【必备】三年级作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
一个夏天的早上，太阳烤着大地，人们脱下衣服游泳去了。我和妈妈坐在回家的出租车上。
司机叔叔长得很丑，小眼睛，歪鼻子，大嘴巴，看着很吓人。到了家门口，妈妈付了车费，我们便进了家门。忽然，我想起了我最喜欢的小猫太阳伞还在刚才的'出租车上，我赶紧出门看出租车走了没有，可是只剩下了一束刺眼的阳光。我回到家里，告诉妈妈太阳伞还在车上的事，妈妈只是摸摸我的小脑袋，说再买一把就好了。虽然我心里不高兴，但也只好这样了。中午，门外响起了敲门声，我通过猫眼看向门外，啊！原来是上午的司机叔叔！我打开门，让他进来。只见他额上满是汗珠，手上拿着我心爱的小猫太阳伞。我还没开口向他要伞，他就先把伞塞进了我的手里，憨厚的朝我笑笑，望着他那张丑脸和额上布满的汗珠，心里暖乎乎的，连声向他道谢，并请他喝杯水，吃个水果再走，他却摆摆手说：“小姑娘，不用麻烦了，再说我这还有客人等着呢！”。说完还没等我有任何反应就拉开车门坐了进去，开车走了。
人间自有真情在啊！妈妈事后告诉我，人与人之间相处不能光看外表，要看内在的美。
三年级作文 篇2
我的课余生活丰富多彩：画画、跳绳、打羽毛球、骑自行车……这些没有一样我不喜欢。其中，我最喜欢的是打羽毛球。
为练好羽毛球，我付出了许多努力。我曾经在羽毛球馆发生过一件挺搞笑的事情，让我至今难忘。
那是一个夏日炎炎的星期五下午，我来到羽毛球馆，和几个小朋友在教练的指导下练习打羽毛球。
教练先对我们进行身体素质训练。我练得非常认真，汗如雨下。在做蛙跳练习时，我用力下蹲，然后向前猛力跳出。“嘶啦！”一声，我感觉到大腿根部有股凉风灌了进来。我低头一看：不好！“爆胎”了——裤裆裂开了一个大口子。我赶紧捂住裤裆，偷偷瞄了一下四周，顿时松了一口气——还好，小朋友都练得很专注，没人注意到我出的小事故。
我连忙跑过去告诉教练我的裤子裂开了，教练说：“你赶快回家换裤子吧！”
于是我用羽毛球拍的.袋子掩着我的屁股狼狈地跑回了家。
直到今天，每当想起这次“爆胎”事故，想到我当时的狼狈形象，我自己都会笑出泪来。
“爆胎”事故算是我曾经努力练习羽毛球的见证吧！
三年级作文 篇3
有个小男孩总喜欢留着长长的指甲，大家都叫他“长指甲”。一天早晨，“长指甲”突然发现自己脸上的鼻子不见了！他急得四处找，可哪也找不到。“长指甲”着急得跑到阳台，看见自己的鼻子在楼下一蹦一蹦地朝水边跳去。他焦急地大声喊：“鼻子，鼻子快回来。”鼻子根本不听他的，还继续往前蹦，对他的话不理不睬。“长指甲”急得团团转，照照镜子，原来鼻子的地方，只有两个黑洞了，看上去太难看了。他只有带上口罩，到外面追赶他的鼻子。
