致老师的一封信通用15篇
无论是身处学校还是步入社会，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编收集整理的致老师的一封信，希望对大家有所帮助。
致老师的一封信1
敬爱的陈老师：
您好！感谢您对我的教育，教给我们那么多的'知识！
记得有一次上课，我没有认真听讲，但是您并没有打我，骂我，而是用眼神暗示我，叫我认真听讲，这无声的温柔，让我十分地感动。还有一次，轮到我值日，黑板没有擦，我不知道要不要擦，于是就先擦了，上课了，老师您没有批评我，只对我说：“以后下课要擦黑板我会和你说的。”老师，我记住了，我会在以后的课上认真听讲，按时完成作业的。
老师，您辛苦了，祝您身体健康。
姓名：
日期：
致老师的一封信2
尊敬的黄老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，时间一转眼就过去了，六年的光景也即将结束。您做我们的老师只有一年多的时间，但这却是一段难以忘怀的时间。
有时，你会为我们讲讲你儿子的小故事，逗得我们哈哈大笑，您成了一位幽默风趣的老师了。在您的指导下，我阅读了不少书籍，如《青铜葵花》《丑孩子》，它们丰富了我对课外知识，也让喜爱阅读的我得以满足。特别是您推荐的绘本，十分有趣，《阁楼上的光》《爱心树》，在您的解读下，我的理解更深了一层；《牙医怕怕和鳄鱼怕怕》《爷爷一定有办法》，在您的.教导下，我感受到了绘本的诙谐。我本来觉得绘本比较幼稚，只适合低年级的孩子阅读，但在您的带读下，我从这本来觉得它比较幼稚的绘本中明白了许多人生之道。
母校，一个充满欢笑的地方。体育课时，大家在操场上你追我赶，不亦乐乎；大课间，你和我们一起跳校自编的健身操，陪着我们一起踢毽子、跳绳，和我们一起欢笑嬉闹，多令人回味无穷啊。您总是让我们多多运动，多么美好啊！生物园中一朵盛开的茶花，被我们忽视，您却发现了它，带领我们去欣赏它，并从这件小事给我们启迪——“仅要有眼睛，还要有视觉”。
下个学期，我将到新的学校读书学习，我真希望新的学校也有您那样的老师，这般美好的校园啊！我将把这份对您和母校的眷恋之情，热爱之情，永远珍藏于心！
希望您继续为我们朗读和推荐好书，因为我们喜欢。
祝
桃李满天下！
XXX
20xx年XX月XX日
致老师的一封信3
敬爱的朱老师：
您好！
敬爱的朱老师，您辛苦了，这几年来，是您一直在给我们批改作文，让我们的作文发表，这是一件多光荣的一件事！
直到四年级，妈妈跟我说这回朱老师来教我们，这位老师写作水平很高。我很期待这位老师，他到底长什么样子，会不会很严厉呢？这一些想象都在开学第一天解开了。
这位老师不戴眼镜，脸庞有点偏大。朱老师对我们的写作抱有很大期望。经常来给我们说说作文该怎么写，怎样写才能发表。我们一星期的周末肯定会有一篇作文，写好得传给老师，等老师修改完毕，就可以投稿了。
就是因为经常写作文，我的习作水平提高了不少。大概是开学后的一个月，我发表了一片文章，此时我是多么高兴啊！又过了一段时间，我又发表了一篇文章，而且还收到了稿费，虽然只有二十块，心里已经很知足了，拿到了人生第一笔收入。我想，其中有一半是老师的功劳。
朱老师，这几年您为我、大家挥洒下的'汗水足以灌溉整片森林！老师，感谢您为我们付出的一切，不管是表扬，还是批评！
祝老师一帆风顺，万事如意！
学生：胡亦健
20xx年4月9日
致老师的一封信4
亲爱的老师：
您好！
相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧！而我却忧心忡忡。为什么呢？因为您在散学典礼上说得话，也许您已经不记得了，但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候，就已经有人来找我了，但是我觉得我舍不得你们！和你们合作得挺好的，可是又分班，从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的'成绩，可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了，也许我没通过，那也没关系，我们可以继续合作，也许我通过了，希望你们能好好听下一位老师的话。再见不负遇见！
您在学校一直是非常出色的严师，带过的班级也获得过不俗的成绩。
