实用的六年级年的作文优秀（4篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
随着人们生活水平的不断提高，几乎家家都有一辆汽车。因为汽车确实给人带来许多方便。可是，汽车也给人们带来了危害：汽车尾部排放废气，严重影响了空气质量，导致许多城市都笼罩在雾霾之中；汽车太多，小区门口、商场门口处处可见，停车场、街道两旁都塞得满满的，真是车多为患！车啊车，真是爱你要商量！因此我想，什么样的车才既给人方便又不危害人们呢？
我想未来的车应该是这样的——车的外型多种多样：玫瑰花状的`、面包状的、卡通人物的。。。。。。当你到达一个地方，不用愁没有车位，因为它可以折叠起来，体积还没有自行车大！而且它不用汽油，而用太阳能，只要有阳光照射，它就能行驶，平时可以积蓄太阳能供雨天使用。如果没有阳光，也没有积蓄阳光，可以在天空中飞翔，让你和大朵大朵的白云，一起玩耍。真是“两用车”呀。这种车还能无人驾驶，只要告诉汽车要去哪里，它便会走最近的那条路。车轮是采用橡胶复合材料制成，轨道和枕基采用了硬质增强材料，使车辆行驶时又安全，又无噪音。它还有一个最大的优点：不会发生任何交通事故！车开得快，可以避开任何车辆，堵车的话，还能飞行。车还能自己启动、行车、停车、开门，可方便啦！
高速、安全、舒适、无污染，如果今后能有这样的车，那该有多好呀，街上车多，并不拥挤，而且很美！没有交通事故，还非常环保！我相信，不久的将来，我一定会驾驶这样的车在家乡的公路上奔驰！
六年级年的作文 篇2
蒙蒙细雨如银丝轻轻地落下，我们冒雨来到了水乡乌镇，这里云雾迷蒙，好像为它稍稍遮掩了些秀色，若隐若现的，令人无法看透。
乌镇位于浙江桐乡市，是一个典型的江南水乡。我拉着爸爸妈妈，迫不及待地走进乌镇，想去揭开它美丽而神秘的面纱。氤氲的空气中仿佛渗入了老房子特有古朴味儿，似还有些檀香味儿呢，沁人心脾，让我也不禁敞开心扉，感受呼吸这里纯朴的淡香。
乌镇由一条东市河将其分成两部分。河上有五座样式不同的桥，无不渗透着江南的特色，桥下，一条高杆船穿了过去，那船杆摇啊摇，好像将游客带往了一个远离城市，没有乌烟瘴气的静谧的仙境。
河岸的左边是一条商铺街，店铺里卖的有吃的、穿的，满是乌镇的特色。有杭白菊，泡茶喝可提神醒脑，味清凉，也可入药；有乌梅，黑黑的，带核，果肉酸而甜；有定胜糕，里面裹甜甜的细纱馅，咬起来糯糯的……看到那么多好吃的`,我恨不得把它们全部买下,放在嘴中慢品尝,好好饱饱口福。商铺街上的人们，个个置身于美景与美食的包围之中，这儿的美景秀色可餐，小吃更令人垂涎欲滴。这儿用的东西也多得令我眼花缭乱，有白细的湖笔、精细的竹雕、精美的刺绣等等。
我们穿过一条走廊，踏过青石板路，走过一座桥，来到了河的另一边，这一边有许许多多乌镇的古迹，有修真观、翰林第、皮影戏馆、古戏台、茅盾故居、立志书院、江南木雕馆……这些景点仿佛在向游客们诉说着这里的历史。宏源泰染坊中我们了解了蓝花布的制作过程：先制作花版，再漏版拷花，接着用蓝草染色，然后进行刮花处理，最后经过晾晒，一块美丽的蓝花布就出现了；三白酒坊向人们展示了米酒的酿制过程；百床馆中形形色色的木雕床也令人大开眼界；民俗馆中尽显乌镇历史……那些老房也见证了乌镇的变化，为它继续添上一抹瑰丽而朴素的色彩，为它延续了它特有的朴实。
水乡乌镇，以纯朴为美，以悠久而闻名，以传统传达着这里沉淀的精髓，以古老奠基这里的文化底蕴！
六年级年的作文 篇3
我认为《索溪峪的“野”》这篇文章写得非常好，表达方式很特殊，也很有特色。
