【实用】日记作文6篇
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的日记作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
我期待已久的时刻终于来临了：教官让带着饭盒出去站队了！我迅速穿好鞋，拿上饭盒就冲出宿舍，站在自己的位置上，腰挺得笔直，等待教官发号施令。
整齐的队伍从宿舍出发，我不时地打听着饭菜口味，走过大门后，一鼓臭味扑鼻而来，接着，一个小牧场出现在我眼前，里面的鸡与羊不时警觉地望望我们，还有几只滑稽的鸡跳到水池中间喝水，正为自己的出路发愁呢！过了一会儿，张晓辉让我往左瞧，一个菜园子映入眼帘，园子的一侧还结了丝瓜，“这里的丝瓜可真大呀！”我想。继续往前走，队伍停在餐厅前，这个餐厅是由许许多多的板子组成的，比学校的小饭桌还大一点儿，旁边是一排水池，应该是让学生们洗碗的，正前方写着“月亮苑”三个字。一连的`女生们排着整齐的队伍走了进去，我也带着好奇的心情跟着一队跑了进去。
进入餐厅，一张张十二人的饭桌整齐地排好人，等待着同学们用餐，餐厅的两头都有打饭点，饭菜的香味香味扑鼻而来，我打开饭盒，准备盛饭。经过漫长的等待，终于轮到我打饭了，我把饭缸盛满米饭和白菜，又把小碗打上冬瓜丸子汤，和几个晚到的同学一起找教官安排座位。站在座位边，望着香味扑鼻的饭菜，真是口水留下三千尺呀！教官终于让开饭了，我迅速地坐下，大口大口地吃饭，“虽然没有家里做的好吃，虽然不合我胃口，到总是能填饱肚子的，我得快一点吃，还得洗碗呢！”
晚上躺在床上，我回想着这一天的事，想妈妈，更想家，很快进入了梦乡……
日记作文 篇2
生如夏花，绽放瞬间华彩…往昔，如同辉泓的瞬间，沉淀了儿时的梦…-
懵懂之间，伤痛，爬上琴弦，演奏的是青春悲咛曲；而落花，满地，抖落了无知…-
回首那时花开的烂漫，却道是也无风雨也无晴的萧瑟…
落漠，铺成一条-无尽的'毯，铺在漫无边际的大道，与孤寂相衔，如同断线的风筝，在高空流浪，找不见方向……
细雨纷飞，滴滴打在心底，风干的泪痕，泛起微微的痛……
梧桐树下，熟悉而又陌生的大道，是迷茫……红灯，一路的红灯，在等什么？
风景，依旧……那是往昔，而今，却是风萧萧兮易水寒……
安静的，走过，冬与夏……
那抓不住的瞬间，在昨日，灿烂过……
日记作文 篇3
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：
3头牛和8只羊共吃青草42。5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？
老师问：“这道题谁会解答？”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的`学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！
评：“快乐学习，学习快乐。”是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却“情有独钟，”可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。
日记作文 篇4
打雪仗
我对雪十分陌生。与雪相逢的第一件事当然是和表哥一起来一场“雪中之战”。我还没来得急做雪球，表哥便使一招先发制人，他的一个大雪球带着逼人的寒气朝我砸来。也许是我的身体太庞大了，急忙躲闪还是被雪球砸到。我做了一个西班牙斗牛的姿势，抓起一堆雪攒了一个雪球，像抛棒球一样抛了出去。难道表哥是超人？一个优雅的动作接住了我的球，笑了笑。我觉得这笑有点儿笑里藏刀呢。啊，球来啦！哇！本人也接住了一个球呢。我们互相扔雪球，雪地里撒下一串串笑声。
堆雪人
雪精灵送的礼物当然不能浪费，堆雪人是个不错的提议。我和表妹把地面干净的雪铲到一块儿，我做脑袋她做身子，带点儿黑的`雪就用干净的雪盖上。做好了头和身子，我们就开始修饰了。用开落的腊梅做雪人的眼睛，头削尖的胡萝卜是雪人的鼻子，长的树枝是雪人的花环，两把旧的竹扫帚是雪人的手，我们堆的雪人很漂亮呢！
