【必备】三年级植树作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级植树作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级植树作文 篇1
我们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。
到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。
【评析】
观察仔细，想象合理，能够抓住图画的.重点，在观察中点面结合，既有主要人物的具体表现，又有整个劳动场面的描绘。
叙述条理清楚，主题明确，语句通顺，连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作，心理语言，神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当，重点突出。
文章的另一特点是开门见山，既交待了事情的起因，又点出了中心思想，对劳动过程的描写，由画面产生的联想都紧紧围绕着中心：为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。
三年级植树作文 篇2
今天是植树节，天气阳光明媚，非常暖和。学校放假了，有三位少先队员去植树，他们带着树苗、铁锹、水壶，兴致勃勃地去植树。
公园里真美呀!小草发芽了，小花红了，小鸟欢快地在天上飞来飞去。他们首先找个好地方，接着挖了一个树坑，然后把树苗放到坑里并填平土，最后浇水，这样小树苗就栽好了。
他们虽然很累，仍不肯休息，他们心里想着，不管有多累也不要放弃，一只小鸟飞过来说：“孩子们，加油!谢谢你们。”
三年级植树作文 篇3
今天3月12日是植树节，我特别喜欢植树节。因为它能美化环境，可以让更多的小动物来到我们美丽的西安。也能在沙漠旁边种一些树，可以防沙尘暴，最重要的.是它还能给我们添加新鲜空气呢!
我觉得没有了树木就没有了生命，氧气其实是可以呼吸完的!如果有了树，他会给我们添加氧气!所以现在的地球里的氧气是呼吸不完的!
我希望同学们种一些小树，同时也一定要爱护小树!
三年级植树作文 篇4
春天到了，万物复苏，春风拂面，一年一度的植树节到来了。春姑娘迈着轻快的脚步到来，大地瞬间苏醒了。小草冒出头来，这是春天的眉毛；花坛里开出了一簇簇鲜艳的花朵，这是春天的眼睛。老师把小树苗发给我们，叫我们种下它们。
同学们抱着小树苗，拎着水桶，兴高采烈地回家种植。有五个同学拿着树苗到我家菜园里来种植。我挖洞，两个女同学把树放进洞里，然后把土填满，最后浇上水。
我们已经种好了一棵树，还剩十棵树没有种。我从小溪里打了一桶水，同学们都来帮忙，五个人接力运水桶。终于，我们把所有的树都种好了，也因此得到了父母的表扬。植树的过程虽然很累，但我们却很高兴，因为我们为祖国的'绿化做了小小的贡献。
要是大家都动手种下一棵树，人人都有绿色意识，这样的话，未来的地球一定是绿色的。
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