精选三年级的悔的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级的悔的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的悔的作文 篇1
一天，小强到河边去玩，他看到荷叶上的小青蛙蹦蹦跳跳真可爱，于是，小强用网捉了几只小青蛙放在一个装满水的瓶子里，就开开心心地回家去了。
回到家，小强打开收音机，听录音。收音机说到：“保护青蛙，爱护青蛙，青蛙它是益虫，我们大家要保护它，爱护它，不要伤害它。”小强听了很不安，连忙把收音机关了。
小强过了好一会儿心里才平静下来，他把青蛙放在凳子上。小强拿了本书坐在沙发上看来起来，书上写着：青蛙是益虫，我们也保护它，它还是农民伯伯的小助手，庄稼的好朋友呢！因为青蛙把害虫吃了庄稼才长得好，农民伯伯才有收获，我们一定要保护这些可爱的`小青蛙。那种不安的感觉，不知为什么又一次从小强的心里出现。
后来，这种感觉常常在小强的心里出现。不久，小强认识到了自己的错误，把小青蛙放回了河里，并向爸爸妈妈承认了错误。爸爸妈妈说：“犯了错误，改正了还是好孩子。”
三年级的悔的作文 篇2
星期一，老师让一个同学上台回答问题，就在他走下讲台时，我忽然有一个坏主意：打算绊他一脚让他出出丑。
说干就干，只见他快速跑下讲台奔向自己的座位，路过我身边儿时，我便把脚一伸，他瞬间摔倒了，还摔了个个大大的狗啃泥。我一看他摔倒了，就赶紧装做若无其事的样子，大声说：“你怎么这么不小心呢？”同学们也都“呀！”了一声，露出惊恐的表情！
老师走到他跟前把他扶起来后，用严厉的口气问大家：“是谁把绊倒了？主动承认错误的话，我不会惩罚你？”我虽然心中忐忑，但还是默默嘀咕：我才不相信这样的话呢！因为老师每次这样说，都是骗人的，一旦那个人主动承认了，老师就会罚的更重。老师等了半天，始终没人主动站出来，于是就开始自己侦破了。
老师首先发现，那个同学下台后是跑着的，只要谁的脚一伸出来他就会摔倒。这样看来，一定是坐在他前面的同学。就在这时，下课铃响了，老师大声说：“坐在那个同学后面的同学们都可以下课了。这时，我心里更加不安起来，犹豫着该不该站起来主动承认。这时候只见老师走到了我面前，盯着那个同学摔倒的地方看了看，语气坚定地说：“郑同学，罚你抄第八单元课文，去向张同学赔礼道歉。”
我一听老师的'话，顿时蒙了，老师也太神了吧！我不敢耽搁站起来走到张同学面前，看着痛苦揉膝盖的他，深深地鞠了一躬说道：“对不起！我不该故意伸脚让你摔倒！让你在同学面前出丑，请你原谅我。”张同学见状，慌忙起身对我说：“没事了，希望你以后再也别干这么不光彩的事了，我们都是同学，都应该好好团结，好好学习。”
放学回家，我认真抄写着老师罚我的课文，心里后悔极了。我是个男子汉，以后再也不耍小聪明作弄人了。从这件事后我深深的懂得了：做人一定光明磊落，有错就改。
三年级的悔的作文 篇3
“砰！加油，加油……”在校26届春季运动会上，赛场上运动员们正在奋勇拼搏，啦啦队也在热火朝天地喝彩。我却坐在观众台上进行着一次艰难的选择，我刚刚得知，我的所有参赛项目——4×100接力、跳高和400米都在下午举行，我担心体力不够。我最希望在跳高和400米上能得到突破，因为我去年跳高得了第二名，而为了400米自己也暗暗练了一段时间。我想放弃4×100接力，因为去年这个项目虽然我也参加了，但连名次也没有。我跟陶老师说出我的“小算盘”，陶老师说这是集体项目，如果有名次是双倍加分的，她希望我不要放弃。我想了想，如果我不参加接力赛的话，其他一起比赛的三位同学也就白白练了。于是，我告诉自己一定要努力。
下午，第一个项目就是男子4×100接力。赛前，我拿出我的秘密武器——巧克力，把它分给了其他队员，然后站在第三棒的'起跑线上。这时，老师和同学们热烈的加油声一浪高过一浪，使我信心百倍。枪声响了，第一棒林何畏像一支离弦之箭飞了出来，跑在第三！第二棒张子昂像只非洲猎豹向我飞奔而来，跑在第二！轮到我了，我一边引跑，一边夺过“猎豹”手中的红色接力棒，抬起我的“田鸡腿”向第四棒狂奔，渐渐地，跑在我前面的选手不见了，加油声被耳边呼呼的风声盖住。我顺利地把接力棒交给了高个子李志华。“第二名！”消息传来，我喜出望外，要知道去年我们可是名落孙山啊。
虽然我在后面的跳高和400米比赛中只得了第五和第三名，但当我们的班长高兴地把全年级第一的集体奖状挂在墙上时，我知道我的选择是正确的。
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