小学二年级作文300字

时间：2023-01-06 16:24:58 二年级作文我要投稿

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【精选】小学二年级作文300字汇编十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

【精选】小学二年级作文300字汇编十篇

小学二年级作文300字篇1

　　我们校园的第一幢教学楼后有几棵美丽的石榴树。

　　石榴树的枝干是棕色的，很粗糙，像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。枝干有碗口那么大，那么粗呢!

　　春天，石榴树精神抖擞，长出一片片翡翠般的小嫩叶。这些嫩叶绿里透红，叶尖嫩嫩的，红红的.撑起自己的一片天地。翻开叶子，如网般的叶茎有规律地给叶子输送养份。

　　初夏，石榴树上长出了一个个可爱的花骨朵，过几天，花骨朵变成了火红火红的花，它的花又香又美，石榴树花的香味不会散，只能闻它才有香味。

　　秋天，一朵朵花凋谢了，一个个小灯笼似的小果实出来了，它的皮绿绿的，摸一摸硬硬的像一可小弹珠。再过几天，一个个绿色的“小弹珠”变成了一个个红色的果实，它们你挨我，我挨着你，就像一家人那样亲密无间，它们在树杈间荡秋千说着、笑着，闻闻，臭臭的，可吃起来又香又甜。

　　听老师说石榴树上的石榴皮，熬一熬还能当中药吃呢!

　　我爱学校，也爱学校那美丽的石榴树。

小学二年级作文300字篇2

　　今天，我看看我的小房间，角角落落里有许多“敌人”使得小房间看上去乱七八糟我决定把小房间打扫一下。

　　我马上手忙脚乱地投入劳动当中。我拿着抹布，目不转睛地睡不着垃圾，一个个把纸屑、灰尘等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔进了垃圾桶。但是，它们也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！别以为我会放你们一马！你们快点投降吧！于是，我把房间里的角落仔仔细细地找了个遍，把一个个“敌人”消灭了。

　　可是，有些垃圾没被消灭完。书桌上像橡皮屑的'乐园。我连忙用抹布继续消灭垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一个地方集中，再把橡皮屑堆积在一起。接着，把角落里的垃圾也规程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔进它们的克星--------垃圾桶。最后，书桌上的垃圾被我清除完了。

　　打扫小房间的计划终于完成了。这次，我不但得到了宝贵的经验，而且还体会到了父母平常忙碌的辛苦。

小学二年级作文300字篇3

　　“什么。妈妈说要给我烤番薯,我很高兴.妈妈把番薯放进微波炉里,一会儿爸爸叫起来：“什么东西那么臭？”妈妈冲进厨房，厨房里烟很大。妈妈拿出两个已经成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！难道这就是妈妈吹嘘的美味的烤番薯？妈妈很不好意思。

　　今天，妈妈又说要烤番薯了，我和爸爸都不说话。我看见妈妈先把番薯洗干净，去掉两头。然后用一根牙签给番薯“打针”，把它戳得像蜂窝一样，再把番薯扔进水里。大概泡了5分钟左右，又把它们拿出来。用保鲜膜给包好，妈妈就把它们扔进了微波炉用中火烤。十分钟后，厨房里飘出来香味。妈妈从里面拿出了三个烤番薯。一打开，啊-----香喷喷、热乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消灭了。妈妈得意地笑了。我的.好妈妈，手真巧啊！

　　简评：通过对比，突出了妈妈的心灵手巧，充满生活情趣。

小学二年级作文300字篇4

　　我家养了两只可爱的小仓鼠，它们长得又圆又胖，身子毛茸茸的，缩起来就像一个可爱的小绒球，摸起来很柔软，舒服极了。两只眼睛又亮又黑，炯炯有神。它们的胡须有两厘米长，十来根，就像小狮子一样。它们的耳朵不像其它动物的耳朵，耳朵里面像一条长长的隧道，外形像树叶折起来，有点松开的三角形状，竖起来超级可爱。

　　我给它们分别起了名字，“小旋风”就是那只灰白毛，很机敏，爱在笼子里转圈圈；还有一只雪白的毛，吃饱了就挖木屑，往身上推，把自己埋在里面，看起来呆呆萌萌的，我就叫它“呆萌萌”。

　　“小旋风”和“呆萌萌”的主食就是小米和玉米。它们不喝水，只喝苹果的'汁，我都没有这样的待遇，你看它们多舒服呀！它们还是一对工程师呢，整天在它们的窝里挖来挖去，可勤快了！

　　它们还是我的好玩伴。我把“呆萌萌”抓起来，把它的肚皮朝上挠它，它好像被挠得痒痒的，似乎还咯咯笑呢，它笑起来的时候，露出嘴里洁白的小牙齿，可爱极了！我还训练它们站起来，坐下去；还教它们玩“单杠”。它们单手抓着笼盖上的铁丝，居然吊着能抓住二十秒，真是利害！

