记忆记叙文15篇
相信大家都接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的记忆记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆记叙文1
我默默的注视着地面那个小小的土包，握着小铁铲的手因为长时间用力翘冻土而微微的颤动着，凌乱的长发模糊了眼睛，我后悔了——不该带“她”来我家啊。
腊月二十八，好开心啊，我和妈妈去平谷大集带回来一对小黑兔子，长长绒毛，黑纽扣一样的大眼睛，特别是吃起东西来蜷成一团的样子，好萌啊!决定了，那个喜欢团在一起的小可爱，就叫“团子”，另一个喜欢在公园假山上跑来跑去找吃的`小黑兔就叫“黑玫瑰”。
可是它们的小笼子好小啊，妈妈决定第二天带我去马坊大集给它们换新家。哪成想新兔笼没买到，又多了一对小小的白兔子。
从腊月二十九开始，我就变成了小兔子们的小女仆，每天下午带它们去公园小土山上晒太阳，晚上帮它们换垫板，担心养在楼道里有味儿被邻居嫌弃，我还要负责扫楼道、拖楼道。隔一会就去喂一次，生怕它们不爱吃，饿到，但是为什么它们只吃那么一点点啊，是不是不爱吃啊，于是食物从白菜叶换到油菜、生菜，红萝卜换到绿萝卜、白萝卜、胡萝卜，晚上睡前都不忘提醒爸爸再帮我喂两次。
在楼下，有个阿姨跟爸爸婉转的提了下小兔子有点味儿，爸爸妈妈就决定把小兔子送走。
舅舅说：“放在我家大棚吧，地方大，还有枯草，我保证每天都去给它喂食，关键离你近，你能随时去看她!”“不行，万一它从大棚的栅栏底下逃掉怎么办?”我好不高兴啊。
姥姥说：“放在老家的大兔子笼里，周末你就来看。”“不要，要是哥哥每天都把小兔子拿出来揪它耳朵，它多疼啊!”——“宝宝”不开心，为什么每个人都不叫我留下小兔子。
最后，那对小白兔还是被姥姥带走了，我哭闹都不管事。不过幸好还有那对小黑兔陪着我。小黑兔继续在我手里享受着帝王般的生活，带它们去晒太阳，上网查资料寻找最适合它们的温度、环境，每天无数次的换食材。
可是，不幸还是发生了，小黑兔“团子”死了，找遍了各种理由，地垫湿了，吃了垫在地垫下的塑料布，可是种种理由也改变不了团子死掉的事实，我带着团子小小的尸体，来到了公园的大柳树下，用小铲子拼命的挖着那坚硬的冻土，拒绝爸爸妈妈的帮助，我只想亲手把它埋掉，一起埋掉的还有我这将近20天的记忆。
而剩下的那只小黑兔——黑玫瑰，我不在坚持继续养它，因为失去太痛苦。所以，我决定把它放生吧，就放在平时它最喜欢晒太阳的小公园里。
记忆记叙文2
那是1976年7月28日3时42分53.8秒在这一刻天地动摇，地光惊闪，短短的23秒唐山被夷为平地，这次地震造成24万人死亡，16人受伤，30几万人无家可归，一座百万人口的城市在一瞬间就变成了废墟，眼泪变成了这座城市的主题，但悲痛是短暂的，因为为了能让更多的人能成死亡的手中抢出生命，人们没有时间去悲痛，没有世界去思考。
灾后全国人民都涌向了唐山，重建唐山是当时的.全民大事，经过大家的努力唐山人又站起来了。比以前站得更直了，因为有着无数的人们在他们背后支持着！
这是我最深的记忆！
弹指一挥间，时间移至2008年5月12日，这一天竟成了我一辈子的回忆，这天我国的四川。汶川发生了8.0级大地震，这一刻地动山摇，飞沙走石，河水倒灌。顷刻间各个县市严重受灾。死亡在时间的流失中不断上升，生命在这颗由为脆弱。地震，一个世界难题再一次摆到了中国人的面前，当我们没有被困难所吓倒，在第一时间解放军来了国家领导来了，四面八方的人们对来了。那时听得最多的是“中国加油！汶川加油”！在全国人民的努力下，中国人把一份满意的答卷交到了世界的手中，中国人向世界证明了自己的能力。
