（精品）六年级年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
暑假，我到外婆家去玩。
一进外婆家，我就看见满院的鸡在到处找吃的。不用说，它们肯定饿了。于是，我急吼吼地抓来一把谷子撒在地上。鸡立刻兴冲冲地跑了过来，脖子一伸一缩地啄地上的美食。
“咕咕咕——”左边的鸡叫声吸引了我。原来是体型不相上下的一白一黄两只公鸡正在为谷子而吵架。
“咕咕，这谷子在我脚下，你给我滚开！”
“这是我的地盘，你才该给我滚开！”
两只公鸡互不相让，看看吵架解决不了问题。它们脖子上的鸡毛竖立起来，脸也涨得通红。
哇！要打架了。我兴致勃勃地观战。但是其它鸡却对这场斗鸡无动于衷，依旧心无旁骛地享受它们的美食。
两只公鸡双目圆睁，怒目而视，都想在气势上压倒对方。白公鸡终于耐不住性子，率先出嘴。可黄公鸡轻轻一闪，躲开了。白公鸡扑了个空。黄公鸡趁这个空档，用力一扑，动作比白公鸡要精准许多，一看就是个打架高手。霎时，几根羽毛衔在它的嘴里。弱者痛得哇哇大叫，但它并不示弱，而像个斗牛士一样再次向对手啄去。两只鸡就这样你一口我一口地啄来啄去，它们针锋相对，互不相让。慢慢地，场面有了变化，只见黄公鸡在白公鸡雨点般的猛攻下，找到了突破口，一下啄到了白公鸡的鸡冠，霎时，鲜红的鸡血流了出来。白公鸡痛得抱头鼠窜，再也不敢和黄公鸡对抗。黄公鸡以胜利者的姿态，雄赳赳，气昂昂，目视群鸡，好不得意。只是，地上的谷子早被默默无闻的.群鸡抢了个光。唉，鸡王，你胜了，还是败了？
观看完斗鸡，看着可爱的毛茸茸的小鸡，我真想抓一只小鸡来和它玩。真是天助我也！正好我面前有一只馋小鸡还在低头东啄西啄地找食呢！我趁它不备，偷偷地以迅雷不及掩耳之势向它抓去。哈哈，我一把抓住了小鸡的翅膀，它吓得拼命扑腾，鸡毛散了一地，无奈我死死抓住它，挣扎了一会儿，它就放弃抵抗。我找来一根绳子，绑在它的一条腿上，准备遛小鸡了。哎呀，这小鸡离开我的手，以为脱离了魔掌，就欢天喜地地跑了起来，可它马上发现自己并没有完全自由，那根绳子还紧紧地拽在我的手里呢！但它仍然拼命地向远处跑去，我只好狼狈地跟在它后面。唉，到底是我遛鸡，还是小鸡遛我呀？
瞧，外婆家的鸡多么可爱！它们就是我最好的玩伴！
六年级年的作文 篇2
清晨，我来到会所的后山散步，走到一座被绿草红花环绕的亭子时，突然，我被一首美妙的乐曲吸引住了。
原来，是一位老爷爷在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爷爷边拉着二胡边回过头来朝我笑了笑，表示愿意让我听他演奏。我坐在老爷爷旁边，他大概有60几岁，脸上布满了许多皱纹。老爷爷全神贯注地拉着二胡，头上的银丝也跟着晃动起来，我看着池塘里的鱼儿，它们在睡莲下面翩翩起舞，就像二胡演奏的那些跳跃的音符，在二胡声的带领下，将我引进了音符的世界，各种各样的.音符变化成各种各样的角色，调皮的小马、跳跃的鱼儿、唱歌的花……，老爷爷演奏得出神入化，让我沉迷在音符的世界里，久久不能醒来。我仿佛忘了时间，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到饿得肚子打鼓，我才意识到要回家吃午饭了。
我朝着老爷爷抱歉地笑了笑，转身朝家的方向走去，而老爷爷的一首首曲子，便伴随着我离开后山。
六年级年的作文 篇3
“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。
一样的幽默
新学期的第一天认识了他，当我走近他的身旁时，觉得有一股威气，毕竟是第一次看到一个比老师还高的同学呢！于是，我依旧以幽默的话语来结交我的.新朋友。我拉着他的衣服袖子说：“小蔡，你好呀！”本以为他会被我的举动弄得无言以对呢，谁知他居然转过身拿着另一只袖子招呼我：“老班，你好啊！”真是“寡人反取病焉”，他这么一说，我自己反而自讨没趣儿了。他说话的样子让我对他起初的畏惧给抹得烟消云散了，反倒觉得挺亲近的。这么幽默的同学，被我给交到了，怎么会不高兴呢？
一样的爱好
体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。
站在起跑线的那一刻，紧张遍布全身。“预备——GO！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！
我的新朋友小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。
六年级年的作文 篇4
家乡的桥是我梦中的桥。我的家乡在一个小山村里，村里那方池塘便是我童年的天地。
自打我有记忆起，池塘两边搭就成了一个小型的拱桥，是用木板做成的，方便村民去洗菜，洗衣服，去对面菜园种菜什么的。
每天天刚亮，我便偷偷地爬起来跟在奶奶身后，去桥边玩。奶奶呢，骑着有些破旧的三轮车，车上放两桶衣服去池塘洗。夏季的蚊子是最多的，长草的池塘边尤其多，可即使每天都要被咬出许多包，我还是喜欢天天去桥上玩。
桥很窄，两边只有用短木做成的'护拦。桥下，两排柳树好似少女，不论是白日还是黑夜，低垂着头发在水里照镜子。
有的时候我一个人出来玩，就喜欢站在桥上，晚风轻拂，头顶皎洁的月光，听着蟋蟀演奏出的交响乐，看着池塘水波荡漾月影朦胧好不惬意。
桥下，便是清澈见底的池塘。那时候，站在桥上能看到池塘水底铺着厚厚的一层沉睡的沙子。沿岸丰茂的水草和水白菜，池面还有鸭群游弋。黄昏的时候，有些人家会去池塘赶鸭子，嘎嘎嘎的热闹极了。
桥的两岸有许多村居，在我的印象中，大多数都是瓦房。简单的瓦房里，却有朴素的温情。村民都爱聚集到桥边的那棵大樟树下，纳纳凉，唠唠家常，喂喂鸡，每个人都过着平凡的日子，每个人的心都紧紧地相连。
如今再返家乡，桥的两旁有栽了许多路灯，每当夜晚，它和着月光把晚归人送回家。两岸的柳树也用正方形水泥围栏装饰了，那座小桥，也有被修过的痕迹，但依旧是木桥它还是老样子。在阳光的照射下又透出几分梦幻般的色彩，湖面也在阳光下熠熠生辉。那古朴的村居已消失，取而代之的是雄伟和壮观。桥两岸的瓦房也变成了别墅、高楼。村民依旧那样忙碌。但他们从未忘了与桥的一份约定，依然闲时唠家长，心心相连。
家乡的桥是我心里的一个美丽的梦，虽然随着时代不断变化，但它的灵魂在我心里永不灭，绽放着迷人的风采。