸。
我望着墙壁的照片，思绪却早就被扯入追忆当中――院校幼儿韵律操比赛。
“记好啦，等会儿一定看小a姿势，务必齐整，加油！大家一定能够的！”教导主任忙里忙外分配着，又对给大家大伙儿呐喊助威。我是右侧一组先出场的人，因此教师让大伙儿留意我，可愿派出。我则是提心吊胆得很！一想起待后的比赛，我成了重要，就焦虑不安得打颤，牙抖。该怎么办？！我可不可以掉链子，不可以让大伙儿心寒，更不愿由于我一个人而拖累团体！一想起这里，我的工作压力便更重了！
寒风刺骨，顽皮地遛进衣袖，衣缝中，一遇到肌肤，我也是全身上下打过一个颤。冬日里的下午，云遮挡住了太阳光，更显严寒，我动了动快肌肉僵硬的四肢，才感觉舒快一点。“我焦虑不安！”“我是，好害怕啊！”自身就陷入害怕的我一听见学生们的抱怨焦虑不安声，就更为绷紧了。“小a，坚信自己！加油！大家可都陪着你走呢！一定会顺利取得成功的'！”小b如同看得出我的焦虑，柔和的响声中有一股魔法，为我拉开了正前方的石头，一条途径展现出来。
我感谢地看了看小b。呼吸、呼吸，好多个往返，竟不那般焦虑不安了。我明白，那途径上也有个石头，只不过是必须自己去拉开。
“下边请来c班级m班里场！”节目主持人雄浑的响声入耳式，我打个冷颤，又镇定出来。音乐声慢慢传来，我专心致志地清点着节奏：“一二三四，五六七八，二二三四……”看见左侧的同学们上好多个后，我一鼓作气道：“走！”我先迈了步子，踏着鼓点节奏，拍下手，维持微笑，快速寻好部位，站好，后边的同学们伴随着我的步子也接连不断站好。姿态摆放，结合序列结束便展露我们班的风彩，一挥、抬头挺胸、转过身、弹跳……直至我喊了结合，。我意识到我成功了！那块石头也早就随着消退。
下了场，任由别的班把我们班夸得上天，但大家依然各个严肃认真，静等結果。当第一的信息传来，大家烧开了！大家全身上下释放压力到说不出的大！
收拢心绪，我觉得向天上，一片灿烂，太阳懒懒洒在的身上，不一样舒服。在成长道路上，经历躁动不安，经历彷徨，但真真正正明亮的一刻，是小伙伴的守候和自身的勤奋！
成长记叙文9
成长是什么？成长是人生中的一座山，只要你越过它，你就成长了；成长是一条长河，只要到达对岸，你就成长了；成长是一片沙漠，只要走出来，你就成长了。
今天我就来就讲讲我的成长故事。那是一个炎热的夏季，妈妈送我去学游泳。不知道为什么，小时候的我并不太喜欢游泳，只要来到游泳馆就害怕得发抖，好似一只进了屠宰场的羊羔，站在泳池边一个劲地哭泣。可是妈妈毫不领情，不论我如何哭喊，她硬拉着我到更衣室换好泳衣，把我交给教练后便头也不回的`走了。看着妈妈离开的背影，我伤心得直掉眼泪。我不明白，那个爱我疼我的妈妈去哪里了？她就不怕我被水呛了吗？不怕我出事吗？不怕……
开始游泳了，做完热身后，同学们一个个兴高采烈的跳入水里。就我一个人在岸上哭着。教练不停的劝我，可是我无动于衷，教练见软的不行就来硬的，一脚把我踹下水中任我在水中扑腾，水虽然不深但我还是很害怕，大口大口地喝着泳池里的水，好难喝啊！
日子一天一天的过去了，在妈妈的冷酷中我终于克服了对水的恐惧，终于学会了游泳。当我在水里像鱼儿一样自由自在地游来游去时，妈妈从角落冲出来，激动的对我说：“我知道，你一定可以的！”那天，我才知道，原来妈妈一直在角落躲着看我。我在水里一个半小时，她在角落也躲一个半小时，时时刻刻关注着我。那天我才知道，妈妈没有不爱我，只是想我克服困难。
那天，我学会了游泳，那天，我也长大了。
成长记叙文10
成长是一册多彩的画卷，描绘着过去的五颜六色;它就像一本丰富的书籍，记载着过去的酸甜苦辣;它又好似一曲优美的旋律，描弹奏着心中的美好未来……成长的过程点点滴滴我们都难以忘却。
自从出生那一刻起，我就开始成长了。从刚出生的婴儿到学习走路的小孩，再到上学的学生，这之间的`故事像天上的星星一样多得数都数不清。
记得小时候，我对任何事都充满好奇心，任何事在我看来都新鲜有趣的。
有一次，我看见爸爸拿着一个像小铲子的小东西在剃胡须，我一下子就对这个其貌不扬的小东西产生了兴趣。
等爸爸出去后，我小心翼翼地走进厕所，看了看四周无人，便开始实施了我的计划。我搬了几条椅子搭在一起爬了上去，最后我终于拿到了这个小宝贝，我蹑手蹑脚地走进客厅拿了一面小镜子，一溜烟地跑进卧室，学着爸爸开始剃胡须，这时我心中产生了一个大胆的想法：既然这个宝贝能用来剃胡须，那它能不能用来剃眉毛呢?我说干就干，开始剃了起来。过了一会，我见镜中的自已变得不像样了，我开始变得十分慌张，便哭着去找奶奶，奶奶一见，哭笑不得，还数落我。唉，我心中说不出有多后侮了，但世上可没有后悔药买啊!
