二年级作文锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
早上在黑龙江大学游泳馆游完泳出门，天下起了蒙蒙细雨、毛毛细雨，真美妙啊！
大学城里，大哥哥大姐姐们撑开了五颜六色的伞，像朵朵美丽的花儿在雨中晃动；街道两旁的柳树、杨树像撑开的大绿伞，拼成了一条绿色长廊……
我在雨中奔跑，我在雨中跳跃，一会儿在老爸前，一会儿在老爸后，一会儿跟老爸绕圈圈，蒙蒙细雨、毛毛细雨轻轻抚摸我的.脸，太美妙了，太美妙了！
我一路风地跑进家门。
“饿了吧，您最喜欢吃的炖豆角熟了！”老妈笑着告诉我。
“耶，爽！”我兴奋地呼喊！
“爽，用两个字！”老爸笑着说。
“太爽！”
“三个字”
“太太爽！”
“四个字！”
“太太爽了！”
老爸老妈哈哈大笑起来！
二年级作文 篇2
上完钢琴课，我和妈妈就急匆匆地赶去萧山日报社参加小记者活动。我在会议室还遇到了好朋友王钧天，我们俩都特别期待今天的魔术课。
首先，何老师给我们表演了小魔术——升降由你定，大家好激动啊！接着，何老师讲了做实验的要求和具体步骤，我们听得可仔细了。四人小组开始行动了。我先把矿泉水瓶灌满95%的水；再往棕色小瓶里装60%的水；然后把棕色小瓶倒着放入矿泉水瓶里；最后将矿泉水瓶盖子拧紧。挤压瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不过，我需要用很大的'力气挤压才有浮动，何老师说棕色小瓶装多少水就是影响实验效果的关键原因。
那么，再来一次吧。这次我往棕色小瓶里装满70%的水，哈哈，这次比第一次更成功呢！原来，矿泉水瓶盖子盖紧后，瓶里构成了一个密闭的空间，用手捏瓶子时，瓶内的气压就会增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就会上浮。我们小组第一名成功完成了实验，还得到了何老师的表扬。
最后何老师提出：如果棕色小瓶已经沉到水底，不准倒出重来，怎样使小瓶浮到水面上来？寻思着这个问题，我们离开了萧山日报社。我打算回家再尝试尝试，琢磨琢磨，相信多动手多动脑，一定能学到更多的知识。
二年级作文 篇3
啊啊啊一阵高分贝的尖叫声在教学楼里回响着，这是怎么回事呢？让我们去四[9]班一探究竟。
最近，饲养一种叫蜂王宝宝的昆虫在我们班流行起来。午休时刻，我在教师里专心致志地写着钢笔字，只见严志轩啊一声尖叫起来，我不由自主地抬起头来，不看不知道，一看吓一跳。原来，王林林把一只蜂王放在地上，严志轩吓得六神无主，面色发白逃走了。李旭也前来围观，顷刻间，蜂王宝宝不只去向，全班同学像疯了一样都欢呼起来。王林林急得像热锅上的蚂蚁，最终在凳子下面发现了。李杨焕趁热打铁，放出一只蜂王，又一阵高分贝的.尖叫声。值日老师大步流星地走进来严厉地说：怎么回事？同学们齐声说：王林林和李杨焕在放蜂王。听完，她三步并作两步向施老师办公室走去。一旁的葛澎程吓得半死—————怕蜂王蛰他，无意中踩死蜂王。王林林见此情景接二连三放了所有的蜂王，其中一只被李旭用美术刀一分为二，另一只被我和徐智杰像踢足球一样踢来踢去也牺牲了。这时，韩胜泉也放了一只，恰好被路过教室的王老师撞见了。王老师为了同学们的安全捏死了它，并叫同学们把蜂王蛋上交。一会儿，施老师心急火燎地走进教室，将放蜂王的同学训了一顿
我上网一查，所谓的蜂王宝宝不是蜜蜂，而是野生蜂，同样回蛰人，轻则受伤，重则休克我连忙把石磊送我的蜂王蛋扔进了垃圾桶。
二年级作文 篇4
我的老家三汊有这样一个习俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了!
今年正月十三，爸爸带我去老家看龙灯。虽然我以前也看过龙灯。一路上，爸爸向我详细介绍了一些有关龙灯的知识，什么“接灯”、“点睛”……很多词语我还是第一次听说，让我对今年的舞龙灯表演又充满了新的神秘感。爸爸开着车向老家飞弛而去。
快到老家时，远远听见锣鼓声、爆竹声，震耳欲聋，到了村口，只见人山人海，热闹非凡。而龙灯却迟迟没有出现。只见有人高高举着“国泰民安、风调雨顺”的灯牌。爸爸告诉我，这是人们对来年生活的一种向往和祝愿。
等了十几分钟，“当当当”——一条龙在一阵又一阵的锣鼓声中往街上飞来。你瞧，那龙头上的一对眼睛特别大，像两颗星星，凝视着远方。那双银光闪闪的龙角威风的.竖在头上。龙身上密密麻麻的龙鳞闪着金光，仿佛天上的繁星一般灿烂。我仔细数了数，龙身一共有28节 。“我的天，这么长!” 我惊叹道。
龙灯每到一处，路边的家家户户就响起了鞭炮声。这是为什么呢?原来，这是每家每户在感谢龙的祝福。一转眼就到了7点了，看着龙灯远去的方向，我们依依不舍的回到孝感。
二年级作文 篇5
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的`风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见瀑布的全身。这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大啊！一座珍珠的屏，时不时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾如尘！
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