　　它们就像我的好朋友一样，陪伴我度过快乐的每一天！

小学二年级作文300字篇5

　　夏天的夜，带着蛙声，领着微风，轻轻悄悄地来到我们周围。多么美的夏夜呀！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。

　　忽然听见啪的一声，紧接着听见妈妈大喊一声：啊！醋瓶打破了。我跑回家，原来妈妈正在做饭，急需要醋，可是，一着急，醋瓶打碎在地上。我说：妈妈别着急。于是，回到我的卧室里，把我的小猪存钱罐拿出来，从存钱罐里拿出5元钱给妈妈买了一瓶醋。

　　然后，我就接着去看夏夜的美景。晚风徐徐，树叶在微微的摇摆。蛙声在不住地叫着，灯光下还飞着好多小昆虫。再仰望天空，它就像平静的海面，湛蓝、静谧。月光悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁的`光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，时而拉开云层的窗帘，静静地窥视着迷人的夏夜。

　　那天空上有好多星星，我不由的想起了那个数星星的孩子。哦！我也数一数……

小学二年级作文300字篇6

　　谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花，你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

　　荷花的形状千姿百态，完全开放的'荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。

　　荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。

　　风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。

　　傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。

　　荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠色欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。

　　荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？

小学二年级作文300字篇7

　　星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞?

　　这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不知道，我又去问妈妈，妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁，可是我并没有放弃。

　　一天，老师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页，上面说:快要下雨时，空气里的'水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就可以飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。

　　噢!原来是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。

小学二年级作文300字篇8

　　春天的脚步已慢慢地来临了。小草探出尖尖的脑袋好奇地望着天空中变化多端的云儿。刚抽出的柳枝儿轻抚着水面。蜜蜂在花丛间“嗡嗡”地飞来飞去……春天，这是一个多么充满诗情画意的季节啊！

　　然而，就在这春意盎然的季节里，我和爸爸妈妈迎着太阳，怀着无比高兴的'心情去春游。我们出发了，汽车在公路上行驶着。一路上，我好像一只只欢快的小鸟为去春游

　　的事而高兴。一座座连绵起伏的青山映入我们的眼帘。咦！看哪，远处，一座苍绿的山上开着一簇火红火红的杜鹃花，这可真应了“万绿从中一点红”这句话啊！

　　过了一会儿，我们来到一块空地上放起了风筝。只见我的风筝随风而上。风筝越飞越高，越飞越小，小的只剩下一个小黑点了，这时我欢呼雀跃。

　　快乐的时光总会流逝的非常快，这不，都快三点了。在时光的催促下，我们恋恋不舍地离开了这令人心醉的地方，踏上了归程。

小学二年级作文300字篇9

　　我有个天真活泼的小弟弟，名叫宋柯义。他圆圆的脸蛋，白白的肤色，额头上留着一撮乌黑发亮的头发。在浓浓的`眉毛下，闪着一双水灵灵的大眼睛，透出聪明伶俐的神色。弟弟平时总是笑嘻嘻的，一笑起来，就露出那逗人喜爱的两个小酒窝。美中不足的是，他的上嘴唇原来是裂开的，现在做了手术好多了，让人觉得可爱又可怜。

　　弟弟非常调皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙发上，忽然，他抓住我的头发一扯，“嗳哟”我大叫一声，叫他别扯了，可他就是不听，我又急又气，不知道怎么办好，弟弟看着我的样子，却咯咯大笑起来。

　　弟弟很聪明，又很爱热闹，每天都要妈妈抱他上街，每天都要坐一次摇摇车。只要听见喇叭声，看见灯光闪闪，就会伸出小脑袋，东看看，西望望，一脸好奇的样子，真有趣。

　　弟弟慢慢长大了，会走路了，看着弟弟摇摇晃晃的样子，就像一只可爱的小企鹅，我都忍不住笑起来了。

　　希望弟弟能健康快乐地成长！

小学二年级作文300字篇10

　　星期二，王老师带我和同学们去少年宫参加活动。

　　首先到美点工坊，老师说：“你们先自己看看做卡通饼干的材料。”接着，老师点了一下电脑，做卡通饼干的材料配方就出现了，上面写着：苏打粉、白糖、奶油、面粉。老师给每一个组选了组长，让组长给我们分工，我分到的工作是打蛋。我想，我会不会做好这项工作呢？刚一这么想，老师就说：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，饼干就会不好吃。”

　　终于轮到我打蛋了，组长说：“没事，不要怕，用力打。”我拿起打蛋的'器具，用力地转呀转，终于打好蛋了！又过了一会儿，老师给我们发擀面器，让我们把面粉擀平，我就印了10个饼干。不多久，所有的人都好了，老师把我们做好的饼干放到烤箱里，让我们下一节课下课的时候来拿。

　　下一节课一下课，我们就把饼干拿过来了，我吃了一块，味道又香又甜。

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