事情已经过去几年了，但我的记忆还会时常转移至1976年唐山。我的回忆还会时常走进2008年汶川。
记忆记叙文3
无意中看到那些布满尘埃的礼物，心中有丝丝的伤感，用手轻轻拂去那一层灰尘，我的思绪却又回到了以前。
风铃
那时的俊还不怎么懂事，心理年龄和小学生差不多，不然怎么会送男生一串风铃呢？
记得那天中午，天下着丝丝小雨，俊出去给我买礼物，回来的时候身上湿湿的，我当时很感动，俊却说雨中的感觉其实很好的，很清爽，改天我们一起去淋雨吧！我点了点头，没有出声，谁都知道在冬天是不会有人说雨中的感觉很好受的，除非那个人是傻瓜，而俊却情愿为了我而当“傻瓜”。
给我礼物的时候你说：“当你快乐的时候要记得摇响风铃哦，这样我们就可以一起分享快乐了；烦恼的时候也要记得摇响它哦，这样我就可以帮你减少烦恼，当然，最好是不要有烦恼啦！”说完俊莞尔一笑。高兴的跑回了座位。
俊，我现在将风铃摇响，不是因为快乐，也不是因为有烦恼，而是因为我想你了，可是你听得到吗？
风车
古朴的颜色，青春的声音，纯净的淡淡的芳香。
荷兰，风车，郁金香。
小熊曾经问过我最喜欢去哪个国家，我说荷兰，因为那里有很美的郁金香和风车。谁知小熊既在我生日的时候就送了我风车，当时我高兴得合不拢嘴。
后来我问小熊为什么送我风车，仅仅是因为我喜欢吗？
她的答案是否定的，她说“我知道你很喜欢写作，我听别人说听着风车发出的声音很容易找到灵感，我希望你可以创作出许多好的作品，所以就买了一个给你，而且风车上还有几只可爱的小熊，代表这我，希望你可以记得你曾经有个小妹妹。”
如今仔细端详着它，似乎小熊的影子再次出现在我的面前，那么的熟悉……
水晶球
一个不完全的正方体中镶着一个完整的`图形，一幅冷静的外表裹着一颗火热的心。
她是我姐，有时却又很像我妹；她是我同学，有时却又很像我的学姐；她很了解我，我却不是非常了解她。我无法断定她的性格，正如我无法断定我们在十年后是否还能相遇。
她是一个很怪的人，连送我礼物也一样。那段时间我常辉想他为什么辉送我这件礼物，终于忍不住去问她，她说“在那个水晶球里有一个天使，正朝着上方飞去，但愿你可以和那个天使一样，永远向上飞。而且那快水晶不是完完整整的正方体，有一个角已经不存在了，其实那个应该是商家故意去掉的，目的是可以将它立在水平面上，这就像我们人一样，有时没有必要追求完美，那时很痛苦的而且不可能的。”
我像蚂蚁储存粮食一样储存着这些话语，在适当的时候拿出来使用。
这些记忆将永远在我的脑海中定格，而这些礼物也将陪我走完人生的全程。
记忆记叙文4
邻居家的儿子结婚，我们一家被邀请参加婚礼，宴席上始终吸引着我的是那一小碟精致的槐花糕，有幸品尝它的味道，却不似记忆里那般，盯着那盘玫瑰糕，不禁失了神。
从小在农村长大，夏天简直是孩子的天堂，总爱跟着男孩去抓鱼，捉小蝌蚪，偷偷摘邻居家的柿子，咬了口，涩涩地，便又偷偷放在树枝与树枝之间，飞快地跑出去。玩至傍晚回家，拿着长杆跟姥姥去打槐花，看着槐花像雨滴一样飘落，开心得手舞足蹈，姥姥负责打，那捡的任务便落在我身上了。槐花弄好之后，姥姥便开始做槐花糕。小时候，对某些事物的兴趣是短暂的，看着姥姥做的槐花糕，看着看着便趁姥姥不注意偷偷溜去看电视了。看着灰太狼喊：我还会再回来的。便觉得灰太狼太笨了，暗自遗憾的'同时姥姥便喊我了。走出屋子就闻到一股扑鼻的香味，急急忙忙拿着槐花糕便要往嘴里填，刚做出来的太烫，一下子舌尖烫得疼，姥姥走过来给我递了一杯水，开始数落我：“你这孩子急啥?都是你的，没人跟你抢。”这个时候才顾不得那么多，一心只有槐花糕。