我们和您相遇在二年级，当时您是极不情愿的，因为我们的成绩一直很差，但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来，还蛮愉快的！是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来，也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许，这是老天给我们开的一个大玩笑吧！我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多，因此要分班了。把差生分走了，也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声，没错 那哭声的确是本班同学的，您可知那哭声了包含了多少情绪！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师，我们都会好好地听他的话！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游，我们都会好好努力，好好学习！
老师我们向您承诺：我们不会忘了您这位大朋友，陪我们嘻嘻哈哈的朋友。
老师我们向您承诺：将来，我们一定提着果篮、鲜花，拿着成绩单来找您，让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······
再见不负遇见
敬祝
身体健康、工作顺利
您的学生
20xx年7月14日
致老师的一封信5
尊敬的x教师：
您好！我是xxx妈妈。首先祝您及家人元宵节欢乐！时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向x教师汇报如下：
开完家长会后，我和xxx进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一齐分析了每一科试卷的得失分情景，并让她自我查找原因、制订下一步学习计划。
经过她自我的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，明白这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后必须有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、理解式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有x教师您，及时召开家长会，让我及时警醒，及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让xxx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一齐研究错题。经过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
经过一学期的接触，也许您对xxx也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每一天都给我打电话，告诉我班级里的事情，教师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
x教师，您明白吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓x的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
经过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的.每日一语，我都把它复制下来，整理后念给xxx听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，xxx从小到大，都是在各位教师的“悉心照顾”下长大，什么事都有教师帮忙，时间久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的教师和同学，让她尽快自我长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xxx爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说xxx聪明，但我和她爸爸更期望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：多谢您，您辛苦了！
最终，祝您安康、幸福、欢乐，福报多多！
此致
敬礼！
家长：xxx
xxxx年xx月xx日
致老师的一封信6
敬爱的老师：
您好！
在成长的道路上，我遇到过许许多多的老师。可以说，除了父母，我最熟悉的人莫过于老师了。六年来，您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，班级里，到处都是您帮助学生的身影。
