【实用】小学二年级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
嗨！大家好！今天要向大家做自我介绍。首先是名字的由来，我叫吴鹏朝，是一位男生今年九岁。我随爸爸的姓氏，口天“吴”，鹏就是大鹏展翅的鹏，朝就是朝气蓬勃，奋发进取的`意思。我很喜欢这个名字，因为妈妈告诉我，这个名字的寓意是，希望我能，大鹏展翅，高飞远举。有奋发进取的精神。因为朝是个多音字，很多人，会叫我吴鹏朝。
我的性格活泼开朗，在实验三上小学，是二年级五班的学生。我的个子不高，但是很结实。长有一双明亮的眼睛，虽然不大，但是很有神。嘴巴小小的，不是很大。但是却长有两颗大牙齿。我的妹妹，还给我起个绰号大牙板。我说是因为哥哥还小，等长大了，就不再是大牙板了。
我的爱好很多，比如，拼装玩具，读书等。我最喜欢的，就是画恐龙，而且还会画海底恐龙。我最不喜欢吃的水果，就是闻起来臭臭的榴莲。我也有许多缺点，比如做事情磨磨蹭蹭，做作业时不专心，还经常马虎。我最大的优点就是喜欢交朋友。这就是我，我就是这样的人儿。
亲爱的小读者们你们喜欢和我吗？如果喜欢就来和我做朋友吧，我在二五班等你呦！
小学二年级作文 篇2
早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了，选手们拿着自己亲手做的`泡泡工具，兴致勃勃地走上台去。
选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里，再搅拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行队出动了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡泡世界里，真好玩啊！泡泡们四处乱飞。有的飞到天上，悠闲地躺在云端里，有的飞到太空里去看那美丽的星空，有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐，有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远忘不了这快乐美好的一天。
小学二年级作文 篇3
下课了，青青、平平、东东正要去球场打球。当他们经过洗手间附近时，他们听见了哗啦哗啦的流水声。他们一看，原来是水龙头没关紧。青青说：“是哪个淘气的小朋友用了水没关水龙头呀？”
平平说：“这些水就这样白白地流走了，多浪费呀，我们要节约用水。”
东东说：“我们还是快点把水龙头关紧吧。”说着，东东连忙过去把水龙头关紧了，还仔细地看了看，水再也不会流出来了，才放心地去打球了。
小学二年级作文 篇4
“下雪了,下雪了.”我妈妈把我叫起来,我半信半疑地打开窗户一看.“哇噻!”这鹅毛大雪,从天而降.不远的房顶已是一片白皑皑,十分美丽.
上学的路上,淘气的小雪,随风一齐向爸爸的汽车吹来,好像想乘汽车郊游呢!它还给小草编织了件披肩;给大树编了几朵头花;给大地披了一件轻纱 ……真勤快呀!
来到学校后,老师带着我们去玩雪.男孩子们打雪仗,女孩子们堆雪人.我们干的活可多了,有的`为了防止难同学抢雪;有的滚雪;有的堆雪……忙得不可开交,不亦乐乎.我呢,正和马上与运雪呢!一会儿,一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分动听;做起个“生日蛋糕”,十分精致.我们还拿出自己的物品打扮它.陈雅琪拿出手套给他戴上,我拿出围巾给他围上,彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子, “雪狗狗”顿时美丽多了!
“同学们,回教室了.大家都依依不舍,我把围巾拿下来,像乌龟一样慢吞吞地走了.一边走一边注视着它,生怕它会融化了.
雪已经没有了,但这一幕永远不会消失.
小学二年级作文 篇5
今天，我到爸爸的学校，来到他的宿舍。我一进门就叫出声来：“哇，怎么这么乱呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一样。书架上桌上地上都堆满了书。房里有四张桌，靠南边窗口的桌上除了书以外，还有包、笔、烧开水的电热壶和一堆棉花，大概是从他的枕头里拿出来的。靠东墙的桌子比较新，但也放满了东西：台灯、书、脸盆、牙杯、牙刷、打开盖的牙膏、卫生纸、沐浴露、打火机、香烟和剃须刀。这张桌子的下面是热水瓶、水桶、电热壶和一袋洗澡用的东西。床的旁边有一张学生桌，是用来放不用的'被子的，但这时在被子上还放了一筒席子，和几件外套。这张桌子的旁边是一个倒掉的布衣柜。它的骨架断掉了，但它还站在那里，里面不能装衣服了。好像专门等着别人不小心去轻轻推它一把。他才能放松地倒下。
除了这三张桌子以外，屋子中间还有一张餐桌。但也堆满了东西：书、烟灰缸、运动裤还有一只借来的笔记本电脑。在这张桌子旁边椅子上有一个夏天用的电风扇。还有一点吃的东西。其中，吃剩的饼干变成了烟灰缸。他床上的被子没有折，上面还丢着几件衣服。
爸爸就这样过着这样邋遢的生活，也可以想象他一个人在乡下教书很辛苦。起早贪黑，不注意自己的生活。他还要挤时间到宁海来看望我，辅导我的作业。我回家一定把我看到的告诉妈妈。
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