实用的画鼻子三年级作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的画鼻子三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子三年级作文 篇1
“丁零零”，上课铃响了，褚老师走进了教室，对我们说：“今天我们来做一个有趣的游戏吧，叫‘画鼻子’。”话音刚落，我们全班就热闹起来，大家都说：“玩画鼻子？好有趣呀！”只见褚老师在黑板上画了一个小男孩的头像，他有乌黑闪亮的眼睛，细细的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了个鼻子。因为这是我们要“画鼻子”的重点。同学们都觉得这个游戏很有趣，都争先恐后地举手，想要挑战一下自我。
先上台的是朱歆怡。我们用红领巾把她的眼睛蒙起来，还让她在原地转了三圈，之后就由她去画鼻子了。只见她慢慢走到黑板前，把她想像中的“鼻子”画上去，没想到却把鼻子画到眼睛上了。我们全班哄堂大笑起来。
轮到我的时候，我可是信心满满的，觉得这没什么困难，简直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛，在原地转了三圈，我就有点晕了，不知道东南西北了。终于我摸索着走到黑板前心想：我一定要画好。这时，听到有人喊：“往左，往左！”还有的在喊：“往右，往右，就这。”我想：是左还是右呀？我拿好粉笔，想了一想还是决定听“左边”同学们的意见，在上面画了一下，听到同学们哄堂大笑，我想：一定是画歪了。扯下领巾，我一看，果不出我所料，我把鼻子画到嘴巴旁边了。真是滑稽极了。我自己也忍不住笑出声来。坐在座位上，同学们对我说：“天豪，如果你能相信自己，就有可能画对了。”唉，只怪我不坚持自己的想法，真是可惜呀！
接下来“画鼻子”游戏真是精彩纷呈：张一格把鼻子画到嘴巴边上，感觉嘴巴旁边有颗痣；别的同学有的把“鼻子”画在耳朵上，像一个大耳环；有的`画到下巴上，像一个大肿瘤；还有的画在头上，像一个大包一样。真是笑料百出。
语文课结束的时候，我们都非常开心，也有些依依不舍。希望以后还能再玩几次“画鼻子”这样的游戏。我也明白了二个道理：一是要相信并坚持自己的想法，有可能你就会取得成功。二是我们一定要好好爱护我们的眼睛，因为能看到美好的事物是一件多么快乐的事情啊！
画鼻子三年级作文 篇2
今天在语文课上，吴老师一进教室，就在黑板上画了一个人头。我们左看右看，也没发现鼻子，再加上这节课是语文课，不是美术课——这可着实令人奇怪了。吴老师似乎看透了我们的心思，笑着解释道：“今天我们上的是一节作文课，我们先来做画鼻子的游戏。”听吴老师这么一讲，我们这才恍然大悟。
于是，游戏开始了。只听同学们都兴奋地叫喊着：“我来！”“我来！”老师见丽丽第一个举手，就叫了她。丽丽走上讲台，吴老师解下了她的红领巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉笔给她，让她转了三圈。丽丽慢慢地摸索着朝前走到了黑板，我看见她要落笔的地方错了，就情不自禁地笑了。坐在旁边的小萍听见了，立刻捂住了我的嘴，说：“你不能笑呀，要不她就不能凭借自己真正的实力赢了！”我想想也是，便止住了笑声。只见丽丽一笔画下，全班立刻哄堂大笑。丽丽连忙扯下红领巾，发现原来她把鼻子画到九霄云外去了！她也不由地笑了。
许多同学画过了，但都没成功。
老师又问：“还有谁想画呀？”我赶忙举起小手。“好吧，就你好啦。”我高兴不已。 我先解开红领巾，蒙上眼，又接过粉笔，转了三圈，顿时，我感到晕头转向，像个醉汉般摇摇晃晃地走到了黑板前。正要画时，听见后面有人叫：“左边一点！”我刚要向左走，却又听见有人叫我往右走。这可把我搞糊涂了！终于，我拿定了主意：不管三七二十一，随便画吧！我一落笔，就听见身后传来了大笑声。我解下红领巾一看，发现自己把鼻子画到了嘴下，就像那人的'口水一样，别提有多丑陋了！同学们笑声不绝：有的指着我画的鼻子哈哈大笑，有的捂着嘴笑，还有的笑得连脚都翘到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊，这真是一节有趣的语文课呀！
画鼻子三年级作文 篇3
星期五的最后一节班会课，周老师宣布了一个“振奋人心”的消息：这堂课，我们要做一个名叫“画鼻子”的游戏，同学们听了都兴奋得摩拳擦掌。
周老师先在黑板上画了三张大大的脸。脸上什么都有，唯独没有鼻子，然后她转过身，对大家说：“等一会上来玩的同学，老师会把他的的眼睛用红领巾紧紧蒙住，再让他转三圈，然后依靠感觉到黑板上画个鼻子，当然得画在这三张脸上，而且画得越正越好。”游戏开始了，老师请了很多同学上去，但几乎没有人顺利完成这个任务，有的'把鼻子画在了嘴巴旁边，有的画在了眉毛当中，还有的压根就没画在脸上。同学们见此情景，更加跃跃欲试了。