记得五年级上学期的一天，放学了，我急匆匆地收拾好书包，就往学校外面冲。刚冲出校门，我就傻眼了。“糟了，下着雨，今天又没带伞，爸妈今天也没空来接我，我该怎么办？”我自言自语道。情急之下，我只好硬着头皮，跑进学校，想等雨停了再回家。这时，您走了过来，关切地问道：“怎么了，爸妈没来接你吗？看来，他们一定很忙，没事，再等等，如果他们还没来，老师送你回家。”这句话，如同暖流一般，流遍全身，让我的`心滚烫滚烫，上下翻腾。
老师，您在课堂上的一举一动，举手投足，像是在昨天发生的一样，历历在目，您放心，您的教导我一定会铭记于心！
祝老师工作顺利、身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信7
敬爱的韩老师：
您好！
老师，有些话不敢当面跟您说，只好靠写信来跟您说，您惊讶吗？
每当我听见那首悦耳的歌曲的时候——《每当我走过老师的窗前》，我就想到有一次星期五大扫除的时候，王禹哲和我一起端水的时候，因为我走楼梯粗心大意，把满满的一盆水倒在了衣服上，我只好硬着头皮再去拿一盆水艰辛地抬到班级，刚好抬到三楼，恰好您在三层值班的时候，看见全身湿嗒嗒的我，您赶忙跑过来，用粗糙的手和蔼可亲地抚摸着我的头，并且帮我把水抬到班级。事情做完以后，把我叫到办公室，二话不说，拿出纸巾，帮我擦干湿了的衣服，还关切地询问我：“冷不冷”。而我只是点点头，泪水在眼中打转。
记得还有一次，您还上课的时候，我到您办公室背英语单词，却看见桌子上摆放（一）（二）(三)班的同学默写的24个字母，而您却是一刻不停地批改作业。您看见我来了，慈祥地对我说：“请坐”。并且拿出一条椅子让我坐下。过了一会儿，您评完一个班的作业，才对我说：“背吧”。我认真背，老师竖起耳朵仔细地听，遇到音不准的时候，您总耐心细致地改正我的`错音，改完以后，再叫我重新背一遍，直到我背得既流利又通顺，读音准确，您才满意地点点头，叫我马上回家。我走之后，您又马不停蹄改，您是尽职，又是那么辛苦！
老师是您教给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前，认准目标绝不回头！
园丁的汗水，在绿叶中闪光，又在花朵里绽放。教师的汗水在心灵中结果，又在学生中感动。老师您像一盏明灯，在我学习的路上指引方向，老师您像小草，朴实光华，培育出花朵——我们，老师我永远感谢您！
祝老师工作顺利！身心健康！长命百岁！
您的学生：xx
20xx年11月1日
致老师的一封信8
亲爱的曾老师：
近来可好？冒昧的写了这一封信，希望你不要见怪。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的'健康成长……
对于学生，你是一位负责任的班主任。
三个学期的陪伴，让我感受到了许多温暖。我们班的成绩很差，在重点班中排倒数第一。每一次都是这样，但是你依然默默承受着。每次你给予我们的都是谆谆教诲，没有对我们施行暴力，没有把气撒在我们的身上。每天早上你都来的很早，守着我们早读；上课的时候，你还时不时来看望我们的情况。你自己还有一个很小的孩子，但是你把更多的精力付出在了我们身上，我们真的很抱歉。
记得晴空万里的一个中午，我生病了，我跑去向你请假。你问我：“小姑娘，你的补助打到卡上了吗？”我回答说：“打了。”你又对我说：“你要好好珍惜呀，一定要努力学习，将来回报学校，回报社会，回报国家。”我应了一声。你又说：“是自己出去看呢，还是家长来接？路上一定要注意安全啊。”你简简单单的几句唠叨，却给我的心灵编织了无数的温暖。你虽然不是我的亲人，但胜似亲人。
对于同事，你是一位有责任心的人。
你作为班主任，作为数学老师，本来就已经很辛苦了。你又是年级主任，上课的时候，你总是能接到电话。不是到这儿开会，就是到那儿开会；不是做这样表格，其实做那样工作；很多次怕是连早餐都没有时间吃吧！
曾老师，悄悄告诉你，在我的心中，你是一位负责任的班主任，是一个有责任的人。圆圆的脑袋里装满了智慧，你是一个好班主任，值得敬佩。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
悄悄对你说，谢谢你！
此致
敬礼！
你的学生：
年月日
致老师的一封信9
亲爱的李老师：
您好！
过几天就是您的节日——教师节了，对于知识，我们首先第一个想到的就是老师，“三人行，必有我师。”老师是我们学生的知识传播者，老师教会了我们识字、礼貌、知识等等，所以想到感恩，我最想感恩的就是老师。
记得二年级下学期的一次作业上，您看到我那天的作业写的非常干净工整，字迹优美，作业完成的非常漂亮，您在课堂上当众表扬了我，我特别开心。课后我也深深的总结了一下，老师您每天批改那么多学生的作业，那么的累，当您看到有的学生写的作业字迹潦草，乱涂乱改的`时候肯定也会影响心情。因为本来批改那么多作业已经工作量够大了，看到这样的作业的时候肯定心情不好，所以以后我要每天都要把作业写好，写工整，写优美，让您看到我的作业的时候有一个好心情，让您批改我的作业的时候是一种享受的过程，所以我不能辜负老师对我的期望，我要感谢您，我要给您一个好心情，我会从身边的点滴小事做起，做一个三好学生，让您为有这样一个学生而自豪。
