关于我的理想六年级作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的理想六年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想六年级作文 篇1
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措，弱弱地支吾着答道：“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答，高昂起头：“我长大要当科学家，研究细胞学。”
从那时起，我便有些愧意：作为一个12岁的少年，到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午，我终于明白了我的理想，揭开了那团云雾，看清了自己的未来。
当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室，当我坐上了椅子时，当我面对黑板执起笔时，我终于恍然大悟：我要当一位作家！因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇；因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香；因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心，一泓清泉从我的.脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上，我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上，我彻夜难眠，兴奋的不得了，于是便在房间里走来走去，一边构思着故事的情节，一边重复着故事中人物的对话，构思好了之后，一提笔，便下笔如涌泉，滔滔不绝，时间如白驹过隙般稍纵即逝，一转眼，稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。
我放下笔，长长的舒了一口气。又开怀一笑，因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来：“那我以后该怎么办呢？”我闭着眼思索着：第一步：先阅读一些更多的文学名著。第二步：认真完成老师布置的写作作业，争取提高自己的写作水平。第三步：开始写作实战！
现在如果有人再问我：“你的理想是什么？”我便会自豪地说：“我想当作家！”如果你某天听到了一名优秀的女作家，请不要太惊讶，那可能是你的小学同学——傅思瑞。
我的理想六年级作文 篇2
理想是灯，照亮前进的路，理想是船，带你驶向成功，理想是石，敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想，我的理想就是当一名默默奉献胡老师。
在我幼小的心灵中---老师平凡而伟大，普通而神圣，他们就像工程师，浇灌着我们的灵魂，老师献出了自己宝贵的青春，来教导我们，告诉我们道理。教会我们做人，老师就像无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，老师像慈母般呵护着自己的学生，把他们从幼小的树苗培养成参天的大树，老师就像辛勤的园丁，总是无微不至地照顾着我们。
我羡慕老师，羡慕老师手中欢快的粉笔，羡慕老师渊博的知识，更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师，我要让我的学生都在玩耍和快乐中学到知识，告诉他们做人的道理，我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情，还要让不喜欢学习的'同学们重新认识上课，让他们觉得上课最有趣，并让他们喜欢上学，爱上学习同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体，传授给他们知识，传送给他们温暖，让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生，快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学习方法！
当老师很辛苦，也很艰难，但是我不怕，我要从现在开始，锻炼自己，具备高尚的品质和耐心，从多方面锻炼自己的才艺，努力学习提高自己的文化和各方面的修养，多阅读书籍与文章，努力丰富自己的见识，为“老师梦”打下基础！
不久，这个梦将不再是梦，我相信，我一定会成为一名名副其实的优秀教师！
我的理想六年级作文 篇3
我的理想是做一名历史学家，一位理性达观的历史学家。
从小我就喜欢阅读，上小学后妈妈给我订了《探索历史》杂志。杂志上经常登载历史故事和历史小知识，譬如《赵氏孤儿》、《不破匈奴誓不还》等，还有和读者互动的小环节，看起来一点儿也不枯燥无味。可以毫不夸张地说，这本杂志引领我进入了历史的殿堂，吸引着我去探索历史的奥秘。从此，我就和历史结下了不解之缘。
有一次在郊外拍艺术照。闲暇之余，我和负责化妆助理的姐姐聊开了。“姐姐，你知道饺子有哪些别名吗？”大姐姐想了半天也没想出来，“哈哈，告诉你吧，饺子在东汉时期叫做娇耳，唐代时叫汤中牢丸，元代叫时罗角儿，明朝时叫粉角，清代时叫做扁食儿、煮饽饽。”看着大姐姐一副恍然大悟的样子，我忍俊不禁，得意地摇晃着身体，哈哈大笑起来。
去年六月份，我和妈妈去十三朝故都——西安参观了秦陵地宫和世界第八大奇迹——兵马俑。听导游说，如果把地宫全部发掘出来，它的面积会比两个澳门还打。而铜车马的工艺之复杂、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧啊！在工器具不够发达的.条件下，他们是怎么制作出如此精美的铜车呢？围绕着秦俑的修筑还有几个历史疑点，比如，秦始皇陵有多深？地宫位置究竟在哪里？我这个小历史迷也在关注着这些问题的答案。