终于轮到我上场了。老师用红领巾蒙住我的眼睛，我顿时陷入了一片黑暗。三圈转下来，我像喝醉了酒的人一样步伐不稳，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣着一只小兔子似的，有些紧张起来：怎么办？我根本不知道脸在哪儿呀！我的手一举起粉笔，讲台下顿时像炸开了锅一样，沸腾起来。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千万别在这里画！”在一片嘈杂声中，我犹豫再三，最终还是在一个地方落了笔。只听下面一阵大笑，我急忙摘下红领巾，一看，鼻子竟然画到了脸外面！我禁不住也跟着大家一起笑起来。
回到座位上，同桌邬尔夫得意地说：“你笨死啦！连个鼻子都画不正。”我也不甘示弱：“有本事你就画正！”下一轮，老师真的请了邬尔夫。他被蒙上眼，转了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一声撞上了一张课桌。接下来，他就迷失了方向，没有往黑板那儿走，反倒走向了下面坐满了同学的“观众席”。大家哄堂大笑。他拿着粉笔在空中比划了几下，感觉不对，又走向了教室两边的窗户。大家笑得眼泪都出来了。折腾了好一会，邬尔夫终于找对了方向，画了一个“歪鼻子”，比我的还偏。他回到座位，不好意思地冲我吐了吐舌头。
游戏时的笑声，叫声，欢呼声……这些愉快的声音回荡在教学楼里，也回荡在我们缤纷的童年……作文
画鼻子三年级作文 篇4
今天是星期日，我和邻居家的姐姐在我家玩了一会后觉得没事做，姐姐说：“你妈妈在看电视，也没事干，我们一起来玩画鼻子的游戏吧！”我们叫来妈妈，妈妈不同意，说：“画什么鼻子呀，我要看电视！”姐姐说：“我们还是来投票作决定吧。”最后我们二比一赢了。
开始玩游戏了，我先在墙上画好了一个美丽的小姑娘。只见她长着长长的头发，大大的眼睛，闪着智慧的`光芒，一张樱桃小嘴，可爱极了，但是，就差一只美丽的鼻子。
我蒙上妈妈的眼睛，妈妈想了一会儿，一下子就画好了。我和姐姐看着妈妈画的鼻子笑得前俯后仰，原来把鼻子画到头发上去了。
到姐姐画了，姐姐盯着画看了好长时间，我想，随你看，我马上带你转几圈。你就会分不清方向的，于是我带着姐姐转了好几圈。她先撞到台灯上，然后画了一个鼻子，我们这次谁也没笑，姐姐画得还真准，就是偏上了点。
最后轮到我了，我蒙上眼睛，只见眼前一片漆黑，拿不定主意，真是“丈二和尚——摸不着头脑”，我想，还是别愣了吧，画一下不就好了吗？我随手画了个鼻子，这时只听一阵笑声传入耳中，我摘下布一看，呀，怎么把鼻子画到右眼上去了呀。”再一看美女变成丑小鸭了。
这次玩得真开心呀！
画鼻子三年级作文 篇5
今晚上作文课的时候，我看见黑板上画着美羊羊的头像，可是美羊羊没有鼻子。老师说，待会我们要做一个“画鼻子游戏”，就是把眼睛蒙上，然后帮美羊羊画上鼻子。大家都听了都很兴奋。
游戏开始了，老师说：“那就从磊杰开始画吧。”老师叫了磊杰起来，用红领巾把磊杰的眼睛绑住，磊杰拿起笔，站在那里呆呆的，不知道要画哪里？我们提示了磊杰，但磊杰不知道听谁的'，只好自己想了。过了一会儿，磊杰把鼻子画到了头得外面，逗得大家哈哈大笑！接下来轮到李锶了，李锶站在那里一动不动，不知如何是好，我们给李锶正确的提示了，但李锶不听我们的，她要自己动脑筋。最好，李锶也跟磊杰一样，把鼻子画到头的外面。大家笑得牙齿都快要掉了！现在轮到桂琪了，开始，我认为桂琪也会跟李锶一样画错，但我猜错了，桂琪画得非常准确，大家也用热烈的掌声表扬了桂琪。现在轮到哲娴上台了，哲娴站在那里发呆，不知如何是好；过了一会儿，大家都乐开了怀，原来，哲娴把美羊羊的鼻子画到了眼睛的中间。接下来，轮到我的好朋友钊洪，过了很久，终于揭开答案，钊洪把鼻子画到头发旁边，变成了一颗黑痣。我也忍不住笑了起来。轮到我了，很多同学都在提示我，但我不知道听谁的，因为大家说的都不同。我心里想：要是能给我一个正确的答案，那该多好啊！还是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道听谁的话，我只好自己想了。过了很久，我想：反正找不到位置，我乱画好了。等我睁开眼睛，看了我画的鼻子比脸还打，我有一点害羞，大家也哄堂大笑。轮到龚喜了，一开始他觉得很胆小，但他还是画了起来，我看到龚喜画的鼻子，笑得眼睛都眯成一条线了。原来，他把鼻子画到了眼睛上面。
游戏在欢声笑语中结束了，我们都很开心。我以前都没玩过这么精彩的游戏，我今晚玩得非常开心！
画鼻子三年级作文 篇6
今天第三节上课，李老师走到讲台上，拿出粉笔在黑板上画了一个圆圆的头，又画上了大大的眼睛，小小的嘴巴，扁扁的耳朵，长长的眉毛。“咦，老师怎么没有画上鼻子？”原来老师想让我们玩鼻子的游戏，写观察日记。
开始画鼻子了，首先上台的是李泽昊，他非常开心，老师先让他看看鼻子所在的位置，然后老师用红领巾把他的眼睛蒙住，又让他在原地转了三圈，然后给他粉笔，让李泽昊画鼻子。他左摸摸、右摸摸，台下的同学七嘴八舌有的说：“往右！往右！”有的`说：“往左！往左！”还有的说：“对、对、对！就是这里没错！”他被同学搞得晕头转向，不知道该听谁的好，最后，他把鼻子画到了嘴巴旁边，同学们立刻哄堂大笑起来。