老师，您辛苦了，同时在这教师节到来之际，我祝您节日快乐，万事如意！
致老师的一封信10
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方，心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活，但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说，把千言万语合起来，那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您！”
老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是新牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲痛，有过失望，也有过惊喜。虽然经历了那么多，但始终没有变得就是您一直陪伴在我的`身边。
不知您是否还记得，三年级的守侯，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁，因为那时侯天下着大雨，所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，风驰电掣的来到我的身边，抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕马上就到了，再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢！”
老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，或许您望了那些往事，但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话，将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
致老师的一封信11
尊敬的老师：
您好！
回想以前，那时我才读三年级，个子那么矮，知识是那么窄。而我现在，已从一个无知的幼童摇身变成了一个知识丰富的文明少年了。老师，您高兴吗？
老师，是您给了我丰富的`知识，是您让我懂得了做人的道理。您犹如辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵。您是无私奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就是指路的明灯，指引我前进的方向。老师是您授予我们钥匙，帮我们打开知识的大门。给我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋里自由得翱翔。
老师，您还记得吗？当我有题不会时，您给我耐心的讲解。当我为考试成绩沾沾自喜时，您用严厉的眼神告诉我不要骄傲。当我考试成绩不理想被人取笑灰心丧气时，您又用温柔的眼神告诉我，不要气馁，要对自己有信心。
这几年，您一直无微不至得关心我，爱护我。让我衷心地对您说一声：“老师，您辛苦了！”最后祝您：身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您亲爱的学生：张渡
20xx年5月3日
致老师的一封信12
敬爱的郑老师：
您好！
您还记得我们刚见面时的情景吗？那是开学第一天，您匆匆忙忙跑进教室，额头上的汗水如同断了线的珠子似的掉下来，看到同学们疑惑的眼神，您开始自报家门：“我叫郑XX，永春人，从今天开始，我就是你们的新班主任兼语文老师啦！……”
简短的几句话，一下子就抓住了我们的心，同学们不约而同地鼓起掌来。我嘀咕着，原来这位“不速之客”还很不一般嘛！当天下课后，您带我们到“梦梦”和“想想”雕塑前、足球场、小礼堂等处合影留念，留下了我们新学期第一天的许多个精彩瞬间。对您来说，也许这只是一个平常举动，可它却把一种真诚的关爱深深地留在我们心里。
以后的日子里，我们更加真切地感受到您对我们的关心。记得去年秋游，我们刚到达泉州梨园古典剧院时，因为晕车，我一下车就吐了。有的同学看见了赶紧捏着鼻子走开了，有的窃窃私语：“徐思璇身体也太虚弱了吧？坐个车就狂吐，太恶心了……”可您一见，慌忙拿纸巾给我擦干净污物，还安慰我不要怕，一会就好了。等我不吐了，您又拿出一颗陈皮糖递给我，和颜悦色地说：“思璇，吃吧，吃了这颗糖可能会好一点！”顿时，我心中的幸福感油然而生，糖还没吃完，感觉身体已经舒服多了。
