散文的作文

时间:2024-10-05 17:08:34 散文 我要投稿

【精品】散文的作文汇总七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的散文的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】散文的作文汇总七篇

散文的作文 篇1

  有些人未到之前已经准备好了句子,有些人等待中已经发现自己,对时间而言,错过也许是一辈子,坚持练习复习心灵的环境才是最好的逞强,为自己,哪怕一分钟不能丢失,为了心跳的循环,探索自己的命运,猜测思维的路向,有时候的必然,要把事情想到最坏,有时候的错误,只能把别人想到最好,因为学习就学好的一面,练习就研究方向的准确,不要一味的品味别人,忘记自己,因为人生的桥不是别人一条路,还有自己足迹的追忆.

  有些事说的轻了不能改变自己,说了重了不能调整思维,当自己开始盘旋在迷茫,找不到属于自己的阅读,看不见别人的猜疑,也许很多的面对无法改变自己的付出,也许很多时间不能纠正自己的判断,对当前的地点,别人可以沉默,自己却要用思维前进,还是用等去维持未来的一层不变,也许这是一个格局,一辈子走不开,瞬间就已经注定了别人的看待,让别人的猜的透彻,让众人分析的了了无闻.

  循环一定的速度会成就自己的判断,造就瞬间的语言会给别人一种提示,可是若是真的找不到灵感的来源,本能的驾驭,对着自己心中的镜子,看着外边的看,不想自己能想的做的,很多话的学习,很多事的累积,会直接丢失自己的昨天,忘记明天还会应对的话,这样的应对,误失,会让自己不知不觉的犯错,不知不觉的难以相信自己,更无法让别人体会好的一面的自己.

  一张嘴,两扇门,可以夸别人,显示自己的口才,应对自己的分析,简化应对的周旋,可以损别人,污染自己的心灵,还是耽误别人的分析,若是真的不知说,不知如何接下来话语,也许真的是谎言还不如沉默,也许真的是说了还不如回家去思考自己,想想自己的'话,问问自己的心,研究身边的味道,也许很多年自己走的路是被设计出来的,可是自己的生命可以用自己的阅读规划,自己的付出可以用心跳承受,没必要用自己的耽误去影响别人的责备.

  不知何时,有那么一天,走错了方向,才知道自己没有阅读的心境,没有认清的标准,不会掂量,不会细品,更不会说出那所谓的,高贵的,有灵感转变的,带有更换思维的话语,也许那所谓的真诚没有打开,也许那谎言的沉默没有开门,心还是那颗承受温暖的寒,还是披着不能更换心灵的衣服,也许真的不能细品自己的心境绘画,也许真的找不到阅读的高贵灵魂,无法认清,无法沟通自己的心灵和眼神的镜子.

  看见那所谓的付出,有人还在等,想到那未来的年华,有人还在沉默,当有人错过今天的班车,明天的班车就会错过今天的时间,当我们一心为别人不鼓掌,挑刺的时候,针对个人的时候,也许真的,真的不曾去想过,如何对集体付出,如何对个人付出,教育自己,还是先体会别人,若是前提没有资本去沟通自己,若是准备不够整齐,没有应对的强悍,没有巩固的坚持,那么为什么的笑,也许就是别人说话的讽刺.

  速度的灵敏贯彻,需要时间去安排,需要能力去驾驭,更需要准确的应对去表达,若是少了看的猜,若是丢了算的问,若是剪短时间的根基去策划,今天就是一个不值一提的过去,明天就是一个迷茫的开始,不要认为昨天不值钱,不要认为话语没有真理,要认清的太阳会让你输,也会锁走你的生命,你是别人所谓的人,还是自己承受着父母养育的孩子,若是真的,真的有心,要用心为更多人奉献高贵的灵魂,不要奉献沉默太多,不要贡献绘画太少.

  一辈子,还是每一天,有人回头想,找不到有价值的自己,有人细细一品,回味的都是别人走出的路和自己路过的风景,当时间循环,丢了阅读,还是少了探索,我们只能看到黎明的晴天,还能得知黑夜的冷,我们却忘记了自己不能没有思维的衣服,不能少却应对的温暖,不能只去为了温暖自己而去寒冷别人,不能只是为了说话过瘾而离开学习,更不能为了丢失未来而忘记累积生命的每一天.

