六年级年的作文

六年级年的作文4篇[精品]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1

　　你知道未来是什么吗？未来是什么样子吗？你应该不会记得，因为未来你从来都没有看到过你知道未来的美好，想象着未来的美好，可是未来到底是什么样子？你从来都不知道，从来都没有明白过，从来都没有想象到过。

　　可是我们也知道。或许未来没有我们想象的那么美好，或许到达未来的那条路并不是那么宽敞，那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困难，有很多的挫折在等着我们。可是我们只能去面对，我们无法退缩，因为我们要到达未来，我们要去看一眼未来到底长的什么样子。

　　可是到了那个困难的`时候，我们一下子想法就变了，困难并不是我们想象的那么好过。没有了信念，我们什么都不知道，我们不知道要怎么做才能到达。

　　我们好像在走着走着的时候突然迷失了方向，不知道自己到底要去做什么，不知道未来到底是什么样。

　　到最后脑子里只有一个未来，却不知道未来的意义，未来的道理。

六年级年的作文 篇2

　　古人云:书籍是人类进步的阶梯，我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的'知识海洋。

　　最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观；读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气；读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些，还有文学类、科普类等等。

　　记得三年级时，最头痛的事非写作文不可了，每次写作文都抓耳挠腮，半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》，开始我并没有关注它，可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来，居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转；第二次读到嘎鱼捉弄葵花时，我为葵花打抱不平；最后读到葵花离开青铜，让青铜说出了话，这让我又伤心又激动。

　　烦恼时拿起一本书，它告诉我开心是多么重要；愤怒时拿起一本书，它告诉我理解是多么的宝贵；无聊时拿起一本书，它告诉我充实生活是多么的难求。书，你是多么的美，多么的好！

　　书籍是人类进步的阶梯，我相信:只要功夫深，铁柣磨成针。我与书为友！

六年级年的作文 篇3

　　室外，夜，如死寂一般，没有一丝声音。

　　室内，光，如落叶般枯黄。我，处在堆积如山的作业中，正似愚公，一点一点移着“山”。 手已十分酸痛，我长叹了一口气，环顾四周心茫然，看着那床底已多日不碰的篮球和那只有在梦中才能开启的“联想”，我不禁陷入沉思：这是我生活的全部吗？ 桌上，一杯茶热气腾腾——妈妈刚倒的。我不禁又想到父母的希冀、老师的关怀、同学的帮助一切又一切如急湍的水流，将我这只扁舟冲得颠簸摇晃，我已无法退缩，不是激流勇进，就是舟覆人溺。 可有时，我也想退缩。 台板玻璃下的相片里，我正在无忧无虑地打球。光阴似箭，两年时间如白驹过隙，飞驰而过。今天，打球已成为一种奢望。而望子成龙的父母，已在我与别人的一次次比较中变得失望。 退缩吧，走，去球场，重温那个“下一个科比”的旧梦！去放风筝，春日的花朵正含苞待放呢！走在那大自然制造的.绿毯上，一旁尽是鸟语花香，和煦的阳光簇拥着我，多么惬意的体验呀！ 想到这里，我不禁放下笔，哈了哈手。春初，冬日的严寒还未散尽，阵阵凉意向我袭来，只有一旁的那杯茶正散发着热气。 我呷了一口茶，心中暖了许多。

　　周围，一片寂静。只有偶尔驶过的汽车，发出马达轰鸣声。他们正在这漆黑的夜中向目标驶去。对啊，人人都有自己的目标，并为之奋斗。我想起了课文中的那条小溪，小溪为了目标——到达大洋，不屈不挠，毫不退缩。而我，却贪一时之欢，我应像小溪一样前进！夜，依旧万籁俱寂，但我的心，却久久不能平静。我哼起了那一曲《水手》“他说风雨中不要问，因为我们还有梦。”梦？梦！就是那个可以让我为之奋斗的梦，那个支撑着我行走的梦，而这个梦，就是我的目标，我的理想，我的未来！我不能够退缩，梅花香自苦寒来！ 我提起了笔，继续书写着我的人生篇章。

六年级年的作文 篇4

　　11月14日下午，我们全校开展了一次秋游活动。我们六年级的目的地是香雪报春园。

　　出了学校，走了几百步左右，便到了香雪报春园。我们穿过桥洞，来到一片小树林里，先准备休息一下，再去寻秋。

　　过了一会儿，补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡，可山坡顶离坡地却有十几米，而且坡度十分倾斜，很容易跌倒，要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上，树有许多棵，但许多树树枝上都光秃秃的，叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的，有黄的，有绿的，我们筛选了几片还好看的落叶，夹在笔记本中。来到坡上，也有些树的叶子红了，但多数树叶子是半黄半绿的。在这里，我们三人感觉到了秋。

　　回到树林里，我低头一看，呵，地上的草都枯黄了，坐上去也怪刺人的'。我抬起头，放眼望去，草都一片绿一片黄的，好似一张面黄肌瘦的人的脸，在枯黄的草地上，我感觉到了秋。

　　来到山坡脚下的竹林，我们觉得，如果秋天到了，竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料，竹子许多都由绿色变成黄色，也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠，竹叶在风中摇曳，煞是好看。在这片竹林里，我感觉到了秋天。

　　在竹林里徘徊着，我们不仅觉得有些单调。于是，我们便来到松树林里，觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里，我惊异地发现松树有的松针呈红色，真是没想到啊！可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来，它就随风摇摆，活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里，我感觉到了秋天。

　　回到小树林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡顶之后，我抬头一看，极目远眺，下面到处是红或绿的树，远方，则是高楼林立，场面十分美丽壮观。在这里，我感受到了秋天。

　　回到树林后，我吃了些东西，与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。大家你一言我一语，热闹得不得了。一阵风吹来，我扣紧了衣服。心想，这儿就是秋天，我终于找到秋天了！

　　之后，我们就回学校了。

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