二年级作文【优选5篇】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
淡淡的看着，看着这场美丽的樱花雨，在树下泡一壶香茗，苦涩的味道久久不能散去。
默默的望着，望着彼此的欢笑与留下的记忆。在草丛中睡个午觉，甜蜜的回忆在梦里逝去。
回忆，现实，如此而以。
时间过的太极也许我们会因时间而彼此忘记。
冷冷的看着，看着这空旷的房子，已经没有往日的温馨，坐下回忆那早已忘记的`陈年记忆。
轻轻的叹息，叹息这空虚的内心，早已没有所存的温暖，抚摸因为战斗而留下的累累痕迹。
叹息，痛恨，只能忘记。
历史早已过去，只能缓慢回忆旧时的乐趣。
二年级作文 篇2
早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的.羽绒服。真是太美了！
堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！
这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！
二年级作文 篇3
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的.雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
二年级作文 篇4
我们班的小能人很多，如画家成冬雪，小作家孙倩，数学天才和音乐家成伟，发明大王朱翔宇，体育健将郭鑫
我最佩服的是画家成冬雪，她可是我们班的画画高手。
记得又一次，老师让她出黑板报，她早早地就来到学校，然后一丝不苟地写画起来。一边画，一边看，画不好时，她轻轻地摇摇头，把画的内容擦掉，重新再画。后来的同学看到了，都跑到黑板前啧啧称赞：成冬雪，你画的太好看了。她完全沉浸到画画中了。好一会儿，到大功告成时，她的`嘴角才露出一丝成功地笑意。
当她自己走到自己的座位时，她的同桌成南阳夸她画得好，她谦虚地说：我们班的成昌通画得才好呢，我要向她学习。成南阳说：不，你画的很好，你是我们班的小画家﹗同学也一起说。成冬雪谦虚地说：下一次我要画得更好一些。于是，我们都满怀信心地期待她的下一次。
因为我们班有了小画家成冬雪，班级的荣誉才一次一次的增加，她的图画给我们的生活抹上了绚丽的色彩。
二年级作文 篇5
我的妹妹很可爱。她身材不高，头发乌黑发亮，眼睛大大的，别人说她像洋娃娃，说她很漂亮，我和她玩的时候她很淘气，总是乱跑。
她的优点是乐天派，不知疲劳为何物，跑的快，我都追不上她，她也很灵巧，能很快适应当前的环境，能让人开心，助人为乐，她会认很多字，虽然没上学，但是已经会读一些书了。
她的缺点就是经常发呆，有时会白日做梦，经不起表扬，一表扬就骄傲，有些犟，不是说知错就改，而是坚持自己的.想法，20以内的加减法学的不是太好，因此我经常吵他，但她还是一错再错，所以我经常说她不长记性。 好了，我的妹妹就介绍到这里了，再见！
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