晚上，姥姥又开始忙活了，将剩下的槐花洗净，准备酿酒。我搁一旁看着姥姥酿酒，看着那两瓶小酒缸，问姥姥什么时候能喝，姥姥说，明年你回来的时候就能喝酒了，开心心拿个铲子去屋子里产坑，准备埋酒。
第二年的夏日，没有喝到槐花酒，却等到了父母来接我的消息，哭着抱着姥姥的腿，不愿跟父母走，姥姥摸着我的头说：你长大了，是个大孩子了要乖乖去上学。”来郑州一个多月，姥姥便来我家，带了槐花糕和槐花酒，姥姥说，我是小孩子，不能喝酒，只让我抿了抿，但依然很满足。
夏日、槐花、姥姥，很庆幸有姥姥让我的童年变得有趣，没有其他孩子那么单调，也是姥姥让我的每个夏日都不一样，同样，姥姥也是夏日最美的风景，最好的记忆。
记忆记叙文5
黄叶飘落，夕阳斑斓中留下了两串小小的脚印，划过了一个个稚嫩的记忆。
翻开以前用过的书，里面夹着一片片树叶，有的上面还留着一行行清秀的字迹。第一次喜欢树叶是在秋天。喜欢把它们夹到书里，等到它们变干后，再给上面写上自己的心事，没事时偷偷看。
第一次爱上自己是在秋天。在这之前总认为自己相貌平平，学习成绩也一般，可是那次我却把一个一直哭的小宝宝哄得不哭了，那一刻终于觉得自己其实蛮伟大的，从此便深深爱上了自己。
生命中的第一张照片是在春天照的。早片上的我很开心地笑着，胖乎乎的腿上还有七个小红点，听妈妈说，那是被蚊子咬的。真不敢相信，我竟然从一个那么小的黄毛丫头长到这么大了。
盒子中的`第一个千纸鹤是在秋天叠的。因为是第一只，所以一直没舍得把它送人，同其他纸盒相比，这只似乎有点畸形，但它却是最有意义的一只。
第一封“遗书”是在秋天写的。那封遗书”是和妹妹吵完架后想发泻一下才写的，没想到竟然被老妈发现了，为此她哭了一个下午，觉得自己平时忽视了我。而且那个星期，她和爸爸对我出奇的关心。真不明白，为什么每次做“坏事”都能被她发现。
第一次骑车上学也是在秋天。刚学会骑车的我车技还不怎么好，所以才第一天就和别人撞了两次，弄得我都没信心继续骑车上学了，可是没办法，谁让家里离学校这么远呢。
突然明白，生命就是由一次又一次的第一次连缀而成的，一个一个的细节就构成了回忆。再回首，尘烟如梦，心之彼岸飘落着一片思念的黄叶，一如秋的静美，秋的博大，秋的深沉。
记忆记叙文6
今天我在我的房间里找到了我的相片，我拿起我的一本相册翻开了第一页。
我看见这第一张的照片试我还在上学前班的六岁的我，和我的妈妈一起去常州恐龙园的时候拍的。
我记得我和妈妈开车进恐龙园的'时候，那个大铁门刚一打开，就有一个东西吓了我一跳，我仔细一看发现铁门的旁边有一只很大的暴龙。我们进去里面以后，发现这里有非常多的东西，有恐龙山洞、恐龙游乐场，还有恐龙美食家，我先进去了恐龙山洞进去了以后突然又出来了。
出来以后发现有许多好玩的东西还有很多的恐龙，我看见了一个可以把鹦鹉放在身体上拍照的地方，我就让妈妈带我去那，妈妈答应了以后，我开心地跑了过去，在这拍照的是一个叔叔，他给我挑了一只最大的金刚鹦鹉，给我拍了一张照片，我非常的喜欢！
记忆记叙文7
春节俗称过年，从腊月二十三人们就开始忙碌起来了，大扫除，买年货，写春联……热闹极了，村里到处都洋溢着年的气息。