  抓不住自己心跳的等,把握不住生命的倒转,我们从小长大,活着的老人从小开始计算,成年从自己看,当我们回首,当我们一眼望去,我们认清的是,老年走过成年,青年,我们要走的步伐,我们看到的经验,还是无法无法认清的门路,对着眼前的赌局,我们只能做出一个思维格局去设想,设定自己的路线,还是规划不属于自己的未来,也许这已经不重要,因为自己心境若是没有打开,灵魂不能用灵魂沟通,就会用灵魂去抒写拒绝的命运.

  看到的说不出来,听到的不能判断,应对的不会分析,自己这座织布机,不能为自己缝衣服,不能为自己修理,别人的话是线,别人的事讲机器,“我们”这个词,也许是一座工厂,也许工厂的漏雨不是我们能阻挡的,也许工厂的灰尘不是我们能阻挡的,我们的工作是时间中的让别人认清,出布的时候自己坏了,就会有人怨,耽误了生意,还会被客户拒绝,也许这个桥,我们的所谓自己,就是丢了本能的高贵,硬撑了心跳而不强悍的命运。

  计算是一瞬,还是一世,有人用一次的计算每天完成一小步,有人用一辈子完成别人的一瞬,当我们判断一瞬,走过错过的一瞬,看过不想的一瞬,理解说错的误差,还是不知不觉的一天,当回眸计算,还有人被别人计算在思维的城市,有人被控制在思维的格局,我们无法用一辈子坚持,还是没有一颗勇敢的心,是怕失败,还是怕无法完成,有人用别人的不能做到去放弃,必然有人用自己的本能去开始忘记.

  高贵的眼神低头了是礼貌,低落的心说错话就是贬低自己的思维的衣服,命运可以用灵魂补救,思维可以用阅读呈现,可是本能的缘分却需要每天的浇灌,若是,若是说不能分析,判断不能决定别人的好,总是为失败说话,总是为不能坚持找理由,耽误的不说话,沉默的关闭心门,这样的心,对面的冷,不能浇灌还是不能体会,就无法认清身边的温暖,还是无法纠正当前的自己,当着急开始,当结束蔓延,也许别人的所谓自己会成功的失败,自己言谈自己付出的机会都没有.

  听,每次面对不能连贯自己的阅读,决定的话不能载动当前的事,有时候的误会让别人步步逼近心中的远,有时候的误差会让自己无法沟通,更让自己无法聆听更多的阅读,真的是真的心,因为不能宽容,因为不能为了别人好,还是不能拿出真挚的情,拿出久远的心,为了那所谓的高贵的灵魂去奋斗呢,也许真的,真的假了自己一辈子,虚幻着吃喝,孤独着空心的镜子去给别人点亮心中的太阳呢.

  承受着孤独的一无所知,还是坚持着无法认清,有人淡泊的为了寻找灵魂,必然有人为了阅读而放弃远方的认清,当我们开始找自己,我们开始问自己,也许自己的心,话语中的事迹,连贯的时候不费力,面对的时候简洁而明媚,因为付出,因为为了自己,也许若是真的不能呈现真的好,为了虚伪的假,那么真的为了未来也好,假的损失一辈子也罢,必然有人无缘的错过很多人,有人有缘的无法沟通一个地点.

  不能设计就要步步为营,不能说出赢的回环算,就要设定心中的思维格局,毕竟人和人的忍不一样,人和人的等不一样,因为本能还是因为阅读,有时候的离别会真诚,可是有时候的句子会让人难以蔓延当前的自己,若是真的不能沟通面对的阅读,去认清未来的分析,不能真诚的猜出有心的安排,或者断送一天的方向,那么真的因此有人笑着错过了时间的衣服,有人哭着阅读了明天的等.