“长指甲”找来找去，都不见自己的'鼻子。他垂头丧气地往家里走。当路过一个鱼摊前意外地发现鼻子在鱼缸里漂着。他欣喜若狂地跑到鱼缸前高喊着：“原来你在这里，我找你很长时间了。”卖鱼人闻声走过来，“长指甲”乞求地说：“叔叔您能把它给我吗？”卖鱼人说：“那可不成，它是我早上从河里钓上来的。这种鱼我还没有见过呢。”“长指甲”不好意思地说：“叔叔它不是鱼，是我的鼻子。”他一边说一边摘下口罩，让卖鱼人看。卖鱼人半信半疑地说：“如果真是你的鼻子，那就给你吧。”“长指甲”感激地接过鼻子，飞奔回家。
回到家，“长指甲”摘下口罩，照着镜子把鼻子按在脸上。可鼻子左右上下乱跑，根本就不想在他的脸上，还气愤地说：“你总是用你那又长又黑的指甲扣我，让我痛得龇牙咧嘴，经常流鼻血和感冒。”说着说着，鼻子又要逃走。“长指甲”着急了，捂着鼻子大喊：“你别跑！你别跑！”
“长指甲”惊醒了，原来自己做了一个梦。他摸了摸自己的鼻子，鼻子还在脸上。他跳下床赶紧洗了洗手，把长长的指甲剪掉了。
三年级作文 篇4
大家好，我是傅蒲阳，我的老师和同学都认为我是个文静的女孩。但是，嘿嘿，其实那只是在学校啦！要知道，在家里，爸爸妈妈可总是叫我“小野人”。因为我总是在山里、树林里“野”。
有一次，我去爷爷家玩。爷爷家后面是连绵不断的大山，这几座大山都有一个同样的特点，就是它们没有石阶，只有泥土路，而且那些泥土路还坑坑洼洼的。
那些路上有许多“陷阱”。看这里，凸起一块，再看那边，又凹进去一块。走这样的路，你可得注意了。如果你踩到凸起来的地方，就会滑下去，如果你踩到凹进去的地方，那恭喜你，你不会滑下去，但是你的脚很有可能就会“住”在洞里面了。
怎么样，怕了吧？我可不怕！这些具有挑战性的`山路，最合我“小野人”的心意了。
上山的时候，我手上拿着随身携带的“宝剑”——锄草的棍子。灵活地往上爬。我跨过一个又一个的障碍，避开一个又一个的陷阱。用“宝剑”割倒一丛丛拦路的野草。我得意极了，感觉自己就像佩着宝剑的大侠，过五关，斩六将。
前面那条路很窄，还有很多“陷阱”。走起来很困难。但是，这个问题是难不倒我这个聪明的“小野人”的。于是，我跐溜爬上旁边的一棵大树，再从树的另一边跳下来，问题就解决了。
……
蹭蹭蹭，我就像一只猴子一样，很快地通过了这条别人很难爬过的山路，爬到了山顶。
你说我是不是很野很厉害！
三年级作文 篇5
一个阳光明媚的下午，我在看《小游戏中的大学问》。突然，一个有趣的小实验“水上浮针”映入我的眼帘，哇!水上竟然能浮针，简直太神奇了，我不太相信，决定亲手做一下。
我准备好了一个杯子、一根针。实验开始了，我倒了半杯水，把针轻轻地、平稳地放在了水面上，结果针“唰”地沉到了水底。“咦?”
我奇怪极了，又去看了看书，哦，原来杯子里要装满水的。
水装满了，我平稳地把针放在了弧形的水面中央，针又沉了下去，这让我百思不得其解，想啊想，想啊想，最后我决定在杯沿附近的`地方试一下，因为书上说水表面有张力，杯沿附近鼓一点，我觉得在杯沿附近的水的张力会大一点，果然，针一放上去就浮住了!但好景不长，针慢慢地滑到了杯沿，架在了上面，这样不算成功吧!