轮到李知航上台了，老师又把李知航的眼睛蒙上了，又在原地转了三圈，李知航也跟李泽昊一样，也不知如何是好，就跟着自己的感觉画，一下子画到了脸的外边，我们笑得前仰后合。
这次玩画鼻子的游戏，真是太有趣了！
画鼻子三年级作文 篇7
星期五的下午，天阴沉沉的，语文老师见我们闷闷不乐，就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，圆圆的脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛，嘴巴笑的像月牙一样，可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴，有的高兴地跳到了凳子上，还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说：“坐端正的同学，我才请他上来画鼻子。”老师话音未落，有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。
老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛，并让他原地转三圈，东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上，他一摇一摆地摸索着，摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点！”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声，更举棋不定了，他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈，他终于下定决心一画，他把鼻子画在了嘴巴的下面了，真像没鼻子的`小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。
老师接着又请了一些同学，有的同学把鼻子画在了嘴上，有的画在了左眼下，有的画在了右眼下……，每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。
时间像离弦的箭一样，转眼间就放学了，我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。
画鼻子三年级作文 篇8
下午，妈妈神神秘秘地对我说：“好好，咱们玩一个有趣的游戏好吗？”我欣然答应了。
妈妈拿起一支粉笔，在黑板上上画了一个可爱的娃娃头。不过，奇怪的是娃娃没有鼻子。哦，我明白了：原来今天的游戏是画鼻子。
首先上场的是我。妈妈用红领巾蒙住我的眼睛，又让我转了三圈，搞得我晕头转向。开始画了，我心里没底儿，只好很随意地画了一个鼻子。这时，妈妈哈哈大笑。我连忙一把扯掉红领巾。啊？哇哇的鼻子竟然长在左眼下。唉，真是对不起娃娃了。
接着上场的是妈妈。只见她先用手在黑板中央测量了一下，然后才开始画。不过，鼻子的位置有些偏上，长在了两眼中间。我也乐得合不拢嘴。
又轮到我画鼻子了。我吸取了教训，改进了妈妈的`办法，做到了心中有数。这次，我可没把鼻子“迁移”了，为娃娃画上了一个漂亮的鼻子。娃娃笑眯眯的，仿佛在感谢我呢！
这次画鼻子游戏让我明白了做事之前一定要好好观察，才会成功。
画鼻子三年级作文 篇9
又到语文课的时间，杨老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。杨老师转过身，笑着说：“今天我们来玩“画鼻子”的.游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地自我推荐：“我，我！”我也奋力地高举双手，幸运的朱思远被点中了。杨老师让他面对着黑板，先用红领巾将他的双眼蒙上，接着让他原地转三圈，“画鼻子”才算正式开始。只见朱思远一边向前伸直双臂，一边小心翼翼地向前挪动着脚步。当手碰到黑板时，拿着粉笔的手在半空停住了，犹豫着不知道在哪里画。同学们纷纷忍不住地嚷开了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一点”……教室里沸腾起来。朱思远停了片刻后，终于决定下手了，粉笔落在了眼睛上，我一看很着急，马上扯着嗓子叫：“朱思远，错了！”可是已经来不及了，他画的鼻子和眼睛来了个亲密接触，同学们哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思远还不知道错在哪里，一脸茫然的站着，等到松开红领巾，看到自己的杰作时，他也忍俊不禁地笑红了脸。“下一个，谁画？”杨老师再次发出了邀请……
不知不觉在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡……
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