一封信作文(精华5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的一封信作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
亲爱的自己：
有时候我会想，如果用一个词来概括你的话，那应该是“普通”吧。
听到这个描述，你会有点失望。因为，我知道的，你为了让自己在人群中显得更博学、更聪颖、体格更敏捷、外貌更出众，已经付出很多了。你会反驳我：看哪，并不是没有成效——我的成绩明明已经超过了班里一大半人，我读过好多他们没读过的书，好多人夸我幽默又热情、文采也不错、老师和同学都喜欢我——我怎么可能和所有人混为一谈呢？
是呀，那就是我花了好久来审视你的一切之后，又将要花更久去劝你接受的事实：你极为普通。
世界那么大，而那些你最引以为傲的闪光点，总会在另外无数佼佼者的光芒下黯然失色。你永远一败涂地，永远输得体无完肤。更可笑的是，就连你那些不甘于平庸的渴望和痛苦于现状的自责，甚至对前途的困惑与诘问，都和所有人别无二致，千篇一律得如同夏日蝉鸣的声浪。亲爱的，在这个庞大的人群里，你极为普通。
于是在某个不眠的清晨，我看到镜子里你无助而失落的神情。你认真地问我，有意义吗？
有意义吗？你那些微不足道的进步与成长，过于琐碎的新旧心事，世界从来就不会在乎——但是等等。你有没有想过，其实有一个人自始至终地在乎着感激着你的一切，甚至你的诞生本身？
有时候我会想，如果用一个词来概括你的话，那应该是“特别”吧。
世界那么大，却只有一个人甘愿为我的未来而埋头奋笔疾书，你无比默契地分享我了解这个世界的渴望，花时间耐心地陪我翻开又一本崭新的著作。你用开朗风趣的语言来弥补我的'笨拙与胆怯，又小心翼翼地雕饰着幼稚的文字，以此慰藉我青春中又一段孤勇的旅程。你是这寰宇间可有可无的缀笔，却为我倾注了16年的陪伴与付出。我知道你爱这世界就像爱我，所以一切卑微都变得值得。
我最珍贵的挚友，我最不渝的伴侣，和我共享着生命与灵魂的你——亲爱的，我认识你十六年。这十六年里，谢谢你近乎浮夸的张扬，也谢谢你无病呻吟的落寞。谢谢你曾经和将要做出的所有选择，每一秒都塑造着未来那个更好的我。谢谢你歪歪扭扭的字和乱蓬蓬的头发，以及那些真实而可爱的瑕疵。谢谢你生命中那些要注定被遗忘的时时刻刻。谢谢你不为人知的精彩，也谢谢你泯然众人——谢谢你奇迹般的诞生。
今后的路里，我也愿意与你分享这段余生。无论凄寒的风雨还是耀眼的繁华，何其有幸能与你一同走过。
一封信作文 篇2
亲爱的“大眼睛”：
你好！
也许你不认识我，其实我也不知道你的名字，更不知道你住在哪里。我是在一张“希望工程”的宣传画上认识你的。照片里，昏暗的教室，黑乎乎的，脏兮兮的'课桌，破烂烂的。可最吸引我的还是你那双水灵灵的大眼睛，似乎向我们诉说着什么。我读懂了，你的眼神想告诉大家：我渴望获得知识，想读书！
看着你这双求知的眼睛，我感到非常羞愧：我拥有整洁的教室，宽敞明亮双温暖，还有现代化的多媒体电脑呢！我从来不用担心交不起学费，更不用担心失学。可我却不喜欢学习，总觉得没兴趣。直到我看了你的照片。谢谢你“大眼睛”，你让我明白了学习的重要性，还让我明白，我正处在幸福之中。
如果你同意的话，我想让你来我们学校，和我们一起读书。到那时，你就能我们一起坐在宽敞的教室里，享受现代化的教学；到那时，你就能和我们在操场上跑呀，跳呀，享受童年的快乐……
如果你愿意交我这个朋友，就快用信封上的地址与我联系吧！在信里，你可以跟我说说你的学习情况，介绍你的家乡，还可以说说属于我们同龄人的悄悄话……。虽然我们相隔万里，还不熟悉，但我坚信，我们一定可以成为好朋友。
最后，
祝你生活幸福，学习进步！
你远方的朋友 利普飞
20xx年2月27日
一封信作文 篇3
莞香花开的家长：
您好！开学至今已经四周，由于本学期不再像一年级那样每个班都有一名生活老师照料孩子的就餐和午休，而是四个班合起来才有一个宿管阿姨看管，所以更多时候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考验孩子的自我管理的同时，也在锻炼他们的独立能力。
在就餐方面，孩子放学后要自行守秩序地到饭堂吃饭，吃饭期间要注意卫生，不能弄得满桌都是剩饭剩菜。本学期延续上学期的“光盘行动”，要求孩子尽量不浪费粮食，实在不能吃那么多的话，要在打饭时主动跟饭堂阿姨说少打一点。这一方面，我们班大部分同学做得不错，要继续保持；但有个别男孩屡次忘记吃完饭后要自行把餐盘放到指定地方，有时或是忘记去放汤碗。