我更是掰着手指头数天，盼呀盼呀……终于盼到了大年三十，这一天我帮爸爸贴了春联，又帮妈妈包了饺子，妈妈还神秘地往饺子里面放了一个硬币，说除夕谁吃到这个饺子寓意整年福气满满。
还有一件值得开心的事，这天也刚好是我的生日，丰盛的午饭过后，全家围坐在蛋糕旁。妈妈说生日：“过生日，先许愿。”我非常同意。弟弟迫不及待地点上蜡烛，，我许完愿，吹灭了蜡烛之后，弟弟好奇地问我：“姐姐、姐姐，你许的'什么愿哪?”我笑着对弟弟说：“说出来就不灵了，才不告诉你呢!”弟弟闹着催我快切蛋糕，嘿，这才是他真正的目的吧。开始切蛋糕了，我把第一二块蛋糕给了爷爷奶奶，第三四块给了爸爸妈妈，第五块给了弟弟，第六块给了自己，爷爷奶奶爸爸妈妈都夸我懂事，我心里美滋滋的!尝了一口蛋糕，巧克力味很浓，顿时从嘴里甜到心里，我觉得幸福极了。
大年初一我起了个大早，跟大人去拜年，还收到了很多红包，心里盘算着今年的压岁钱不能再被我妈骗走了。吃早饭时，奶奶给我盛了一大碗水饺。我说：“奶奶太多了，我吃不完。”“吃不完剩在碗里。”奶奶说：“这叫年年有余。”
吃完晚饭，全家出去看了会烟花，春节联欢晚会开始的时候，全家围坐一起看节目，可好看了，有舞蹈，唱歌，小品，我最喜欢看舞蹈了。
春节就这样在我恋恋不舍中过去了，我真有点舍不得呢!
记忆记叙文8
认识我的人都知道我喜欢书。我往往会不惜一切代价借书、买书，挤出一切时间看书。
我尤其爱看《儿童文学》的精选本，每一本都有《现代汉语辞典》那么厚。我自己是一本都没有的，都是向同学借。而借那么一本，我至少需要半年时间。倒不是我看得太慢，只是因为那都是借的，不能长久保留，我觉得有必要把里面认为好的抄下来，以后可以常看。我的习惯就是看到好的先用书签夹着，整本啃完再抄。这样一来，书签就变得十分重要了。
我懒，懒得去文具店挖书签，认为费时间、费精力，还费钱。因此你可以看见我看的书里夹满了随手拿来的餐厅优惠券。
第一个发现我书签问题的是六年级坐在我后面的扬扬，她是我最好的朋友。那天下课，我正在看20xx年精选本《文溪流萤》。
扬扬突然从后面拍了我一下，把我下了一大跳。
“你在看什么？”她问我，然后走到我旁边看。她的目光被我夹在书里的`优惠券吸引了，就随手拿了根笔夹进去，然后抽出我的“书签”来看。
“你拿着这些过期的优惠券干什么呀？”她又问。
我说这是我的书签。
“一个最爱书的人怎么用这么‘寒酸’的‘书签’？看到那‘书签’都觉得刺眼。”她说着又回到座位上，翻起了书包，最后翻出了一包书签：“这种书签我有好多重复的，干脆一些送你啦！”说着就从袋子里拿出书签，插进我做记号的书页里，又抽出优惠券，准备扔了。
坐前面的婷婷这时也转过身来，正巧看见扬扬送我书签，让扬扬也送她几张。于是扬扬拿起手上还没仍掉的优惠券在婷婷面前晃晃：“你像烟烟一样用这个当书签吗？在说了，你自己不是也有很多书签嘛。”婷婷便不再说什么。
新年，我收到了婷婷每年都会送我的贺卡，另外还有一些书签。
后来我的朋友大都知道我需要书签（因为我还有个习惯，就是喜欢拿着两本书交替着看，这样需要的书签就更多），只要买了新书签就肯定会送我几张，因次我由书签的“穷光蛋”变成了书签泛滥。但这又养成了我的一大爱好――收藏书签。我的百宝箱里被清出了一块书签的天地，我把它们分得清清楚楚：这是扬扬送的，这是婷婷送的，这是铃儿送的……我很爱这些书签，上面漂亮的图案吸引我，上面优美的句子吸引我，但它所包含的朋友对我的关心更吸引我。我收藏书签，实际上是把我们的友谊收藏起来。