  原创

散文的作文 篇2

  前段时间,钓y岛事件闹得沸沸扬扬,至今还没有打响尾铃。很多的华夏儿女,用所谓的“抵制日货,打倒日本”。作为爱国的口号;还做出了摧毁日货这一行为。这让让许多拥有日货的老百姓心惊胆战。这不仅仅没打击到日本的锐气,而且还上了中华人民之间的.和气。

  中国人民常常称道:“中国乃是最团结的民族。”而这状况,又谈何团结。在这一细节上,我们不如一些国家。我们不懂的在细节上关心别人,爱护别人,还做出了一系列暴力行为。中国的大体水平很强盛,科技文化的发展也非常迅速,但中国的文明礼仪,素质细节在此局势看来,并不乐观,细节,是一种目标,也是一种衡量国家是否发达的名片。只有理智的人,才会注重带着一点。我们该做的,不是从嘴巴上说说,摧毁国民的私人财产,而是想着怎么理性爱国,从细节上,为国家付出:在公交车上,请你注意需要座位的人,给予帮助。这一个小小的举动,叫做文明;在街上看见垃圾,广告纸,主动伸手清理,这叫素养;陌生人遇到困难,你路见不平,出手助援,这叫热心……若是人人都能做到这些细节中的举动,中国,必定能取胜!

  中国跟日本的实力并不悬殊,但是国民素质,国民对细节的重视却有些悲观。

  日本对我国虎视眈眈,可是在这之余,他们的民族素质、生活细节更加强化。“细节决定成败”。这是一句至理格言,这是一句我们中国老百姓经常挂在口上的名言。

  中国,在我眼里,永远是东方的一条巨龙!只是,我希望,每个中国人民能够注重细节,这样,社会将从一点一滴开始变好,每个人的生命,将会更加灿烂,每个人的生活,会是与以往不一般的精彩!

散文的作文 篇3

  突然间有点想父亲了,这是父亲离开两年后一天,昏昏欲睡的我迷一离着双眼仿佛看到天堂里父亲向我走来。倏地从沙发坐起,心生生的疼了几许,思念如潮水般涌一入心头。 尽管父亲在世时我们总是不欢而散,从没好好谈过。但那份厚重的父爱我还是感受得到,倔强的我从不表现出来,总是把冷漠的一面呈现给父亲。记事起就没走近过父亲,因那时的父亲多在外面,距少离多的日子里也会想着父亲,期盼着他回家的日子,每次回家都是妹妹雀跃着迎上前去,而我只是眼大眼睛远远的看着。一份恐惧始终在心头萦绕,也许是因为我的木讷,没妹妹活跃,不太招大人喜爱,也许与生俱来的东西占据着小小的心灵,无法让自己打开紧锁的心门。喜欢静静的看着所发生的事,与自己有关或无关。

  父亲,也许你不记得了,那年家门口停放着一辆自行车,五岁的我调皮的转动着车轮,正玩得开心处车子倒在我身上,吓得我哇哇直哭。闻声而来的你挪开车子抱起我,那一刻真的很温暖,多年后想起仍有一丝暖意在心中升腾。紧接着弟弟降生了,你愈发疼爱家中唯一的男孩,这一切也在情理之中。那时候的我喜欢悄悄拉着你衣角,等你察觉时,我早已吓得跑远了,不时回头做着鬼脸,那一刻你也被逗乐了。正常情况下我们几个都怕母亲,每当我们范错误时,你总是巴掌没落下,已笑出声来,所以都不怕你。

  随着年龄增长,青春期的我总是与你抗衡着,听不进你说的每句话,争吵成了我们的家常便饭。思想的差距,也就是所谓的代沟越积越深,直到我结婚才略有好转。后来因教育孩子又持不同意见,毕竟过了青涩年龄,适时也会让步。其实真正发自内心的退却,是父亲生病那一年,所有人都因他妥协了,任他“胡作非为、胡搅蛮缠了”,那段日子父亲像孩子般难哄。刚开始我们都瞒着他,只是说做一个小手术就好了,其实结果一出来我们几对着化验单就哭开了。胃癌晚期,那一刻心一下跌落,一如掉进万丈深渊看不到尽头。

