【精选】书信的作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的书信的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的.知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
书信的作文 篇2
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
我在丹桂飘香的校园里学习、生活，是多么快乐、幸福！不知你们在临时搭建的学校里过得好吗？我非常地牵挂你们。
五月本是鲜花盛开的季节，可是你们却遭遇了可怕的特大地震。我从电视上看到了你们的房屋、学校被无情的地震震垮了，你们的亲人被埋在了废墟下，你们有的失去了腿、有的失去了手，还有的甚至失去了亲人。看到这一切，我的心情十分沉重，泪水不由自主地流了下来。
于是，我想把自己一学期的零花钱捐给你们。我的想法得到了爸爸妈妈的大力支持。机会终于来了，我们小区举行了一次“向四川灾区献爱心”的活动。我二话不说，拿好钱，立刻在第一时间来到了捐款处，把我的一百六十多元的零花钱全部捐了出去。此外，爸爸妈妈也分别向灾区捐了钱物。虽然，这些对你们来说是微不足道的，但却表达了我们一家人对你们的'爱心。
现在，你们虽然没有了家园、没有了学校，但是你们却是那么勇敢，那么坚强，丝毫没有被困难吓倒，这种精神深深震撼了我。我坚信在全中国人民的关心、支持下，在解放军叔叔的帮助下，通过你们自身的艰苦努力，你们一定能战胜困难，在灾难面前重新站起来的，一定能够把四川的明天建设得更加美好！
祝
学习进步，天天开心！
书信的作文 篇3
梦媛：
你好！
这封信我恐怕会写得很长很长，就像每天同你说说话。因为我们彼此间恐不会有交集，所以一些话留在信里面吧。一年后或许有接触的机会，那么这封信可能会寄出去，未来一切尚不可知。
昔日相遇，你宛如一束光洋洋洒洒地飘进我的心门。说来，使你我相遇的还是缘分。上课，我坐在第一排，你就坐在隔我一个座位的地方，这距离很近，近到我可以欣赏你的美丽，可这距离又实在是太远了，远到两颗陌生的'心完全无法接近。
直到那一天，我想你一定还记得。我来的早些，先在前排坐下，看着书，我注意到黑板前的灯没有打开，灯光虽有些暗但是不影响看书，也就没去理睬。不多时，你也到了，立马就打开作业在写着些什么，我注意到了，你站了起来，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的灯光影响到你了，就去把灯打开了。回到座位的时候看到你在偷笑。我从未见过那样迷人的笑，你的微笑毫不保留的散发着你的美丽。这大概是我经历的最美好、最暖心的时刻了。我猜中了你的心思，快乐的就像猜中了谜语的孩子。
还记得我们第一次说话吗？你问我“老师上次推荐的是什么书呀？”，老实说，我真的被那声音打动了，它很柔、很自然，让人放下一切顾虑只愿这嗓音再久一点再多说几个字。为何你集了这么多的美丽，真是令人着迷。
渐渐地我们熟了起来，第一次同你聊天时我还不知道该说些什么，毕竟我们有不同的经历、不同的价值观，那么多的不同不正是人与人之间相互吸引的原动力吗？我不得不承认，我被你深深地深深地吸引住了。
晚安，梦媛，愿你在梦中一样幸福。
20xx。x。x
xxx
书信的作文 篇4
亲爱的自己：客套的话就不跟你说了，因为我知道你一直都过的很好。当你收到这封信的时候，应该是20xx年的9月7号，彼时的你应该刚刚初长成一位优雅的女性，同是夏末秋初的日子依然带有一丝热意。
但，你喜欢，你喜欢艳阳下吹来的一阵阵沁人心脾的凉风；喜欢扑面而来的桂花香气送你进写字楼的美感；喜欢看到你耕耘已久的团队在不久的明天将会有一个大收获的希望；更喜欢因为自己不错的表现将有机会在周末给自己放一次假好好陪陪家人的期待，因为他们真的是最可爱和最体贴的家人。我想当你拿到信的时候，你的团队组建已有一年，一年以来，因为伙伴们的共同努力，走势由前期的停滞不前又到了彼时的一路攀升，我想你一定很感激那段难熬的日子里你的小伙伴们谁都没有要放弃的念头。或许你比我更清楚，彼此鼓励与惺惺相惜是因为他们相信你的专业素养加上他们自己的专业技能一定会让这个团队壮大起来。事实证明他们是对的，因为一位你们一直想采访的大咖终于接受了你们的采访，后期制作已经完成，就剩下播出时间的安排了，我想这一天你和你的团队都期待已久。彼时的你回想起十年前现在专心研读专业的自己，我想感激已不能完全释放你内心的情感，更多的应该是钦佩。在那个青春热情似火，物欲横流似水的年代，那时年轻稚嫩的.