我又想了一阵子，忽然灵机一动，哦!如果换一个方向，捏住针尖，针尾朝里，会不会好一点呢?于是我稳稳地捏住针尖，轻轻地放在杯沿附近，你猜怎么着?针成功地浮在了水面上，并没回到杯沿来，然后我轻轻地推了针一下，针像一艘小艇滑向水中央，静静地浮在了水面上。耶!这太神奇了，我心里的高兴劲就别提了。
原来，水具有表面张力，所以我们看它呈弧形，在不破坏水的表面张力的情况下，水有足够的力量托起并使得针浮在水面上。
我真高兴，既做成功了一个实验，又懂得了一个道理。
三年级作文 篇6
主持人：没有烦恼，没有忧愁，由梅游集团冠名播出的《非考勿扰》又与大家见面了。欢迎电视机前的观众朋友准时收看我们的节目，同时也欢迎现场的朋友来到我们的演播现场。接下来，有请评委嘉宾你老师、我教授、他博士上场，大家欢迎！（音乐起，嘉宾上场，观众鼓掌欢迎）现在，进入第一环节Show-time！我们有请一号参赛选手语文！（音乐起，语文走上舞台，观众鼓掌欢迎）
语文：（向观众挥手示意）大家好，鄙人姓语，名文，字国文。来自古老的中华文化城。
主持人：欢迎你，国文，预祝你能顺利晋级。请准备能力Show-time！
语文：我是语文，很荣幸能在这里见到各位嘉宾和朋友。作为社会精神文明的产物，人类文化的载体，印证了我在人类生活中举足轻重的地位。在我的成长过程中，虽然充满了各种不同的声音，却正是这些吵吵闹闹，才铸就了我的生命力、可用性和我的价值。在这里，我要向他们表示郑重感谢！（鞠躬）
有人说，我是衡量人才知识与素质的标准之一，实在是谬赞了。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于英雄无用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。
也有人说，我是一名质朴的导师，帮助学生学好其他学科，提高学生正确理解、运用语言文字的水平，培养学生发现、探究、解决问题的能力；还有人说，我是一个特别的助理，提升大家适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力。面对如此殊荣，我实在愧不敢当，但仍然要感谢你们的鼓励与支持。（鞠躬）主持人：没想到，大家对你的评价如此之高，令人惊讶。不过，荣誉只属于过去，你的去留，最终决定权还是在于三位评委，继续努力吧。语文：我相信自己的实力，也相信评委们的眼光。（鞠躬，下场休息）
主持人：（主持人笑）第一位就是怎么有实力的选手，那接下来又会有什么呢？有请二号参赛选手英语！（音乐起，英语走上舞台，观众鼓掌欢迎）
英语：亲爱的观众朋友们，我想死你们了（手捏兰花指，指向观众，观众哄笑）。我的中文名字叫英语，我的英文名字叫English。我来自一个美丽的日不落帝国，无论是风景名胜还是人文艺术，我的故乡都是世界一流的。所以，我希望朋友们都可以通过梅游旅游公司去我的`家乡玩玩，到时我一定盛情款待你说我说他说作文4篇。
主持人：还给自己老家做起宣传了，这太不像话了。（观众大笑）好了，话不多说，舞台交给你，能力Show-time！
英语：随着社会生活的信息化和经济的全球化，我也携带着各种信息逐渐成名，覆盖大家生活的各个领域。在教育领域，我拥有自己独特的优势，比如，作为外邦人，我能够提高学生跨文化意识，培养学生综合语言运用能力，帮助学生了解他国的学习方式和生活习俗等，为学生走向世界奠定坚实的基础。我敢坦言，若是你将我当作朋友，那我定为你两肋插刀，帮你实现多元学习与价值的目标，助你登上人生事业的巅峰，成全你迎娶白富美的心愿。谢谢！
主持人：又是一个信心满满的家伙，可是你的对手语文，声誉很高啊。
英语：声誉什么的都不重要，重要的是实际能力，现在的有些声誉还真的不是很实在。
主持人：（主持人笑）这句话倒是真的，只是不知道评委们对你的感觉怎么样。那么接下来，我们进入第二环节评选时间！各位评委和观众将有1分钟的评选时间，选出最终能够留在舞台上的选手。
（一分钟过后，评选完毕。你老师选择语文，我教授选择英语，他博士选择语文。观众投票：语文91票，英语84票）