我很高兴我能交到像扬扬一样这么细心的朋友，我想我会把朋友们递给我书签的一瞬间所感觉到的，连同那些书签一同珍藏在我的百宝箱里，珍藏在我的记忆里。
记忆记叙文9
在我的生活中每天都发生着不同的事情，有酸、有苦、有辣、也有甜，有欢笑，有泪水……
我在班级里是“女老大”，从来都是以“有泪不轻弹”为著称。我在班级里学习也是名列前茅，从没有尝过被老师批评的滋味。一天，我在练毛笔书法，一直练到了下午放学，同学草草告诉我作业，就匆匆走了。等到第二天上学，老师要我们把昨天在课堂上写的作文上交。我大吃一惊：天哪，那同学怎么没告诉我。况且我还有一大截没有完成呢！我连忙开始写了起来。老师一看，竟有这么多人正在奋笔疾书，连我也没。顿时，老师很生气，要我们说出理由。我的手心里全是汗，加快了速度，可这可恶的文章怎么也写不完。“应熠，你先说！”耳边传老师严厉的'声音。“快快快，要写好了……”我自己鼓励着自己，希望不要上去“挨批”。“应熠，快说，难道还要想理由吗？”老师皱着眉头说。我只好放下手中的笔，硬着头皮走上去，像个犯人似的站在讲台上。同学们都用同情的目关注视着我。“你说，为什么不写作业啊！”老师用严厉目光看着我。我眼眶里的泪水再也控制不住像潮水般涌了出来。“哭什么！”老师说。我都快吼了出来：“别人又没有告诉我！”“别人没告诉你，你不能自觉完成吗！学习就要踏实，来不得半点虚伪和骄傲啊！”可委屈的泪水还是不住地流着，有委屈也有悔恨。后来，我也不知道我是怎么样回到座位上的。
现在仔细想想，我和老师都有不对的地方。老师不能不分青红皂就批评我，我也不应该冲着老师大声吼，也不应该为这个流眼泪。
泪水的记忆里有有酸、有苦、有辣、也有甜……
记忆记叙文10
那片笑声让我想起我的那些花，在每个角落，静静为我开放，我曾以为我会永远守在它的身旁，可是她们已经被风吹走散落在天涯，今天我已离在人海茫茫，他们在哪里啊，我们就在样各自奔天涯。——题记
我们各自背负着各自的理想，来到了天涯，真的不知道还有没有机会再相遇，但是无论怎么样我都会想他们，因为他们是我的那些花儿。
人生的每个站台都会遇见几个，值得珍惜的朋友，我就在我人生的第2个站台遇见了我的那些花。
周翠云，是我遇见的第一个朋友，是的，是第一个，还记得那时她是一个很不起眼的女生，乖巧，听话我们在一起喜欢给对方讲过去，他是一个值得交心的女孩，可是后来因为老师编了位子，我们就没有那样好了，我就遇见拉我这三年最好的朋友，廖梦婕，她是个好学生在班里成绩都是前几，她很懂得如何与我们相处，脾气很好所以我很喜欢她，她因为父母的离异，所以很孤独，自从有了我的加入她活泼了好多，我常常和她一起去食堂，一起回寝室，一起上课，那时周翠云也有了新朋友，我们开始行同陌路，不再一起说话了，那时我也习惯了有廖梦婕在我的身旁，但是朋友会随着时间的变化而越交越多的，我也不知道廖梦婕是因为什么和周翠云一起当朋友的，虽然她们并没有我们这样深，但是还是在有起了，也许我们几个相遇仅仅只是一个偶遇但还是遇见了，如今我们都彼此离开了对方但我希望我的记忆还会环绕在我的'身旁。
我想把这三年对我们几个的记忆全都留下来。
在我的心里最想告诉廖梦婕的是，你知不知道我好羡慕你，因为你可以好轻松的就拥有友谊，但我不能，你其实可以好好学的但是你没有做，但是你知不知道有时你的逃避好像白痴，真的你有时装什么傻，你这样会让人觉得好虚伪，但是你是个好人，你很聪明，你乖拉，以后要好好学习，你是我最灿烂的那株花儿，我希望你可以好好的。周翠云，其实你变了后我就不太喜欢你了，因为我不喜欢爱违纪，爱出风头的人，你知不知道你爱出风头的性格让很多人都瞧不起你，我不希望这样，因为我希望更多的人喜欢你，其实对你们我还有好多话要说，还有好多人我也有好多话要说，但是我还是打算把他们埋葬在我的回忆里，我希望一路远行我们都能顺利。