在午休方面，我们班男生宿舍那边的同学表现较好，能按时安静入睡，不影响别人。而另一个女生为主的宿舍则午休情况不甚理想，屡次提醒，等老师走后又偷偷地说起小话来，自己不休息还影响了别人，浪费了别人的午休时间：要么在床上动来动去；要么眼睛一直晃来晃去，毫无睡意，等到下午上课却精神不佳。恳请各家长询问孩子有否这样做，有则改之，无则加勉。
本学期，学校在对孩子的午休管理上会严格执行《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》。对相关违反午休制度，影响其他孩子午休的孩子，处以相关处罚，甚至长期停宿。为了避免给您的日常工作生活带来困扰，恳请您认真阅读《东莞松山湖中心小学学生午休停宿制度》，在家加强对孩子这方面的教育，让他们做自觉午休、珍惜时间的小主人！
今天上午,我利用一节课给孩子讲解了午休停宿制度,也给孩子们算了一笔账。为了给孩子们营造一个舒适的午休环境，学校及园区管委会为此购置了舒服的木质床；为了孩子们一进入宿舍就能凉快起来，阿姨们都在放学前就把空调打开；每天孩子们离开后，阿姨们还要帮着搞清洁，扫地、拖地、抹床栏、清洗卫生间等；中午，班主任和辅导员老师还要去看管学生，牺牲的也是自己休息的`时间。就这样的硬件和软件服务，所需缴纳的费用仅是3元/天。据我了解，城区有的学校已经取消午休了，而午托班的费用远高于此，且还一床难求。这么说，为的是让孩子们能珍惜在学校午休的机会，尊重身边人的劳动成果！
刘老师
20xx年9月28日
一封信作文 篇4
亲爱的外公：
您好！
借着这次作文的机会，我想跟您说：请您不要再抽烟、喝酒了。
先说喝酒吧！你每天吃饭时都要喝一杯，最不好的`就是在大酒席上的“开怀畅饮”，回到家中就如同醉神一样，到处乱走，不一会儿就躺在床上睡着了。您知道吗？喝酒容易得病，最容易得的就是那“中风病”。以前您也有过这样的病史，但您就是知错不改，总是害自己。有一次，您在参加一次庆婚宴上喝得酩酊大醉，一边喝，一边和你那些老朋友攀谈。婚礼结束后，您飞快地走出门外，走向了马路中间，要不是外婆迅速冲过去，您可能就……，希望您以后少喝酒了。
最难改掉的恶习就是抽烟。您在玩电脑时要抽烟、看电视时要抽烟、在吃饭时也要抽烟……。您知道吗？您抽烟不仅影响了自己，还要连累你身边的亲人、朋友。抽烟也容易患上一些疾病，如：肺结核，心血管病、支气管炎等等。这些病都是很难治的。有一次，您一天就抽了两包烟，第二天您就不停的咳嗽，然后去药店买了很多药，足足吃了一个星期。病情仍没有好转，于是又转到大医院治疗，原来呀！是得了肺炎，还住了一个星期的院。您看是不是自作自受呢？希望您戒掉烟和酒如了我这个小小的心愿吧！
祝您健康长寿，万事如意！
您的外孙女：XX
XX年12月16日
一封信作文 篇5
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话，说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的，我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的，我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和被欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得你是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”？
你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一。回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？
我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”，说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的`明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？
您永远的女儿
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