你就已懂得为十年后成就自己埋下小小的种子，我想再没有比钦佩更能慰籍自己的方式。某一天你像往常一样下班回家，车上的音乐在循环了好久又回到那首《平凡之路》，我想彼时的你一定会满心感慨又一个十年的终结。TFboys或许都已改名为TFman，你心中的朴树大叔却也不知身处何处，心想着十年前韩寒的《后会无期》是否就意味着一个时代的终结，是否就暗示着朴树大叔将后会无期于像你这样一群听着《白桦林》长大又欣喜遇见《平凡之路》的从小女孩蜕变成新时代女性的曾经年轻的女孩子们。当然，朴树已不是少女时代的朴树，你也不是曾经的你，而是完成少女时代理想的独立女性。独立到成为父母的依靠，伴侣的搭档，孩子的依赖，朋友的信赖和观众的期待。一切的美好，我想都源于十年前那个懂得珍惜的你。感谢生活给了你一颗朴实的心，享受过程无关结果便成了你大学生活的主旨，并帮你不急不燥地走到自己想要的生活。
正像《平凡之路》中“我曾经跨过山和大海，也跨过人山人海”后会有期于20xx年的今天。能想象到，每天下班回到家是你最幸福的时刻。虽没有五代十国吴越王和夫人戴氏王妃之间的“陌上花开，可缓缓归矣”的那般浪漫，但你的那个他也绝不逊色于亦夫亦友的最佳搭档。懂你便在举手投足，不懂纵使烦躁不安。幸运的是你感受到了前者，我知道你也一定很感谢优秀的他选在恰当的时候自信满满的出场并带给你美好的一切。但我更明白你最感激十年前在周围人都处在恋爱火热的大学时期却将“宁缺勿滥，水到渠成”作为爱情的信条并默默努力的自己。因为我知道你一直是个心中充满爱的女孩，所以因为有爱，爱人便在前路的某个地方等着你。于是在某个合适的时候你碰到了这个值得去相守一生的伴侣。
我想这个十年你一定是充满感激，对于一切才刚刚稳定下来的你来说，曾经走过的一切都是意义重大的。还好有点傲娇的你算是坚持下来了。
书信的作文 篇5
最近工作忙吗?
经常和你开玩笑，却很少正经的说说心里话。
姐姐，我刚上幼儿园的时候，你上高中，我总是见不到你。早上醒来，你已经去上学了；晚上我睡觉时，你还没回家。有一天，你们大早上把我叫醒，我有起床气，正要发作，就看见你手里拿着一本故事书，我迷迷糊糊的看见了彩色的书皮，用力揉揉眼睛，瞬间就清醒了，一把抓过来就紧紧抱着那本书。
姐姐，你还记得吗？我们每天都要喝奶。有一次，我把我喝完的奶袋子吹得鼓起来，放在暖气片上，伪装成没喝过的奶。那天，你一回家，就拿起奶来喝。刚拿起来，就被你捏扁了。我看见你那疑惑的眼神，咯咯的.笑了。你顿时明白了，也笑开了。那时的我，觉得有一个姐姐在身边，感觉真的好棒。
姐姐，在我上一年级时，你要去湖南上学了。当时我们去送你，那是我第一次去较远的地方，兴致满满。我一开始以为，是一家人出来玩呢。但当爸妈帮你在宿舍铺好床，忙了半天，却带我去旅馆睡觉时，我就开始想：姐姐要在这里吗？我们呢？住了几天，你送我们走，我不想走，因为姐姐不走，我也不要。但必须走。我有时候想你，会自己一个人哭，会问：“姐姐怎么还不回来？”也总是问：“如果我和姐姐没有相差12岁，我们就可以每天在一起。”但妈妈总是回答：“那样你姐就不对你那么好了。”
小时候害羞，别人问我想不想姐姐，我不好意思回答想，所以，总是保持沉默，不知道的人也许觉得我们关系不好，那时候总觉得，心里面知道，我无时无刻不在想姐姐就好了，何必要说出来。
我那时候总想放寒暑假，真的不是因为我不想上学，只是因为，你只在寒暑假回来。每次你一回来，我就缠着你，就不让你出门，要出门也必须带上我。有几次，我可是成功的让你带着我出门了。你几乎每个寒暑假都出去不了几回，因为我总是让你陪我打游戏，经常打一下午，打到我的手累到不行，我也不想停。因为我想多和你呆一会儿。我总是觉得，就算在家里面，我们干自己的事，只要姐姐不出门，我都觉得很好。当时我甚至觉得:姐姐比爸爸妈妈还要好。
我越来越大，开始害怕你有男朋友，虽然总是开玩笑，问我什么时候有姐夫，但我是打心底里的不想有。你说只是多了一个人来疼我，对我好，但我想的却是：我不需要，只要姐姐对我好。可是你有你的生活，我没有权利让你一直在我身边。从我知道你有了男朋友到你们结婚，我感觉就像一瞬间的事。我清晰地记得婚宴上你穿着婚纱，很漂亮。比平常瘦，因为那几天你有减肥。但你没有结婚该多好，而且，在我心里，姐姐不管什么样子，都是最漂亮的人。在婚宴上，爸妈在上面抹眼泪，我在下面哭，我没吃多少东西，真的是吃不下。看到你和姐夫在台上，有那么一瞬间我觉得姐夫是世界上最讨厌的人。其实我一直都明白，你一结婚，就不会再对我那么好了，因为你会把爱给姐夫，给你们未来的孩子。不过，姐姐你可以放心，我一定会对我未来的外甥子（女）好的。