如今没有人陪我，我一个人好寂寞，连寂寞都笑我好堕落，心里的雨一直下却淋不湿她们的发，画面开始没有她们了我还在装傻，寒风经过我的身旁，也冷却了我手中的鲜花。
故事完拉吧，那些岁月在心情只以难辩真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾今拥有你们的春夏。
记忆记叙文11
他只是一座雕像，神圣，威严，屹立在广场之上；他是宋教仁先生，庄重，沉稳，目光投向无垠的远方。他就站在那，寸步不移，也许，是在默默关注着广场上的点点滴滴。
晨鸡尚未报晓，而宿舍中已开始吵闹。学生们要赶快洗漱，赶往广场参加升旗仪式。原本宁静的广场因学生的到来而变得热闹，教仁先生看着这一切，他那颗孤寂僵冷的心，应该会有所颤动吧。台阶之上，学生演讲，讲国强，说民富，议国际形势，论青年目标……同学们默默注视，各有所得。而教仁先生虽背对而立，但也默默倾听。是否是因为听到中国国泰民安而聚精会神？他是否会为新中国发展而在心中拍案叫好？演讲仍在继续，它告诉我们“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，它告诉我们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，它告诉我们“继往圣之绝学，开万世之太平”……广场鸦雀无声，微风吹过耳旁，似是教仁先生在你耳旁低语。他那寂沉的心像石子落入湖中那样，荡起了圈圈涟漪，他也想将自己的一番见解说给学生听吧？演讲结束，同学们退出广场，归于宁静。教仁先生会因为我们的走而失落吗？我不知道。他依然在瞭望远方，应该是在思考什么吧？
下课铃响，一串急促的脚步划破宁静，校园变得嘈杂起来。当第一个学生踏上广场，并从教仁先生旁边掠过后，先生应该知道，学生们要去吃饭了。脚步声越来越近，越来越大，浩浩荡荡，像一群脱缰的野马，追求自由，而他们只不过是追求食堂的饭菜吧。也许教仁先生正准备休息，可突如其来的这一切打乱了他的计划，他会因此而恼怒吗？他会板着脸瞪着那些从他声旁跑过急着吃饭的学生吗？大概不会吧，我猜先生是面带微笑的，都说“民以食为天”，百姓若不对吃上心，还会对什么上心呢？看着那些拼命迈开双腿，从眼前飞过，一心想着吃饭的学生，不顾一切，满富激情。先生是否会想到当年自己不畏艰难北上组阁的满腔热血呢？
看惯了校园日常，一些特别的事情也许会吸引先生的注意。家长会上校长高谈办学初衷，教育理念，愈将愈欢，畅所欲言，无所顾忌，仿佛这广场上只有他一人。教仁先生是否也在倾听校长的'一腔抱负呢？广场上仍是一片寂静，教仁先生高大的背影变得格外深沉，他是否会为校长的观点拍手叫绝？时间来不及停歇，一下子从广场上溜过，高考前夕，广场之上，即将奔赴战场的高三学长与老师合影留作纪念，他们有说有笑，一片欢乐，他们是否会在高考之后分道扬镳时痛哭流涕？教仁先生在此时也只是静静站在那，默不作声，他是在为他们现在的欢笑庆辛，还是在为未来的离别悲哀呢？
教仁先生一直是沉默的，他静静地站在那，静静地看着我们。
记忆记叙文12
又是一个礼拜日，无聊的我晃进小卧室，从妈妈新整理的衣柜中翻出一个小包。我疑惑地抖了抖，打开了它。