  父亲呆在医院整整两年,那时候儿子还小,需要接送,可我奔波于单位和医院之间,无暇顾及儿子。小小人儿背着偌大的书包只能自己回家,我的心想着父亲同时也揪着儿子,却无法两者兼顾,只能把时间挤出来给父亲。每当给父亲洗脚时,一旁的弟弟就会说,爸,想到姐会给你洗脚不,这时的父亲就笑了。洗完后还要敲下背一揉一揉一肩,其实我也不是什么专业按摩师,只是感受别人帮我按摩时的体会。从那以后,父亲就离不开我了,按摩成了每天的必修课。多晚多累都会去让父亲舒服下,记得那年冬天又冷又累,刚躺下手机响起看了下是父亲打来,赶紧起来前往父亲处。那时父亲的病临近尾声,轻轻的敲打已受不了,最后只能抚一摸了。父亲最后的日子里我始终陪着,仍然没什么话,明显感觉到父亲的变化,有时候会悄悄注视着我。倔强的我依然装作没看到,其实转身已是泪流满面,此时只能走出房间调整下呼吸再面对病榻上的父亲。

  永远都不忘不了父亲走的那一刻,在医院输液还时而清醒时而昏迷着,医生告诉我们,所有的努力都是徒劳,让我们准备后事。听完心里发一抖、微颤,心一阵阵收紧,莫名的伤肆意侵袭着无所是从。父亲的意思最后就在医院,而母亲想让父亲回老宅,最后是弟弟善意的谎言最终让父亲回老宅了。可父亲回到家里还清醒着,当时就生气了。我弟妹都不敢走近,害怕看父亲的眼睛。回老家第二天下午父亲永远离开了我们,十几个小时的煎熬,眼睁睁的看着父亲离去,作为子女却无回天之术,那痛彻心扉酸楚无法用语言来表达,唯有用心去聆听父亲最后的篇章,坐在岁月里静静守望着。

  父亲,尽管你在世时,一直为某件事争执着辩解着,最终争得脸红脖子粗都不肯让步。可是你知道女儿的少言,喜欢把事藏于心里,不善言词漂亮话从说不出,凡事自己扛着一条道路走到黑。知道吗父亲,最后的日子里你让我感到盈盈的父爱,只是来得稍晚些,那份满足还是轻荡心田,真想趴在你的肩头让你轻轻扛起,像孩提时代温暖充盈心间。爸,你走后的两年里喜事连连,女儿考取重点中学,弟弟家生了个大胖小子,天堂里的你高兴不。知道你临走时的.不甘,带着无限的遗憾离开这个世界。知道吗?爸,曾经对你的不满,甚至讨厌你说的每句话,此时却深深的想你,此时任思念于心中疯长。

  天堂里父亲,你还一如既往喜欢你的烟和酒吗?每到过节女儿的心就生生的痛,只有带上烟和酒摆在墓碑前,静静坐在墓前,像是守着熟睡的老人。安息吧!我的亲人,我会常常为你祝福。

  父亲节将至,仅以此文纪念天堂里的父亲,节日那天仍会和弟妹们一起带上你喜欢的烟和酒、鲜花去看望你。那时只能静静坐在墓前,想着父亲生前的音容笑貌和走过的点点滴滴,这一切唯有在记忆里升腾漫延。

散文的作文 篇4

  莲花真美!如霞似雪,如画如诗;一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情欢笑,随风翩翩起舞;有的含苞待放,不失体态优雅。莲花的盛开,犹如我们的人生一样,充满向往、淋漓意境,恰如这荷塘静静的绿水,清清悠悠、平平淡淡。

  荷花在炎炎夏日里如约而来,一片片怒放的莲花,开放在无限思绪的心田里,幽静的荷塘带着旧梦续写着点点的往事情怀。看那细细的荷枝上,承载着朵朵的妩媚在风中摇曳,亭亭玉立,不屈不饶;再看那庞大的荷叶,碧绿柔嫩,不怕阳光炎热,不怕风吹雨打,依然在那里坚韧不拔,那独特的姿态生活,安静脱俗,看似娇弱中却透露出不屈不挠的坚强。莲花象征着追求自由、理想、独立的自主生活。

