二年级作文300字

时间：2024-04-28 09:52:16 二年级作文我要投稿

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二年级作文300字[集合4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字[集合4篇]

二年级作文300字篇1

　　秋天来了，树叶一片片地落了。

　　有一片落叶飘到了湖上，小青蛙看到了，说：“多漂亮的落叶呀，我可以把它当小伞用！”青蛙有了小伞可神气了，走起路来一蹦一跳，简直像个大将军一样！

　　有一片落叶飘到了小老鼠家的.窗户上，老鼠以为要下雨了，出门一看：“啊！原来是一份秋天的礼物呀！”小老鼠把它拿回来当被子用。小老鼠把落叶盖在自己身上，说：“多暖和的被子呀！”

　　有一片落叶飘到蜘蛛的网上，蜘蛛以为是小动物，就爬过去：“啊！原来是落叶呀！我可以把它当保护伞，来保护我的小宝宝！“蜘蛛很高兴！它的宝宝没有危险了！

　　有一片落叶飘到小蚂蚁的身旁，小蚂蚁要出海，正愁没有船呢。说：“现在有了船，我可以周游全球了！“小蚂蚁很得意，在船上跳起舞来！

　　很多小动物都收到一片落叶，都把它当了很多东西。

　　落叶们也很高兴，它们正在做下一个飞的梦。

二年级作文300字篇2

　　盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！

　　我们二（1）班表演的'是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。

　　表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！

　　多么令人幸福啊，六·一儿童节！

　　多么令人盼望啊，六·一儿童节！

　　[点评]

　　文章真实地记叙了我校在儿童节前一天举行的系列庆祝活动。字里行间无处不在地洋溢着节日的欢乐气氛和小作者那天真无忧的快乐情感，也让我们深深地体会到：今天的生活是多么的幸福！

二年级作文300字篇3

　　春天到了，公园里柳树扎着小辫子，春风一吹辫子就跳起了优美的舞蹈。小红来到公园里，她左手拿着泡泡水，右手拿着吸管开始吹泡泡了。先轻轻地沾一沾泡泡水，接着把吸管放在嘴前面，最后撅起小嘴巴一吹，泡泡像小娃娃一样飞了出来，然后就开开心心地飞走了。

　　吹出来的泡泡有白的，有黄的，有蓝的，有绿的.，还有红的。形状千奇百怪，有的两个抱在一起像父子俩。有的三个排在一起，像个雪人。有的挤在了一起，像葡萄。还有的四个排在一起，像冰糖葡萄。泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。

　　风一吹，泡泡飞起来了。有的飞到蓝天上，咬了一口棉花糖。有的飞到月亮上荡秋千。有的飞到草地里捉迷藏。还有的飞到树上，“啪”一声炸了。小红玩得真开心啊！

二年级作文300字篇4

　　编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？

　　1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的.课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。

　　原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。

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