今年6月初的一天，妈妈劝我到理发店剪个短发，她说，这样一来会比较好打理，二来也凉爽一些。母命不可违，我眼睁睁地看着理发师三下五除二就把我的一头长发剪短了，心里难受极了。那天下午来上课，坐在座位上，我也无心看书，心里总想着剪成短发后的自己一定好丑，不争气的眼泪竟然打湿了脸颊。您仿佛看透了我的心思，有意点我发言，还说：“同学们，你们看，剪了短发后的`徐思璇看起来显得更聪明、更可爱哦。”话音刚落，教室里响起一阵善意的笑声，那是多么温馨的一刻啊，我心头一热，也破涕为笑了。
这样的事情是说不完的，同学们说起您，都会有和我一样的心情。今天，我想对您道一声：郑老师，感谢您对我的关爱与教诲。以后的日子里，我会牢记您的嘱咐，努力加油，让自己成为最优秀的那一个。
值此教师节到来之际，我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者节日快乐，工作顺利，安康幸福！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信13
老师：
您好！
自六岁起我就从家里走近您，离开您的时候我已是青年，其间总共有几十位老师为我“传道、授业、解惑”。现在，我是写了几百万字的“作家”了，但你们那焦灼、期待、喜悦，有时甚至有点憎恶的目光，还总在我的脑海里闪过。
但我这封信不想说一些你们已经听腻了的恭维话。
相反的，我是想……怎么说呢？严酷一点，是要刺一下您。您的血和我的血都是一样的颜色，我想证明这一点。
假若因为我驾驭语言的能力而使您觉得我对您的感情有所伤害，那绝非我的本意。“国有诤臣，不亡其国，家有诤子，不败其家”，我相信有“诤生”然后才能师道昌明。
您总是蹙额沉思，总是执鞭踌躇。黑板前的他或她，都是那样的文质彬彬，或潇洒步于课堂，或频频垂教于课桌，时而傲然扫视着教室里的一切。是的，您是这里的皇帝，其实在学生心目中，您的话比圣旨还要具有权威。我知道，您的清苦使您觉得自己是世上最干净的人；您的知识又常使您觉得您是富有的，而您在点燃自己时是否有恩赐别人光明的骄傲，我就不知道了。但我自入学到离校，始终都觉得是在仰视您。在小学，如同僧侣注目寺院；在中学，又似牧师面对上帝。但在写这封信时，暂时平视一下，像正常朋友那样，可否？
“作家”这个词儿听来蛮气派。也许正因此，我的许多同窗现在见面，都说我“当年”怎么刻苦、怎么肯读书。您为什么不言语？因为您知道，我曾是您心中的废物，您用尽了文明人的刻薄话来伤害我，那时您总是谆谆复恳恳地教诲，读书上学即是最幸福的事，但是，我却认为上学乃人生一大难受之事。诚实地说，在以后的岁月里，我挖过煤，盖过房，修过河堤，打过坑道，从军十年，“夏练三伏，冬练三九”……也算是尝过人世艰辛的`。但“上学苦”这点想头却从未动摇过。过去人们说“十年寒窗”，既然“寒”，大约就是不暖和的意思吧！我不知道您为什么偏要把虚假的“快乐”感硬塞给学生？
逃学才快乐。
逃学真是妙不可言，算是人生一大幸福！我居然想，一个人要乖乖地从小学升到大学，直至毕业，居然不曾有过逃学史，那简直可以说是无可挽回的遗憾与悲哀。早晨吃饱了饭，背起书包堂而皇之地去“上学”。行至中途，像兔子一样隐到一个旮旯里，待同学们都不见了，走出来，到卖花生的老头儿那儿花一百元（旧币，相当于现在的一分钱），买一把炒得发黑的花生；站在溢着香气的肉铺门口发一会儿呆，和“逃友”打雪仗，到土坡上摘酸枣，进庙里偷老和尚的梨……
痛痛快快地吃，钻天入地地玩。待到那传得很远、悠扬而又沉重的放学钟响，怅怅地背起书包，随众入俗放学“还家”了。想想吧，一个混沌未开的顽童，天不拘兮地不束，独往而独来，想吃桑葚便爬树，去溪边摘野草莓，到塘里摸螃蟹，捉来金牛儿一一用线缚起，让它们嗡嗡叫着绕着脑袋飞，或者撒尿浇出屎壳郎用火烤着吃……那紧张、兴奋、快乐的忘乎所以和惧怕暴露的愚蠢的天真、率性的淋漓酣畅，都交织在一颗并不邪恶的童心里，仅此足够已过中年的人回味无穷了。
但您压迫这快乐。唉……您不喜欢的就是坏的！您喜欢聪明的神童，恭顺而温良，好学且“懂事”，即使是天真，也有您的规范与雷池，必须是“文明”的天真。老师，我真难讨您的欢心。现在我们文明而富有，连儿童的游戏都毫无阳刚之气，充满了女人味。丢手帕、跳皮筋、击鼓传花、诗朗诵、弹琴、跳集体舞……一、二、三、四，啊—唱！于是一帮蝴蝶样的小天使，在伊甸园般的校园，在鲜花丛中唱出了极为合乎语法，却永远无法让人记住的那些作家创作出来的“儿歌”。而您，站在一边便欣慰了。但那种孩子王一声令下，野马一样追逐着、翻滚着、打斗着“消灭白匪”“捉特务”的场面您见过吗？这种培育阳刚之气的文明，能有几个老师垂青赐爱地给予过孩子呢？
还有，您喜欢打小报告的学生吗？我的老师里很有几个爱来这一手，用一批学生监督另一批，用“听话的”好学生压制“调皮的”。从小就给他们灌输了高人一等的心思，“明白”依附于威权的人，可以摆弄和欺负另一些人的意识。我始终弄不明白，这些连天真儿童都觉得厌恶的行为，您怎么就能乐此不疲地经营？