主持人：好的，现在结果已经出来了。让我们倒数五个数，一起揭开答案。（五、四、三、二、一）请选手自己看结果。（语文和英语转过身，看着大屏幕上的结果）很遗憾，英语
英语：没关系的，失败是成功之母嘛，虽然我的价值在这里没有得到完全展现，但我相信我一定会在另一个地方找到属于自己的天地。
主持人：嗯，不得不说，过程很精彩，可是结果总是无情的。在这里，我想问一下评委，为什么你们会有这样的选择呢？
你老师：我个人觉得，在我国，大家在生活中并不能天天接触到英语，也不能真正地使用英语交流，毕竟汉语是我们的母语，更方便我们在生活中的交际。
我教授：不过，你老师，你是否有发现，英语在我们生活中或许没有语文实用，可是如果想成为一个真正的尖端人才，你就必须要学会使用英语，否则，将寸步难行。
他博士：你老师和我教授说的都有道理。在现实生活中，英语确实能拓宽我们的视野以走进新世界。但是，我们也不能因此在英语上花费太多精力，却丢弃承载中华优秀文化的母语，这是不利于国家长远发展的。
主持人：确实，同时面对两位优秀的选手，观众和评委们做出一个选择真的是很不容易。这样的结果或许不是最好的，但却是符合大众需求的。很明显，今天《非考勿扰》的胜出者是语文！！（观众鼓掌）随着胜出者的产生，我们的节目也要与观众们说再见了，希望大家继续关注我们的节目，再见！
三年级作文 篇7
今天，是蓝国王的生日，他准备在今天打败他的老敌人红国王，一雪前耻！但蓝国王的大臣们都不想打仗，要知道，红国王已通过了训练师鲍里斯的终极考验，而蓝国王呢，只是一个毛头小子。可是，又有谁敢冒犯他们的国王呢？于是，战争开始了——
首先，蓝国王先发制人，派出了骑士出战，红国王毫不示弱，他迅速的派出了野蛮族人。结果，野蛮族人一棒打死了骑士，很快，红国王又派出了王子，公主和火枪手，蓝国王的`两个护卫很快被打败了。眼看红国王的军队大兵压境，突然，天空中出现了——黑洞！过了一会儿，黑洞中掉出了一只迷你皮卡（也就是皮卡超人的儿子，他的梦想是和皮卡超人一样统治世界，他和皮卡超人一起生活在皮卡超人乐园）他一掉下来，就瞬间消灭了红国王的两个护卫，并抢走了红国王的圣水卡（圣水卡，也就是用来召唤自己部下的卡牌。国王如果失去了圣水卡，就代表他会失去兵权，失去尊严）红国王望着迷你皮卡远去的背影，心里真是越想生气，越想越生气，最后，他一气之下，竟然拔剑自刎了！蓝国王看到这一幕，惊呆了，他又训练了好几个月，便准备去会会这个迷你皮卡。于是，他起程了——
蓝国王刚刚来到皮卡超人乐园，就把在玩游戏的迷你皮卡刺死了，后来，他又和皮卡超人大战三百回合，一阵刀光剑影，蓝国王因为玩游戏，他突然犯起了近视眼，结果被皮卡超人杀死了。
我现在都还记得蓝国王临死前说的一句话：“游戏害死人啊！”
三年级作文 篇8
清晨，我漫步在荷花塘旁。微风吹过，池塘边泛出阵阵的清香，“朝霞映荷”的迷人景象将我深深地吸引住了……
挨挨挤挤的荷叶把池塘盖的严严实实，整个池塘变得似碧玉，似翡翠。雨水让荷花清水滴滴，水珠在荷叶上滚来滚去。朝阳“放肆”的照射着我的“伙伴”们，露珠在我的“伙伴”的身上，显得晶莹剔透，流光溢彩。真是“不是宝石，胜似宝石”。看！那荷叶，高高低低的一层叠着一层，一片接连一片向远处延伸……啊，我终于找到古人笔下“接天莲叶无穷碧”的感受。
多姿多彩的荷花在荷叶的衬托下显得更加妩媚。她们穿着粉色的，白色的纱裙，伴随着清凉的'风翩翩起舞。荷花姐姐笑了，笑的是那样的美丽，那样的无暇。她好似在对我说：“快来，快来，我的朋友！让我们一起唱歌，一起跳舞！”随着风微微袭来，荷花姐姐笑得更开心了，我们跳得更欢了。我们的热情感染了池塘中的鱼儿妹妹，她们也跟着跳了起来……
在朝阳的衬托下，白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂；粉色的荷花像燃烧的火焰似的。真是“映日荷花别样红”。
一道银光闪过，这幅美不胜收的画面被收入了一位摄影爱好者的摄影机里。我不禁回头望望美丽的河塘，迎着朝阳，带着满怀的喜悦向池塘尽头走去……
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