虽然这件事已经过去很久了，但我心中已经留下了不可抹去的印象。
现在的我已经长大了，也做不出这种傻事了。
成长记叙文11
“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，不错我们每读一本书都可以从中获取许多知识。同样也会更加了解作者。我十分爱看书，在几年前我就与我形影不离的“朋友”——书几乎已经连在一起了 。
在我小小的书架上，有漫画书，故事书，小说，作文书，童话书等。我最喜爱的还数《精彩极了，糟糕透了》读完这这本书我觉得我一下子长大了。生活中每一位父母都是全心全意地爱着自己的孩子， 但表达爱的方式各不相同，当我们面临困难，经历坎坷的时候，需要母亲的安慰，她的一句：“精彩极了”使人振奋，在困难面前又增强了信心。当我们取得一些成绩，骄傲自满时，应该受到严厉的批 评，父亲一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一个成绩当作一个阶梯，继续前进，无论是母亲的夸奖，还是父亲的批评，都是对孩子的爱。这两种爱都不可缺少，它们使我能健健康康的生活。
今天我懂了妈妈对我的爱，更懂得了爸爸对我的爱，正是这两种爱使我健康，快乐的成长 。
最近我又在读一本叫《钢铁是怎样炼成的》，这本书中主人公——保尔那种顽强不屈，面对困难豪不气鋖，乐观向上的精神一直感染着我，以后我每次遇到困难都会想到保尔。也就不会退缩，去坚强 的面对困难。一个人只有远大的理想和奋斗目标，才会有无穷的力量，才能够发挥自己的'主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。
这些日子我常常思考一个问题：应该如何对待人生？人生的价值如何？我认为保尔这光辉的一生，已经为我做出了圆满的回答。好书是经得起反复推敲的，好书伴人一生成长。同学们，爱惜书吧！书是 人类的营养品，书是人类进步的阶梯，书是人类理想的奠基石。
成长记叙文12
打开记忆的画册，放眼往事的长河，我感慨万千，那走过的上百岁月浮现于眼前……
首先映入眼帘的是我童年时最为珍贵的回忆。记得那是我四年级时的一个下午，我正在上体育课，忽起大风，寒风凛冽的呼啸而来，蓬松的衣服鼓起来了，使人不禁直打哆嗦，我这差体质的身体曾不止一次的带来病症，这样恶劣的天气下难免会使我忧虑起来，眉心紧锁。双手不停地互搓取暖，同时还惆怅的望着蓝天，此时它已变得暗淡无光，乌云似有遮天蔽日之势，铺天卷地的翻滚而来。不久下起了中雨，黄豆大小的雨点散落在身上，我冻得快受不了了。小跑回家，再这样淋湿下去，我知道自己一定会得发烧感冒不可，但上天总会违背人意，家里的温暖是我好受一些，舒服多了，可没过多久小腿便有反应了，如抽筋般疼痛，仿佛绑上了十多公斤的沙袋，见此情景自己赶忙挽起裤腿至膝盖一处，之后我大惊不已，整条腿上布满了红点点，便知这是得了紫癜一病。疼痛愈演愈烈，我经受了人生中第一次重病折磨，趴在沙发上已泣不成声，父母焦急万分，我可以听见他们不停拨电话给亲戚的声音。
从那一天开始我整整度过了将近半年的病期，期间没有踏出家门半步，我品尝了人生中除学习之外单调乏味生活的滋味，幼小心灵得不到满足和飞翔，我像一只笼中小鸟期盼着“出笼”的那一刻，呆呆的凝望蓝天，耳边回响起在操场自由玩耍的欢歌笑语，忧郁心境从那时起在我心中萌芽……
艰苦的日子依依不舍而去，刚体验那久违的快乐日子不久，那累人不堪的病症变了身又降临在我的生活中了，这一次它名叫“哮喘”。
它来势汹汹，在一个酷热的.夏天来袭。春转下之时，正是春风得意之时，他来也匆匆，去也匆匆，但所到之地一片狼藉，枯叶纷飞带动尘埃乱舞于空中，让我的呼吸道时刻有其存在，日积月累发作于那一个晚上。不知是哪一天晚上，我如常态准备入睡，刚一挨枕头，脖子里发出一阵嗡嗡声，似空中惊雷又如平地而起，不大不小但足以让我无法合眼。细心的父母发觉异常，随声让我咳一咳，但情况向劣势发展，每呼吸一下必有一声伴随，无奈，我只好用坐在椅子上，头枕在桌子上的枕头这样的方式来度过一个不眠之夜。此后每当酷暑之时，哮喘一病日夜不分的折磨着我的身心，痛苦难耐，何以为之。
熬过了一年又一年，今天的我把强身健体作为一剂良药来服，我知道当再次面对“风萧萧兮易水寒”时我将坦然相迎，无畏它这一挫折来袭，欢笑着度过每一天。
遥想那些难以忘怀的经历，我知道病魔是我所面对的最大挫折，在塔身上我体验了数十次的痛苦，收获了千万条“铁的臂膀",磨练意志，勇往直前将会是我人生路上的风帆，而我也将会在挫折中继续成长，在自己的人生路上扬帆远航！
成长记叙文13
从我四、五岁开始，外公就经常给我诵读经典，其中很多故事都给我留下了深刻的印象，让我明白了从小要勤奋好学、富有爱心、懂得礼义廉耻、要做品德高尚的人。