  夏天是荷花飞舞盛开的季节,微风习习,荷池荡漾,一层层碧绿的荷叶托着优美的荷花,轻轻地摇曳起来,摇摇摆摆地在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞旋,千姿百态,美不可言。盛开的红荷,她那美丽的颜色让人不知如何形容,犹如一枝蘸满油彩的画笔点在花尖上,无声的盛开,透着那晶莹的神韵。清风摇曳一池莲叶,漫无边际地铺展一片,仿佛把这灵性的绿色渲染到极点,慢慢深沉般地弹奏出绿的旋律,也只有这荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、独立、圣洁之美。看着一望无边的荷花,仿佛自己也融进了阳光,融入了碧海蓝天的无边狂野中,生命如蓝天一样博大无边。突然,荷叶中冒出了朵朵的荷花,有的花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,凝眸而望,仿佛她们在仰头微笑,带着阵阵醉人的清香迎面而来。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”简直被这景色深深地陶醉了。仿佛看到了一幅高雅素洁的风景画!

  一花一世界,一叶一菩提。莲花半开,就如是生命的循序渐进。细数流年,将心中黯然无色的天空一丝一缕的拨开,如梦初醒的明媚。荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉,微风吹过,一股清香扑鼻而来,从远处就能闻到荷花,淡淡的,甜甜的清香。张开双臂闭上双眼,深情贪婪地吸一口,此刻心情定是格外舒畅。倘佯在荷花的海洋之间;陶醉在荷花的香气之中。微微睁开陶醉的双眼,哇!荷花的颜色真好看,有粉中透白的、洁白如雪的、紫中带粉的。盛开中的荷花就像是一张张灿烂的笑脸,妩媚娇艳;快看还有半开半合的,好像害羞中的少女那般的纯洁,让人不禁肃然起敬。就像那一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”真美!

  荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,她虽然没有牡丹那样华丽高贵,也没有梅花那样顽强不屈。她只是孤独地站在风雨中,默默无闻地立在水里。她送走一个夕阳,迎来一个朝霞。虽然她的生命只能属于一个短暂的夏季。但在花落花开飘逝的流光里,她如一朵淡雅的花束,出淤泥而不染,那沁人幽香,芬芳了莲池,陶冶了人生,也醉染了流年。

  幽幽月光将荷叶倒影在水中,是否现实的存在如梦幻般难以触及,唯留现实与梦幻随风飘荡。莲叶田田,时光,终将似一朵在掌心凋零的莲花,书写出成长的印记和岁月的无情,也雕刻出了每个人不同的人生足迹。就在残荷的刹那,仿佛看到了那些枯枝败叶灵魂中,不愿轻易放弃的那一种孤傲。凝望着微风摇曳中的残荷,此刻回想,败落的枯叶与繁盛的'花枝竟然是同样的美丽。如果说衰败都是兴旺的开始,那么每一个生命的成熟,是否都预示着下一个的衰老与成败。突然间有一种感动在心中蔓延开来,不知道我们将老去的生命,是否如这残荷一样昂扬与从容,或许每个人生命中最后的那一束守望;成败与再生之间有着一段怎样的生命决择?

  流年如梦,莲花飘拂淡淡香,一朵朵柔情似水,华而不媚,艳而不俗,虽然不能免遭岁月飘零的命运,但她也会以微笑的美姿,亭亭玉立于滚滚红尘之中。她的美,是一种由内而外所散发出的心灵之美!

  闲暇之余,简单的时光里,品一壶茶,随着悠扬的音乐声,伴着凝香的文字,静侯荷叶漂浮,细闻悠悠花香。感受着字里行间流露出的花蕊甜香,此刻人世间的浮躁早已随风飘散。微风拂过,朵朵荷花摇曳多姿。仰望天空,沧海桑田,任由时光几多飘摇,化作红尘一笑,独醉这流年静静安好!

