【必备】六年级年的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。发生在我身边的事数不胜数。我为钢琴考过十级而高兴，为演讲比赛拿第一名而欢呼，为作文得奖而喜悦。昨天，又有一件令我高兴的事。
“叮铃铃”，上课铃响了，我迈着轻快的步子刚回到教室，数学老师郭老师拿着数学课本和一张纸满面春风地走进教室，她高兴地说：“同学们，由于你们的努力，这学期，我们班一共有 名同学进入全校奥数班，排在全年级第一！”
同学们一听，马上欢呼雀跃。“请安静！现在宣布进入奥数班的名单。”郭老师接着说。
我心里一下激动起来，满怀信地心地等待着。我想，我应该能进，因为上学期我的`数学成绩进入了全年级前十名，而且奥数比赛还获得过二等奖！我正想着，郭老师开始念名单了，每读到一个同学的名字，教室里就响起一阵掌声。我十分高兴地左顾右盼入围的同学，并为他们祝贺。
“王芊懿。”王芊懿也进了，太好了！我暗自为她庆祝。现在，只剩下两个名额了，下一个会不会是我？王芊懿都进了，我的成绩比她好，我也一定能进的。我转念一想。
“冼涣妍！”我的好朋友冼涣妍也进了。我开始紧张了，因为还剩下一个名额了，会不会是我呢？我有些忐忑不安，刚开始那鼓自信劲已消失了一半。但我仍抱着一丝希望。我期望地望着郭老师。教室里也鸦雀无声，大家都希望那个名字会是自己。
郭老师跺着方步，转过身，她扫视了教室一周，最后，把目光定格在我的身上。我突然感觉到这个名字会是我。我搓了搓了有点出汗的手，把手放在腿上，静静地等待着老师发出声音。只见郭老师对我微微一笑，大声地说出三个字“ 姝帆”。
此时，教室里的掌声更热烈了，同学们都为我们入围的同学鼓掌，同时也流露出一种羡慕的表情。
我长舒了一口气，脸上也露出了喜悦，心里也有一种说不出的高兴，同时也有一种前所未有的压力。因为明年我们就要升初中了。学好奥数就会决定明年在哪所学校读初中。现在，我每走的一小步就是走向成功的一大步。我一定要好好学习，考上重点中学。我想：“以后的路还很长，我还会努力的！”
我能入围学校奥数班，这件事真使我高兴，也让我更加喜爱数学。
六年级年的作文 篇2
我们每个同学，人手必备一个笔袋，里面少则几只，多则二十几只笔。不同的笔，又有怎样不同的功能呢？让我们来听听笔的自述吧！
我是高年级学生使用率较高的笔——钢笔。虽然我没有出奇的'相貌，也没有像可擦笔那么新颖，但我是书写最流畅的笔。平时写作业，考试都得请我。我虽然好，但价格昂贵，再者说，若是小主人不小心将我的笔尖碰坏，我就只能变成一堆废铁了。虽说我是笔中老大，但是我却不受欢迎。
我是常与钢笔合作的笔——魔笔。我的相貌和钢笔一样丑，我就有一个笔杆和笔帽。我的职责就是帮助钢笔把错的地方改正过来，再拿复写笔写上正确答案。因为我的吸附能力超强，有许多灰尘，脏物在我身上安家。还有，我有一种令人恶心的味道，可能有致癌的风险，所以我最不受家长们得欢迎。
我是在所有笔中最漂亮，最美观的笔——可擦笔。可擦笔的笔帽最有趣，制造商就利用这一特点，制造出稀奇古怪的笔帽，来博得小主人们得眼球，但那只不过是个噱头罢了。因为这种笔容易分散小主人们得注意力，所以这种笔很遭老师的痛恨。
所有的笔都只不过是用来写字。出了功能外，我认为没有什么漂亮，美丑之分。
六年级年的作文 篇3
春天的色彩是缤纷的：天空是湛蓝湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
春天到了，小燕子在天空中飞来飞去，不时落在电线上叽叽喳喳的叫着，多么像等待演奏的五线谱啊！你仔细一看会发现天空也是彩色的，原来是小朋友们的风筝。各色各样的'风筝在天空中飘着，那风筝寄托着孩子们的憧憬和想象，漂亮的风筝也把天空衬托的更加美丽。
春天到了，柳枝探发出嫩绿的叶子，那柳叶泛着微黄，多么美丽。柳树下还有许多嫩绿的小草，他们经过了冬天的考验又获新生，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！你若仔细观察，你会惊奇的发现，在小草中间点缀着许多小花。对啊！春天到了，野花开了，万紫千红的野花把大地装饰得更加美丽。
春天到了，春雨也来做客了。雨水洒向大地，幼幼嫩的小草和嫩绿的柳芽哺乳着春雨，你瞧，他们多开心哪！竹笋听到春雨的呼唤也探出了头，踌躇着。风和雨是结伴而来的，春风拂过柳枝，柳柳枝跳起了舞，过了一会儿，风停了，柳枝不跳了，头垂了下来，我想她一定还想再跳一次吧！春风不是自私的，她不但和柳枝一起跳舞，她还吹绿了万物。你看：小草绿了，树叶绿了，柳芽绿了，大地也绿了。突然，天空中响起了鸟叫，抬头一看，原来是排成“人”字形的大雁从我头顶飞过了！
春天的颜色真多啊，多的使人眼花缭乱。春天的景色真美啊，美的使人陶醉其中……
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