老师，我半点也不怀疑您的用心，知道您耗尽心血地想教好学生，但我不明白，您为什么那么喜欢临摹而不喜欢创造，爱“范性”而不爱“弹性”，喜欢温柔的灯光而讨厌野性的爝火。您对好坏的标准就是听话与否和分数的高低，不太枯燥了点吗？您能不能更豁达、清新、宽容一点呢？
敬颂
师祺
永远是您忠实的学生二月河
致老师的一封信14
尊敬的谭老师：
您好！
一年一度的教师节到了，教师节是全中国老师们的节日，在这特别的日子里我衷心的对您说一声：“老师，您辛苦了！”
在这里我要特别感谢您，您是我的启蒙老师，您清秀的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明镜般能看透大家的心思。每一个微笑都那么和蔼可亲，您像园丁一样辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。
有一次，我感冒了，上课打不起精神，伏在课桌上还偶尔咳嗽几声，您见状，走过来关切地问：“怎么了？不舒服吗？”一句贴心的问候像一股暖流，流入了我的心田，让我感觉像妈妈般心切。
眼三年过去了，在您耐心的教育下，我从一个不懂事的孩子变成了一个文明的小学四年级学生，在这几年里，我从中学到了很多知识，也领悟了许多做人的.道理，并在一年一期光荣的加入了中国少年先锋队，在四年一期加入了礼仪队，我在老师的教导下健康快乐的成长。
最后，我要衷心的对您说，老师，感谢您！祝您：
工作顺利，教师节快乐，永远幸福！
您的学生：
时间：
致老师的一封信15
尊敬的段老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我想向您反映班里同学作弊的现象。本来这件事我想先藏着的，但想到您之前对我们说过：“凡事都要向老师反映。”所以我打算向您说说我的心里话。
就先说这次期末考试我的经历吧。考试之前您特别叮嘱我们要诚信考试，同学们也都点点头。可当你走后，同学们却叽叽喳喳的说：“哎，×××，考试的时候答案要借我抄一下呀。”“考试的时候要照顾着……”等等之类的话。他们明明承诺过你要诚信考试的呀！
考试时，除了我，全班同学几乎都在做弊。当然，也除了班上几个学不进去的同学。背后纸条的撕扯声，使我心情莫名的烦躁，以至于我在答题时胡写乱画。答完卷子后，背后的声音依旧不断。监考老师也不怎么负责任，埋下头看手机，只有闹出大动静时才抬头，可没过多久又埋到手机里面了。我怒了，也没心情检查，在草稿纸上一遍又一遍的写着“作弊可耻”这四个大字，虽然知道这样无用。
等到收卷子的时，老师让后面的同学往前收，我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么还没收到我这呢？我回头一看，原来是有一个人在改，我本来心情就不好，所以吼了一句：“都到收卷子时间啦，怎么还不交呢！一点自知之明都没有。”那位同学也听懂了我的意思，把卷子给了收卷子的人。我知道我说的这句话很伤人，但又想想，如果每个人都像她那样，那考试还能称其为考试吗？
等到考试结束后，我无意间发现了我写着“作弊可耻”的那张草稿纸，拿出来给班上的“第二名”看，然后就转前去了。您也许会很好奇我为什么要把第二名加上引号，这这也是我给您写信的原因之一：第二名是抄下的。“第二名”看了以后说：“全班除了你，哪一个没抄呢？”我也没理她，自顾自地收拾课桌。
过了几天，考试成绩出来了。我，依旧是第一名，但比上一次的'总分下降了不少。第二名自然也换人了，可我和第二名总分的差距减小了。
老师，我确实在考试时没有认真答题，辜负了您对我的厚望。老师，您说过：“心静自然平。”可后面的声音真的让我静不下来！
诚信，一个说起来容易，做起来难的词语。第二名及其以后的同学总分虽然提高了，可他们确丢掉了“诚信”这两个字！我和我的母亲也说过这件事，可母亲却对我说：“这与你无关，你自己学好就可以了，她们中考、高考考不好是他们的事……”是，这不关我的事，可我们是一个集体，集体之间不应该指出缺点，共同进步吗？
所以，我希望您趁开班会时上一节关于“诚信”的课，让他们都诚信考试。考得糟了并不可怕，可怕的是用抄袭换来成绩来博得老师的欢喜！
最后，祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：×××
20xx.7.20
【致老师的一封信】相关文章：
致老师的一封信08-14
致老师一封信09-15
致老师的一封信11-15
(精选)致老师的一封信08-22
【优】致老师的一封信12-28
致语文老师的一封信12-09
致张老师的一封信11-25
致老师的一封信【集合】08-16
【必备】致老师一封信08-28
致老师的一封信(15篇)07-12