首先映入眼帘的是好多香包和一个小老虎枕头，但它们提不起我的兴趣，我随手丢在一边继续翻。
之后出场的`是一件小外搭毛衣，展开一看，是我大连舞蹈学校的舞蹈服。瞬间，一股记忆涌现在脑海，我摇摇头不愿再回忆往事，但之后还是悄悄抹了两把眼泪。
我不再翻找，因为不希望自己再哭。就在我要把小包塞回去的时候，突然一个蓝色的东西露出一角，好像在向我招手似的，这激发了我的好奇心。我拽住那个角往上一揪，一件表演服就蹦了出来。那是一件藏族舞蹈的表演服。至于怎么得来的，我早已忘记，但脑海中却显现出一张清晰的画面：电视一闪一闪的，正播放歌舞表演，而我穿着这套衣服，正在地上“翩翩起舞”。虽然时常摔倒，但依然非常开心。我的泪水再次在眼里打转，马上就忍不住了！我冲出小卧室，写下了这篇文章。
时光荏苒，我已倏忽长大，这份美好又纯洁的记忆，会一直伴随我吗？
记忆记叙文13
“滴答，滴答”，时间在指尖悄然溜走，就像落在手心的雪，在你还来不及欣赏的瞬间，就已消失不见。时间，是不是永远都不会等人？那么，完一有人在原地走散叻，找不到回去的路了，怎么拔锚？那他是不是就注定了永远离开自己曾经的那个世界叻？忘却曾经的一切？是不是只能这样，真的没有其他办法了么？
这样看来，时间，真的很坏！让人不知所措，迷茫，一点都不给人悔过的机会。呵，又或许，是人自己不给自己机会罢了？只因为自己的心结解不开，面对不了现实，索性就沉浸在回忆中，沉浸在曾经美好的记忆中，甚至，还冠冕堂皇地指责：一切都是时间的错！是时间让一切都回不去叻！
呵，好笑！
人，真是一种好笑的动物！
可是
真的回不去叻。我们已经回不去叻。他们都变了，你，我，他，我们都变了，变得不再是原来的那个自己，变的狠沉默叻。沉默，不是因为羞涩，而是因为无话可谈叻！呵，无语叻。
真的很想背上记忆去流浪，做一个最愚蠢的人类，只沉浸在自己的世界里，只有自己想要的人，可以主宰一切的.思想，主宰一切的故事，不要有背上的结局……
所以，我真是一个很胆小的人。
只配做一个安静的角色！
无意之间，看了以前的日志，去了曾经那些人的空间，莫名的伤感就这么涌了上来，莫名地就想流泪，可又或许，我连哭的资格都没有！一次次的穿梭在他们的世界，带给他们奇迹，却又让他们彻底的失望，无心也好，不小心的也罢，总之，还都是我犯下的错吧？失败的人吖，明明自己曾经讲过不会再让悲剧重演的啊，还很信誓旦旦地保证过，怎么还会这样？！
偌大的网络，竟空虚地让我害怕，甚至比现实更空虚，只不过，它比现实更安全些，可以狠好地伪装一切。一秒钟前你还对着他生气，一秒钟后你立即可以对另一个人说出很阳光的话，甚至同时又可以跟第三个人在哭泣……他们看到的永远只是文字，看到的只是你文字上的表情，他们看不到你的心，看不到你脸上真正的表情……所以，不喜欢跟人视频。跟人视频真的很累，要很辛苦地装着微笑，装着很开心。有时候，真的已经伪装不了叻，那么，亦或许，只能露出真实的自己。
我真的很害怕，很害怕这样子的生活。
要是永远只有回忆，没有伤心，那多幸福。
只想背上记忆流浪……
记忆记叙文14
捧一手朝阳，握一手晚霞。走过六年求学时光，深处依然是岁月静好，回眸过往，那年，花开，青春，美的正好……
时光荏苒，白驹过隙。曾记否？那个熟悉的旋律——那校园的歌声。默默，泪水聚满眼眶，鼻尖一酸，两行热泪便奔涌而下，泪花绽放。五线谱与音符串联在一起，交响出音乐，勾起了我无限关于六年时光的美好回忆。