这样的例子不胜枚举。这里我想说说《孔融让梨》这个故事对我的影响，记得外公在我五岁左右给我讲这个故事的时候，我当时听了就特别的感动，非常的有感触，孔融在四岁的时候就懂得了谦让之礼，懂得了要把大的、好的留给哥哥们，我当时心里就暗下决心，我也要向孔融学习，做一个懂得谦让的好孩子。
事实上我觉得我一直就是这么做的。我和小朋友一起玩的时候，往往我都会把好的东西让她们先挑选；上口才课的时候，我总是让同学们排在我前面；一次刘老师发杂志的`时候，其中有一本封皮破了，刘老师说：“哪个同学愿意要这本破了封皮的书？”只有我举起了手，刘老师还表扬了我呢！我觉得我这么做的时候，内心充满了快乐！
妈妈告诉我说人生的路很漫长，我们需要不断地学习和探索，这将伴随着我们的一生！我希望在我漫长的成长历程中，能孜孜不倦地学习、进步、健康成长，将来成为对社会有贡献的人！
成长记叙文14
部队有种说法叫：铁打的营盘流水的兵，学校也是如此，每年的开学初，来的来，去的去。来的多少期盼，去的多少伤心。
开学第一天，一帆没有来，问同学隐约知道他要转学了，赶紧打电话去问，电话还没有打通，一帆的妈妈带着一帆就来学校了。还没等我开口，一帆妈妈就解释：家里搬家了，一帆要转学。我要给你打电话一帆不让他不想离开你们。她又压低了嗓音说：唉，哭了好几次了。我瞥了一眼一帆，果然眼睛又红红的了。他走进教室自己原先的位置，默默地坐下来。
一帆不想离开我们，班里的同学肯定也不想离开一帆，不如，每人写一句最想对一帆说的话，送给他作为离别的礼物。下午一帆的妈妈还要来办理转学手续，正好把大家的礼物带回去给他。我一边看着一帆，一边筹划着。
下午趁一帆妈妈还没来，我赶紧布置班里的同学，想想和一帆相处的经历，写一写最想对一帆说的话。我一提议，同学们马上忙碌起来，有的说：我画画，行吗？，可以。我要写一整页。你真棒！单纯的孩子们互相讨论着，有的大声读着自己写的话，有的把自己的话遮挡起来，想要保留自己的.小秘密。
写好的交给我。如果要保密的，就给老师说保密，我绝不偷看你们的。
我的可以看！昕哲自豪地说，我画了图画，还写了旁白！昕哲画的是和小伙伴一起玩耍的情景，我还想和你拍纸卡！这是昕哲的话。
我的保密！小晴小声说。好！我把她写的纸条折起来，慎重地装进盒子。很快，有了满满地一盒孩子们的话。当我把心形的盒子递给一帆时，一帆的眼神马上明亮了起来，那黯然的神情被抛到了九霄云外。他紧紧地抱着盒子，这盒子里有51颗纯洁的心，当他在陌生的环境感到寂寞时，有它们在陪伴着。
我相信，一帆很快会有新的朋友，在新的学校，他依然会表现优异，但是当他最寂寞无助的时候，旧日的同学们依然在他的身边，这是对他最好的慰籍。
新学年也转来了3个新同学。我让他们把自己的名字写在黑板上，然后让其他的同学提问，了解自己最想知道的信息，这样的互动免去了孩子站在前面不知说什么的烦恼，而且一下子拉近了同学的距离。
一个新同学认出了班上，他在跆拳道班的同学，我让他们相互介绍了名字，这个新同学一下子在班上多出了两个熟人，可以想象他很快会融入这个班集体。
新学期是迎来送往时，更是孩子们的一个新起点，不管今后他们会走向何方，都将会在他们的心田里种下一颗友谊的种子，陪伴他们快乐地走在人生的道路上。
成长记叙文15
小学二年级时的，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字……
乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。
初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。
有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。
从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。
毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。”
原来，我们最终学会的，是不要错过自己。
高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的`结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。
课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。
后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。
原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
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