其实还有话没说，就是...爱你呦。
书信的作文 篇6
亲爱的爷爷:
您好，您最近过的好吗？最近在那儿过的还适应吗？那儿有什么稀奇的东西吗？爷爷我想您了，您是否也想我了呢？如果你有什么不开心或者开心的事情，不妨托梦给我，与您亲爱的孙女分享分享！自从您走后，家里安静了许多！
还记得您每天总会坐在门槛上，用慈祥的目光扫描着路口，等待着您亲爱的孙子归家的情境;还记得您曾为我解数学题，解到彻夜无眠的画面;还记得那年盛夏你为我做的竹筒枪的模样虽然那把竹筒枪已经不见了，但您对我的爱我会铭记在心中。爷爷，我爱您！我知道您同样是爱我的，对吧？
爷爷，还记得阿黄吗？呵呵，我知道您大概又忘了吧！它就是你一手养大的猫啊！记得，每当您睡觉时，阿黄总会跟着您一起睡觉，睡在您的`床底下！您起床时，它也会马上跟着您一起起床，它真的好像您的小保標啊！爷爷，您知道吗？自从您走后，阿黄每天看起来都很忧郁，它的毛一直在掉，它的叫声变得悲伤，忧郁，凄凉！我想阿黄也想您了！
爷爷您以前在的时候，是多么希望我们读好，学好的对吧？还记得，以前哥哥放学回家时，总会把书包一扔，就坐在电脑前玩游戏，您一看到总会跟他说大道理，可大哥就是不听，依然那样我行我素！不过，自从您走后，大哥变得很勤奋了。他即将迎来人生的第一个转折点中考，他为了中考，每天都学习到深夜，有时学习到很晚，早上还设了闹钟，早早的就起来学习了！大哥为了中考的冲刺也是拼了的呀！爷爷，我也正在努力的学习着，还记得您最擅长的是数学这一科目，而数学却是我的弱点！所以，每当我解数学题解到不会时，总会向您请教，您也会耐心的跟我讲解。但是，爷爷啊，自从您走后，我在学习上遇到难题，真的是束手无策了。我想请教哥哥，但我见哥哥为了中考已经去够忙的了，便没有请教他。不过，您不用担心我，我的同桌是一个学习成绩很好的人，她的人品很好，我遇到难题时，总向她请假，她也会向您向我解数学题那样耐心的跟我讲解！我会努力学习的！爷爷您放心，我一定会铭记您的教诲！我也会带您提醒大哥的！
爷爷，我真的很想您了！您是否能给我一通电话，一封回信，或者一个梦。
爷爷，感谢您！为我们这群孙子，为这个家所做的一切的一切。爷爷，我爱您！
祝愿:
您每天开开心心，快快乐乐的！
您的孙女:xx
20xx年7月16日
书信的作文 篇7
教学目的：
1、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。
3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。
教具准备：
ppt
教学重点：
懂得写信的意义、信的书写格式
教学难点：
如何把事情叙述清楚。
教学过程：
一、启发谈话，激发兴趣：
同学们，咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要，他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗？（想）那么，咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢？（打电话、写信……）今天的作文课，咱们就来学习书信的写法。[板书：学写书信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读？
2、师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信有哪些与记叙文不一样的地方？根据学生回答，教师补充板书“问候、祝福语”。即：信的六要素。
师：通过刚才的分析，我们发现了：
1）、书信的内容一般比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。
2）、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。
3）、正文结束，要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。
提到祝福语，老师想到了一个问题：当我们给不同的人写信的时候，祝福语能一样吗？（不能。）
师：比如说：给爷爷写信，可以用哪些祝福语？（学生思考后指名回答）给老师写呢？给同辈写呢？
出示书信格式顺口溜：
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。
正文每段空两格，一件一件不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常说到。