第二段开头，作者便开门见山地写出了山野，三、四、五这三个自然段也分别开头点题写了水野、野生动物野、人也渐渐地变野了。
作者写了三个野。写山野是把描写每一座山的句子都加上了比喻手法，比如说“旁逸斜出则崛起巍巍“斜山”，包伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……”；这一句的两个词语——热恋情人、窈窕淑女，可从中体现出山与山之间的距离离得非常的近，而且山一座座像苗条的女孩一般美丽。
写水野，是把写水的句子都拟人化了。其中有个两句子最为突出：“索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会缠绕着山奔跑，一会撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。”这两个句子分别把索溪比喻成一个深山中的野孩子，把山路比喻成一位大哥哥。以两者之间发生的故事为两个句子的主内容。拟写成人与人之间的趣味故事。
写野生动物野，是以野生动物和人类之间发生的事情为主要内容，准确清晰地写出了人与动物的亲密感情。文中写道“但当我们一行中的`一位年轻的女同志从下面经过时，一只顽皮的猴子竞恶作剧地撒起尿来，吓得女同胞惊叫了一声，慌忙逃了过去。而那只顽皮的家伙，却快活的叫着，跳到另一株树上去了。”这两句，用那位女同胞和一只小猴子之间发生的事情，写出了山中猴子的野。让我体会到山中的猴子都像小溪一样，野性极大。
渐渐的，作者通过写山水野，写动物野，逐渐地以举例的方式推出了一些去那里观光旅游的人也变野了。其中的一个例子可清晰地看出了人也变的野了“年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。”这里使老叟精神焕发，返老还童，仿佛回到充满无限乐趣的童年。人们在这里返朴归真，荡涤胸怀，享受着从未有过的快慰。
这篇课文写得非常的吸引人，这是我在语文书中见到的最精彩、最令我难以忘怀的课文！
六年级年的作文 篇4
这天，微风轻轻的吹拂在脸上，让人舒服极了，我们班排着整整齐齐的队伍来到了操场上，只见操场上人山人海，全校师生都在拭目以待精彩的比赛开始。
当主席台上传来“比赛开始”，全场沸腾起来，“现在请跑200的运动员做好准备。”只听“预备—啪”清脆的枪声响了，我们班陈心如像离弦的箭一样冲向前去，步伐矫健而又轻快，脚掌刚一踏地面，就立刻弹起来。两条胳膊在身体两侧有力地摆动着。她现在目前跑在了最前面，近了近了，离终点近了，哇，陈心如得了第一名，我们班欢呼跳跃起来，不知不觉中，就轮到了我400米跑步比赛，我来到了起跑线上，做好了准备，只听清脆的枪声一响，我像骏马一样，向前方飞快的`跑去，两只胳膊一前一后的使劲摆动，两只腿像安装上了弹簧似的，脚尖刚一落地，就立即弹了起来，我像离弦的箭飞奔在跑道上，当我听到我们班的啦啦队为我助威“张舒怡加油，张舒怡，加油！”我的劲头更足了，说时迟，那时快，离终点越来越近时，我又听到了杨老师为我助威：“舒怡，加油！加油！！”我的心越来越紧张了，最后我憋足气力，冲到了终点，得了第二名，同学们欢呼雀跃的拥到了我的身边，有的给我递水，有的给我饮料，还有的给我捶背，在同学们的搀扶下，来到了自己的座位上，又仔仔细细的看起了精彩的比赛。
整场比赛结束，当听到主席台上传来我们四一班获得级部第一的好成绩时，同学们沸腾起来，我们欢呼着，雀跃着。
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