二年级作文

时间:2023-08-15 09:49:43 二年级作文 我要投稿

二年级作文[精]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文[精]

二年级作文 篇1

  终于放寒假了,可以好好的休息了。我一个人趴在被窝里。看着电视,吃着零食。感受生活是那么惬意,放松。窗外却不适然,寒风凛冽。白雪皑皑,体现了北国的无限风光。可是其他的花草早已失去了风光,唯独她—寒梅,仍坚强的绽放,“小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳”形容现在的'景象在适合不过了。

  在我家的院中,坐落着一棵梅花树,颜色鲜红,枝杈弯折。发散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住赞叹:“寒风吹寒梅,花香远飘清”我被她吸引了。好长时间才缓过神来。体会着深厚的意蕴。他让我明白坚毅的珍贵,我想大声的说,这个冬天,我从不寂寞,因为有梅,有这轻柔唯美的梅……

二年级作文 篇2

  诗中说:“盼春天,田野看!谁去高飞,放纸鸢先玩。暖日归来千万燕,舞翅围观,乱了迷花眼。一双追,声笑传。”阳春三月,使人神清气爽。我享受着春天,心想:风筝节不久就到了,我为什么不去做个风筝呢?

  我找来同伴一起做风筝,我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸,剪出燕子的形状。接着,我抄起勾边笔和丙烯颜料,勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹,别提有多漂亮了!

  我和同伴们提着各自的风筝,兴高采烈地冲出家门,“放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向公园奔去。到了,到了!和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁,我们并排坐在草地上,摆弄起自己的风筝来。看,我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬!

  开始了,开始了!我左手拿着线轴,把“小燕子”向空中抛去,边放线边退后。可是它没完全飞上去,而是在空中不停地翻跟头,我松一下、紧一下地拽线,它仍然在转圈。紧接着,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。第二次放飞,我吸取了教训,风筝刚飞起来,就赶紧拉绳,小燕子稳稳地飞了上去。

  我惬意地站在草地上,抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看,快看,天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着,显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋,仿佛在飞来飞去寻找猎物;靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀着自己优雅的身姿。我的.小燕子也跟去凑热闹,瞧,它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画,令人目不暇接,心旷神怡。

  风筝线在半空中摇曳着,画出一条条优美的弧线,勾勒出了童年的梦;小燕子摆动着翅膀,带动着我灵动的思绪。

二年级作文 篇3

  很久很久以前,在一个茂密的森林里,住着一群可爱的花仙子,其中一个花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做:"心宝莲那"。

  有一天,有一家人开车从这里经过,这家人有一个小女孩名字叫做:"麦克粒"。麦克粒的爸爸、妈妈要把花仙子的家园拆掉盖工厂,所以他们请了工人给他们盖工厂。心宝莲那为了保护自己的家园,不怕危险勇敢的住进了麦克粒家。最终让麦克粒答应去劝说她的爸爸、妈妈不要在她的家园盖工厂。为了说服麦克粒的爸爸、妈妈不盖工厂,夜晚花仙子用魔法把麦克粒家的空阳台变成了一个花园,把阳光房里的`空花盆全部都变成了有绿色植物的盆子。麦克粒家顿时变得生机勃勃,非常漂亮。工人马龙不管花仙子怎么阻挠都要铲平花仙子的家园,正在这关键时刻心宝莲那说服了麦克粒的父母不盖工厂了。他们把马龙赶走了。后来,那片森林变成了植物生态园,人类和花仙子变成了好朋友。

  当然,这个故事就发生在这个世界上,说不定真的还有花仙子呢!花仙子把绿色带给了人间,我喜欢绿色的世界。

二年级作文 篇4

  在美丽的大森林里,有一所动物学校,机灵的小灰猫,可爱的小白兔,淘气的小花狗,聪明的小鸭等小动物都在这所学校里学习,智慧又严肃的老马先生就是他们的校长。

  每天,小鸭、小白兔、小花狗和小灰猫都一起去上学。一天,小鸭来叫小灰猫一起去上学,小灰猫一听,急急忙忙地吃完了早饭,连脸都没洗,就和小鸭高高兴兴的去上学了。到了学校,老马校长亲自在校门口迎接同学们。这时,小鸭急忙跑到校长跟前,说:“校长,校长,小灰猫不讲卫生,没洗脸就来上学。”小灰猫听了,难过的低下了头,迈着沉重的步履走向教室。从此以后,小灰猫再也不和小鸭一起去上学了。

  过了几天,在一节游戏课上,小白兔和小花狗为了争谁先玩而吵了几句。小鸭知道了,急急忙忙跑到校长办公室报告了老马校长。后来,小花狗和小白兔总躲开小鸭,不理它了。

  小鸭觉的`自己越来越孤独,可是它总不明白这是为什么,只好跑去问森林里最有智慧的鹿阿姨,鹿阿姨语重心长地笑着说:“孩子,每个人都有不对的地方,应该帮助他们改正,而不是只告诉校长。”

  小鸭听了不好意思地低下了头。

二年级作文 篇5

  坐在学习桌前,手中捧着被人们夸得一塌糊涂的圣贤书,空洞的眼神中流露出一个少年本不该有的忧郁和悲伤.

  自由,一个对我来说那么陌生,又那么渴望的字眼!

  何为自由?自由就是整天在学校、家、辅导班之间奔波吗?自由就是那一本本所谓的'圣贤书吗?自由就是那一本本习题吗?不!当然不是!

  我没有自由。在父母眼中,我就是一个应该被人操控的木偶;在父母嘴中,自由,不过是玩笑话;在父母心中,学习,才是至上的。

  妈妈,你还记得吗?那次,我想出去玩。苦苦求了你半小时,你才叫我出去。到朋友家,一刻钟之后。朋友突然对我说:你妈妈叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并没有抱怨什么,只是苦笑一声,便无奈地骑着单车回家了。现在,我上了初中。本以为我的自由时间会多一些。可是,我发现,我的自由却在向我招手告别!

  爸妈!我已经长大了,不再是幼稚的儿童了!我是一个少年!我需要自由,我渴望自由!我不要沦为学习的奴隶!请你们理解我&&&

  小学,我想要出去玩时,您总会说:在家学习吧!将来考一个好初中!

  中学,我想要出去玩时,您却又说:在家学习吧!将来考一个好高中!

  哼哼。一声冷笑,我又捧起了那圣贤书。眼神中依然充满了忧郁和悲伤。

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