散文的作文 篇5

  我是一个平凡的学生,没有显赫的身世,也没有庞大的势力,更没有无数的财富!我是一个平凡而且渺小的人!我没有天生聪慧的头脑,我没有很好的成绩!我只有无限的付出和努力!但我也是值得快乐的。因为最起码,我能正视眼前的现实而没有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就会有新的收获。

  在平凡中寻找自己的快乐,把生活当作快乐的载体,虽不是那艾菲尔铁塔的雄伟,虽不是巴比伦空中花园的奇迹,但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。闲暇时,手捧几本书,体验李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的.豪情癫狂,感叹范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟,感悟苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑悲壮,吟咏李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁,在文学的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。

  我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过着平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。在平凡的生活中,需要保持一颗平凡的心,那么我们就不会有很多的烦恼,也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中,想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富,那么我们心中就会充满无比的自豪。

  在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心,心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说:我平凡,我快乐;我平凡,我自豪!让我们乘上快乐的翅膀,在平凡的世界里寻找不平凡的自己,这将是我永远的追求。

散文的作文 篇6

  美丽的雨,从天而降,不一样的时间有不一样的姿态,有不一样的风韵,一年四季,我都会坐在窗前,细细体味……

  春雨是轻飘飘的。杜甫曾吟:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,周杰伦的歌中唱道“天青色等烟雨,而我在等你”是的,春雨能够塑造一种很美的意境,它是朦胧而神秘的,侧耳倾听,那凝聚在叶子上的雨珠滴落在小水洼上,“滴答滴答”的声音十分悦耳,它飘啊飘啊,飘在我的脸上,似母亲的手那般轻柔;莞尔一笑,手捧一本书,伴着这美妙的雨,沉醉在书的`玉液琼浆里。

  夏雨是哗啦啦的。苏轼写过:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,它是一首激昂的交响曲,风声雨声夹杂在一起,乱中也有乱之美,一颗颗,一粒粒,如珍珠般,如瀑布般,飞泻着,飞溅着;我只好躲在屋里,品着香茗,耐心等待着一道七色彩虹横跨天际。

  秋雨是沙沙沙的。(.)王维曾说:“飒飒秋雨中,浅浅石榴泄”,缠绵的它,像是金黄色的,把叶子,把果实,把稻田染成的美丽的金色,它了大地上,拂去了夏日的燥热,它的到来,让农民露出了久违的笑容,它似乎很甜,瞧那些孩子,在田地里欢唱,在雨中奔跑,个个都发出了银铃般的笑声;而我,眯着眼睛,也哼着小曲儿,唱着秋韵。

  冬雨是凉飕飕的。孟郊叹过:“楚水结冰薄,楚云为雨微”,伴着寒风,它似乎能勾起人的无限思念,“咚咚咚”在冬日的照耀下,它如钻石般闪光,滴在我脸上,混着泪水,缓缓滑下。在寂静无味的冬天,

  它让冬天添加了几丝美意,那是因为,我们都把思念寄托在它身上;而我,坐在钢琴前,两首弹着曲子,盼着春的到来。

  四季的雨,洒落人间,给予人们不一样的情,不一样的爱,我依然坐在窗前,用心感受……

散文的作文 篇7

  会议间歇,入群读晓斌“令人头疼的作文课”,感觉不像晓彬老师在说话。

  晓彬是校长,博览群书,工作循循善诱。而这两节作文评改课,他让学生拿出以前的作文自己修改,布置完任务因事离开课堂。待他回到教室,学生未改,一学生捂着本子不让老师看,他生气地想:你不让我看,我也不看了,想帮你,你还不领情,懒得理你。

  故事之后,是晓斌的反思,颇为深刻。但我无心细读,只想当面问问晓彬,这是作文评改课吗?这样上课老师“悔”死又有何用?学生有多少这样的两节课可以“聚在一起说话”,而可以“不用心修改”?我不知道晓彬学校的老师怎样上课,也不知晓彬作为校长发现老师这样上课作何感想?