铲雪
天气一暖，雪就会化成水，小院变得湿漉漉的，为了小院不至于四处是水，外婆让我们集体铲雪。我和表妹因为不是“主力军”，所以没有铲子。我们从仓库里翻出一个浑身发黑的旧饭铲来，就用它来铲雪好了。我们一人铲十铲，然后轮到另一个人铲。我先来，我用铲子在地上使劲砸，砸了好几下，半冰半雪的硬块被砸碎了，再用铲子一点一点地铲开，你别说，还真挺好玩的。到表妹铲了，她铲得真卖力，一铲就铲了一大块冰，有的冰太硬了，她用铲子使劲铲还是铲不上来，便用我的方法，打碎再铲，可有效了。我也闲不住，为大家做“现场解说”。
还未见雪完全融化，就告别了家乡。可是雪地里的那一幕幕场景，一串串笑声，却仍在我的心里悠啊，荡啊……
日记作文 篇5
嗨，好久不见！哦，不对，昨天我们刚见过，我的日记。
哎，我已经被她带动了——好久不见，好久不见！什么？你问我“她”是谁？好的，让我来为你介绍一下吧！
“她”是汪小姐——汪思思。她是我的'一个同学，心地善良，乐于助人。不过，在一次调位子的过程中，我和她“天各一方”了。
后来，她过来扫地，忽然说：“嗨，好久不见！”之后一见到我就说“好久不见”，这也许是我们之间的一种默契吧。在复习期间，我们只要一见到，就会异口同声地说“好久不见”，也不会管别人的疑惑与斜眼。
汪思思还有一个孝顺的爸爸，她爸爸不管刮风下雨，都会来学校接她去奶奶家，也总是带好多好多东西去，而且去他奶奶家的路途十分远，要一个小时才到。每次我发现她在等她爸爸时，总是带着微笑在等，一见到她爸总会嘘寒问暖。当我问他为什么他爸那么晚才接她时，她自豪地说：“我爸为我奶奶准备东西去了，如果今天晚上很冷，他还会带一条厚被褥去！”
哎，如果天下人对这么孝顺就好了，能这么坚持下去不容易呀！
日记作文 篇6
今天，我读了《雷锋日记》。我觉得雷锋叔叔的品质可以用这几个词语来形容：舍己为人、勇于奉献、助人为乐。
一位妈妈带着孩子在火车站丢了车票和钱，他用自己的钱给他们买票；老大娘坐火车去看儿子，他亲自护送；抚顺发生了洪水，他冲上前线抗洪；他还把所有的钱都捐给祖国、捐给灾区雷锋叔叔的好事说也说不完。他是一个乐于付出，全心全意为人民服务的人。这正是感动我的地方。
他曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话让我感触很深，不禁让我想起平时的一些事情来。
记得有一年冬天，寒风刺骨。我决定出去跑步热身，可是跑了没多久，我的手就被风吹得裂开了。我连忙跑进教室，把我刚才的事情告诉了同学。她拿起我的手仔细看了看，然后急忙跑到医药箱前，从里面拿了一个创可贴给我贴上。就是这件小事让我很感动，让我觉得她是个助人为乐的小雷锋。
还有一次，我正站在校门口。突然，一个五六岁大的小男孩拿着乞讨的饭盆跑到我跟前。他眼里含着泪水对我说：“姐姐，我的妈妈刚去世，爸爸又病了，家里很穷，我只好问别人讨钱。你能给我点儿吗？”我二话不说，掏出一元钱放到了他的盆里。他又是鞠躬又是道谢，十分感激我。然后他就到另一边讨钱去了。我看见他问一个男人讨钱，可那个男人根本不听他的话就把他推倒在地，之后就走了。于是我赶紧跑过去，把他扶起来。他起来后对我说：“姐姐，你是我的`大恩人！我一定会报答你的！”我感到了莫大的快乐！帮助别人真好！但我也很气愤，那个男人实在太无情了，与我们倡导的雷锋精神是完全相反的，这也说明我们更应该发扬雷锋精神。
雷锋叔叔说过：“我要在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。”我要学习雷锋叔叔，做一头永不衰老的耕牛，默默地为人民服务！在这里，我也呼吁大家应该发扬雷锋精神，为需要帮助的人捐出自己的零花钱，为身边的同学做一些力所能及的好事，奉献自己的力量！
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