现在流行穿越剧和穿越小说，如《步步惊心》《宫锁心玉》《宫锁珠帘》等等，情节虽然精彩曲折，单有一部分故事情节却出现了和历史不搭的穿帮描述。比如在《宫锁珠帘》这部戏里，十七阿哥胤礼对着一幅画，说花上两个年龄相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在历史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生时胤禛就已满19岁，而画上的孩子却看起来像是4、5岁，但十七阿哥在这个年龄时，四阿哥至少在20岁以上。难道四阿哥胤禛，这位伟大勤劳的雍正大帝野返老还童，穿越了一把不成？这么大的一个错误，难道历史顾问根本没看见？或是有意避之不理？要知道，有一些观众就是靠这些穿越剧来弥补历史知识的，居然存在这样的错误未免误人子弟。
可不要以为我想做历史学家仅仅是为了炫耀知识。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。历史是过去发生的事，它已经不可能再恢复了。但我们不应该忘记历史。探索并认清历史的真相，从中吸取前人经验和教训，以预测未来可能发生的灾难，寻求正确的社会发展途径，为人类造福，不是非常有意义的事情吗？所以，我的理想就是当一名不断追求历史真相、领悟人生哲理的历史学家。
我的理想六年级作文 篇4
每个人都有一个理想，并为这个理想而奋斗着。我也有一个普通而充满艺术的理想，那就是——成为画家。
有人可能会问：世上有那么多的职业，为什么偏偏选择了这么普通的职业？而我会这样回答：当画家并不是为了出名，而是让自己的'内心充满艺术，让自身得到一种修养。
当上了画家，你会感到有一股神奇的力量环绕着你，让你的心处于一种放松的状态。我想当画家，是想把中国的传统文化传承下去，并让自身得到一种修养，不再那样的暴躁、鲁莽。
为了当上画家，我从一年级学画画到现在。刚开始，我就抱着一种好奇的心态，去画了几个桃子，我发现画画原来有这么多讲究啊！我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又从细致变成了成熟、稳重的画法，画的难度也变成了现在这样。
我相信，如果我的画法一次次得到升华的话，离画家这个理想也不远了。
我的理想六年级作文 篇5
俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是道路中的明灯，没有理想就没有方向，没有方向也就没有生活。”我也有自己的理想，我的理想是当一名作家。
我之所以有这样的理想，是因为看到一些国内和国外的作家写的一些文章，写得语言生动、优美，于是，从那时起，我确认了自己的'理想——当一名作家。
那时我还小，写出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何开头、结尾……但妈妈却不辞辛苦，给我讲怎么写作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每当晚上写完作业，我就会拿起一本书来读。我在知识的海洋里漫游，在书中营造的美好世界里畅游着，一读就是几个小时。每一个方块字都吸引着我的眼球，读完后，我会把好词好句摘到摘抄本上，把自己的感想写出来。我会在读完一本书后，就写一篇读后感。
现在我已经上六年级了，随着一天天练习，我已经能够笔下生花了。若干年后，我相信自己一定会成为一名作家。
有了理想，我们要努力奋斗，有了付出，就必然有回报。
我的理想六年级作文 篇6
理想是人生的导航，指引我们前进的方向；理想是我们发奋学习的动力、桥梁；理想是一缕阳光，时时刻刻的照耀着我们的心田，让我们快快乐乐、开开心心的成长；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每个人都有一个自己的理想。我清清楚楚地记得，小时候的`我心里藏满了一个个理想。我想当一名治病救人的白衣天使，可以为天下所有人治病，让他们恢复健康、快乐生活；我想当一名远近闻名的画家，让所有人都看到我画的山水画；我还想当一名受人尊敬的教师。给学生传授知识，让他们懂得人生的道理。现在我的理想是做一名默默无闻的教师。
理想是世界的主宰。有了理想就会有希望，有了希望就会有动力，有了动力就会有目标，有了目标就会走向成功。
理想就像一粒种子，一开始只是埋在地底下，只要经过水的灌溉、阳光的照射，就能茁壮成长。假如没有理想，人生将会失去斑斓色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负。就等于有了奋斗的目标，前进的动力。只有有了理想，我们的人生才能变得美好、灿烂。
教师是多么的受人尊敬，让人敬佩啊！我从五年级升向六年级的时候，遇到了一位老师，是他让我觉得教师这个职业很伟大。让我想当一名受人尊敬的教师。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成为一名教师就必须考上师范大学。既然要考上师范大学那就必须有一个好的学习成绩。所以，我要从现在开始好好努力。现在我的数学成绩还不理想，今后，我一定要在上课时努力听讲。当然，就在上课时努力是不够的，我还要在课后努力。可以在课后，遇到不懂的答案去问同学。
尽管实现理想很不容易，我坚信只要有一颗坚定的心，相信一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的理想吧！这个理想是我不断前进的动力，因此，我要从现在开始，奋发图强，为将来做一名尽心尽力的教师这个理想而努力。
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