  此刻,自己觉得有些心堵,这样的感受该不该发群?我迟疑着,打好的文字滞留在手机屏幕。

  想起寒假后组织的学生征文,一样的“令人头疼”,空话大话假话,而且“雷同”。那日,一位学生家长,问孩子的作文能否获奖,语气中感觉她对自己的孩子信心满满。这位家长是乡镇的小学老师,利用假期陪孩子上作文补习班,补习班主讲教师是城内某小学业务副校长,以作文指导成名,在家长心目中很有分量。

  我找出她孩子的习作,又拿出两篇雷同文,她傻了眼。她告诉我,这篇参赛作文是她看着孩子“修改”而成,她相信是孩子的亲笔。

  第二天,她来和我致歉,也是在诉苦。她说,辅导班的钱白花了,老师的辅导方法是,把上届学生的优秀作文让孩子们背下来,然后插在自己的作文里……

  这个辅导班叫“写作速成班”,假期收入不菲。知情人透露些底细,某校班主任老师负责招生,语文老师负责提供范文,大家分成。辅导班生意红火,预退教师常年授课,辅导班有营业执照,属于民办学校。有些在职教师看着眼红,效仿三五人搭伙办短训班,或在车库或在农家,上边查得严,就说是亲戚家孩子补课,也就免去各种办班手续。

  想着晓斌是负责任的校长,想象他的学校该是另一番景象。这样转念,觉察晓斌“令人头疼的作文课”在自己内心激起的波澜,感觉资源难得。想点击“发送”真实的感悟与晓斌碰撞。

  心有余悸,毕竟大家习惯“画饼”。画“饼”不给“饼”,不给“饼”而继续画“饼”,如当下盛行的教师培训,长而久之变作负激励。想起钱起的《省试汀灵鼓瑟》结句“曲终人不见,江上数峰青”。如何无“帖诗”痕迹,还把人带到永恒的境界?我在思考我们这个群的发展前景。

  先发吧。近日在读奥修,他说心中没有光不要想着助人。此刻自己,内心被现实的“恶露”堵满,尚需清淤,怎能静心对谈?只想“捕捉”当下帮助自己。真诚地附上后缀:“对不起大家,请晓彬包容我的自私!”

  忙完一日工作,想想“修改文章”,应该与晓斌有个对接,何况若水也提到更想知道“改文”的方法。

  能感觉到杨老师病中多了一份担忧,或许我的“想当面问问”让杨老师顾虑大家难以接受,或许我的“利眼”又回到昔日的咄咄逼人,或许我的.“认知”停留在了技术层面。泄气?失望?自己直觉捕得的感悟,思考后发群,其价值非他日可比。此刻的我,心绪平和,探求真理在脑海中根深蒂固,不会消逝。

  “修改”?想着自己原来的写作,写人、记事之前先狠很地抒情,然后再用夸张的字词渲染,最后结尾,再加上自己特别主观的评论以提高格调。这些文章现在再读,令我羞愧不已。有了这样的体悟,指导学生修改,只做两件事。一读,抓画面。二找,找形容词,找一个删一个,还原当时的场境。学生习作每天上墙,修改随时随地。时间一长,改起文章来,学生会找具体的事例表现自己想要说的情感。表面看,孩子们删掉的是“形容”,实际上,他们在学习审辨。还会有“雷同”,是思想撞“衫”,真理或见解流注自己的故事,成了思想体系的一支。

  学者遂不失时机,以近日读经之惑相询,《大学》的“格物致知”可否作为“修改”之回路?

  章太炎引王艮之解曰:“‘格物’,即物有本末;‘致知’,知所先后,乃与‘诚意’‘正心’合,次第也相符。”粗浅理解,格物,感之于外;致知,觉之于内。如宋儒程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。”即内在生命节律与昼夜四季相合。若用《白虎通》的“觉”浅显释之,乃学者与教者相互感应。“觉”是通过自己与学生的交相互动,唤醒其本有的生命节奏而已。

  想一想读“令人头疼的作文课”心堵的缘由,是用课后的“思”替代当下的“觉”成为当今教师培训的导向,尚需“修改”。用近人严立三先生的《礼记大学篇通释》劝慰自己:“知者,情之感也;物者,感之应也;致者,极也;格者,通也。通物而感,极感而实有诸己。”

  广言学之,持一颗初心,念兹在兹。念念不忘,必有回响。

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