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
三、点拨题材，学写正文：
1、看来咱们对信的'格式已经基本掌握，下面，我们就来练练兵，好不好。（好）
2、咱们来看这次习作的具体要求：（这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定，一定要写你最想说的话。写完后，检查一下内容和格式，把不妥当的地方改过来。）
[出示ppt，指名读上面的习作要求。同时指出：其他人一边听，一边想题目给我们提出了哪几点要求？]
3、读完后，指名回答：归纳出三点：1、给谁写2、写什么3、修改
当学生说第一点时，引导学生说说：哪些人是同辈？给接下来确定给谁写做好铺垫。师：同辈都包括哪些人？
4、引导学生用自己的话，说说想写的内容。
既然这次习作是给同辈写信，那么，请同学们想一想，你想给谁写信，你最想对他说什么？（给同学们适当思考时间）
师：有的同学已经想好了，有的同学还愁眉紧锁，这样吧，想好的同学先把你的想法说给没想好的同学听听，然后再向全班同学说说你的想法，好吗？（同学互相说说想法。）
师：谁想把自己的想法 说给大家听听？（这里可以多找几名同学说说，也可以丰富其他同学的写作思路。）
方案一：（谈想法的人很多）师：看来，同学们思路已经很丰富了，但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容，是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是刚才同学们说过的，比如：（重复刚才同学们所说的内容），你还可以向他们提一些问题，比如，你在新学校的成绩进步了吗？你们学校举办了什么有意思的活动了吗？等等
方案二：（谈想法的人很少）看来，同学们思路不是很丰富，老师猜想：是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的美景……那么，谈到学校开展的活动，谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀？（朗读比赛，手抄报比赛）师追问：1、你获奖了吗？2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢？（如此，引导同学们多说。既开阔了自己的思路，又启发了别人。）
师：好，现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了，那就动笔写吧。不过，在写之前，老师提醒大家一点，那就是：一定要注意写信的格式，能做到吗？（能）开始写吧。（教师行间巡视，发现问题及时纠正）
板书设计：
写 信
称呼
问候语
信的格式正文
祝福语
署名
日期
书信的作文 篇8
亲爱的妈妈：
您好！
俗话说：慈母手中线，游子身上衣。母亲就像黑暗中的一盏灯，照亮我前进的方向；母亲就像一台织布机，每天辛勤地劳动，却只字不提自己的苦；母亲就像寒冬中的一缕阳光，温暖我冻僵的双手妈妈！我要谢谢您！谢谢您在我孤单的时候来陪伴我；谢谢您在我无助的时候鼓励我；谢谢您在我伤心的时候安慰我我要谢谢您的话语似滚滚黄河，汹涌长江！
妈妈，您每一次教育我，眼睛里都流露出一种严厉而又温柔的目光，让我万分欣慰，为自己的过错而感到后悔；每一次您生气，都会有一种暖流围绕着我身旁，让我格外想依偎着您，给你一个温馨的`吻；每一次开心，您的眼睛都会眯成一条缝，脸笑成了一朵花
在我心间，有一个小秘密，那就是像对您说：妈妈！我爱您！可我没说出口，因为我
弟子规中有：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。意思就是：父母叫你，答应别缓慢，父母命令你，你不要那么懒，父母教育你，你要认真听，父母责备你，你要顺从父母的意思。妈妈，其实我早就知道母爱是伟大的这句话，但是，我没有好好的孝敬您。因为我不想让你哭，我不想看到，我们母女俩儿抱在一团哭的样子！
在此，我要对您说：妈妈，我爱您！
五年级:徐雅琦
点评：小作者的感情充沛，能够感受到小作者对于妈妈的理解与爱。欲动笔，先动情，这样自然作文中心易被感知。只要能与父母互相理解，多站在对方的角度，那么也不会出现"抱团哭"的画面了。
小作者的习作语言准确、丰富，平时的阅读和积累一定不少，继续坚持哦。
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