坐在教室窗边，太阳已经要落下了山去，红晕了大半块天，时不时有几只鸟从窗外飞过，风温柔地吹着，树叶在沙沙作响，我静静地靠在桌前的一堆书上，只愿时光滞留。
在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
回头看了一眼熟悉的教室，他们，依旧是青涩稚嫩的面孔，只是比以往多了几分认真与坚定。六年前，我们幼稚懵懂，满怀希望，步入文化小学，留下自己小小的身影；六年后，我们又不得不怀着一颗感恩的心与母校告别。纵有千言万语，也难诉出我的不舍。啊，母校，我亲爱的母校，是你教会我如何做人；是你传授我知识；是你为我的人生点燃火光；是你为我指明了前进的方向。
母校，是怎样一种缘分？而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中暗暗窃喜：自己是多么的幸运啊，相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！
毕业，是一首离别的`歌，更是成长的丰碑。六年匆匆，似水流年。一直以为毕业离我们是那样遥不可及，但近在咫尺，回过头来，感慨万千。我们赖以求学的美丽校园，心里有百般的不舍，写下这些文字的时候，泪水已经模糊了双眼，曾经的种种美好回忆都浮现在眼前……曾记否？那和蔼可亲的班主任；曾记否？老师那声情并茂的讲解；曾记否？她那为我们操碎了的心。
我们微笑着在校园散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬。愿你我以梦为马，不负韶华。
记忆记叙文15
我目不转睛的盯着小区黑板上的一行字：“现在距离17.00还差三分钟，17.00将会停电。”我莞尔一笑，回想起刚才“3分钟的惊心动魄”。
还剩3分钟了，不知是哪个好心人在座位上愿意为我们报时，听到这句话的同学都把眼睛转向黑板上方的时钟上，同学们的心随着秒针的跳动而跳动，眼睛死死盯着时钟，正在睡觉的同学也被好心同桌叫起，因为就剩下3分钟了。
“大家注意，就剩两分钟了”，同学们朝那个同学充满至高无上的'敬意，是他冒着被批评的危险给我们报时， 他心甘情愿的为我们报时，同学们的眼睛又转向老师的背影上，她的手还在黑板上写今天的作业内容，同学们对黑板产生了好感，是它锁住了老师的目光，让老师无暇管我们，同学们的目光又回到了时钟上，滴答，滴答，秒针一秒一秒的跳着……
“就剩1分钟了，”同学们的身子悄悄往门的方向偏移，感谢值日生同学，感谢他没有关门，让大家能更快的离开教室，我被紧张的气氛渲染的也坐立难安，恨不得马上冲出去。 上次，我们正煎熬的过着最后一节课，有的同学看着时钟，还有30分钟，过了一会，有眼睛尖的同学发现钟的分针静坐瞌睡……有些胆子大的同学报告了老师，发生了“重大事故”，但又被老师批评得“狗血喷头”，于是我们在放学的时候，老师才尖叫：错过了接孩子......
最后30秒，我和同学们立即装好书包，小心翼翼的往门口方向挪动。
最后10秒，有的同学倒计时——5，4，3，2，1......电铃拉长脖子鸣叫中途就夭折，而校园沸腾了，那是情感得到喷发的狂热，是卸去一身疲惫的欣喜，是美美睡上一觉敢于和老师家长说“不”的理直气壮......
我与那块黑板擦肩而过，黑板没有夜的黑，依稀看见村委会大妈拿着抹布，把那一行字擦掉，又重新换上一行：18.00来电!
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