【精华】二年级作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的二年级作文4篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的家乡孝义是个好地方。
孝义风光秀丽景点很多,胜溪湖公园树木茂盛,湖水碧绿,空气清新,鸟语花香,是夏季乘凉的理想地方。府前广场上,平坦的大理石亮的.像一面镜子。超大清晰的频幕每时每刻都在播放着孝义的新闻或美景,广场里百花争艳。喷泉四射,游人来来往往,川流不息。
孝义物产丰富,地下蕴藏着大量的煤和铝资源,味道鲜美的苹果,枣,还有可以滋补身体的核桃都是出口产品。
孝义变化很大,一条条柏油马路变多了,也变宽了。一座座高楼大厦拔地而起,新建的教学楼内更宽敞明亮了,电脑室,舞蹈室,图书室应有尽有。孝义风光迷人,变化很大,物产丰富。相信他的明天会更好。
二年级作文 篇2
星期五的晚上,我和爸爸妈妈出来玩,我感觉没有一点风,我提议要打羽毛球,爸爸立刻就同意了,爸爸立刻从菜窖里拿出羽毛球和球拍,我们让妈妈当裁判,妈妈也同意了。
开始打球了,我来发球,我把羽毛球扔到了天空,我使劲的像爸爸那边打去,我听到了啪的一声就飞到了爸爸那边,爸爸又飞快地打了过来,我们打得不分上下,最后,我瞧爸爸的'注意力不集中,我猛地一打,爸爸没有接到,我可高兴了,我赢了爸爸了。
我喜欢打羽毛球!等我放假了,我还和爸爸比赛!
二年级作文 篇3
秋天,我们全家去郊游。
我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满枝头。
走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。
抬起头仰望蓝宝石似的'天空中,飘浮着一团一团像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去,它们煽动着翅膀好像在说:“明年见。”
金色的稻海,蔚蓝的天空,五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。
二年级作文 篇4
我问婆婆:“什么声音最动听?”婆婆说:“革命歌曲的声音最动听,因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷:“什么声音最动听?”爷爷书:“毛笔写字的声音最好听,因为它能传递中华文化。”
我问妈妈:“什么声音最动听?”妈妈说:“读英语的声音最动听,因为它能促进国际交流。”
我问爸爸:“什么声音最动听?”爸爸说:“汽笛声最动听,因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师:“什么声音最动听?”老师说:“学生朗朗的读书声最动听,因为我相信:少年强,则中国强。”
我问好朋友余泽西:“什么声音最动听?”他说:“跆拳道课上的呐喊声最动听,因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音,因为它让我有进入仙境的感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音:健儿夺得冠军国歌升起的'声音,泉水叮咚的声音,溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱,用心去感受,世界到处都是动听的声音,你也一定会找到你认为最动听的声音!
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