【实用】雪三年级作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的雪三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
今天中午下雪了，看着漫天飞舞的雪花，我真开心！
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，最后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的`嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？
雪三年级作文 篇2
“下雪了！下雪了！”一阵阵欢快的喊声从早场上传来 。我循声望去，啊，真的下雪了！一片片银白色的雪花从天而降，它们落在大树上，为大树穿上了一件件暖和的棉衣；它们落在田野里，为田野盖上了一床厚厚的棉被。
那雪白的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片纯洁的`雪花上都有一个新的生命在颤动。这洁白无瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如雾一样轻，在天空中随风起舞。他们欢笑着，前前赴后继，纷纷扬扬地飘落人间。
公园里，孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。这么冷的天，可他们却热得满头大汗。这是雪给他们的快乐。
雪，虽然没有五彩缤纷的花儿美，但它是纯洁的，这种纯洁是无人能比的。
我爱你，雪！
雪三年级作文 篇3
我的童年五彩缤纷，有幸福的，快乐的，悲伤的……
我最快乐的一件事是打雪仗，堆雪人。下雪的.时候我和小伙伴们穿上棉袄。跑到雪堆里玩了起来，首先我们堆了两个雪人，一边放一个。雪人的眼睛是两个蓝色的小球。鼻子是胡萝卜，帽子是一个小铁桶。手是树枝做成的，还放的几个鞭炮做扣子。就这样，雪人堆好了！接着，我们又打起了雪仗。伙伴们向空中扔了许多小雪球一个个小雪球，互相砸到我们身上。多开心呀！突然之间，啪的一声，吓了我们一大跳。原来是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”点着了。我们的小雪人就这样被他毁掉了。我们几个拿着雪球拼命的砸他一个人。我们大家哈哈大笑起来，多开心的一天啊。
还有一件让我记忆忧心的事情。就是我被妈妈狠狠的打了一顿。因为我学习成绩不理想，作业又不及时完成，所以被………
那天我拿了两张不及格的试卷，忐忑不安的给妈妈看。妈妈看了分数后表情就严肃起来，我就知道要被妈妈狠狠打一顿了。回过神来，我的妈妈让我站好。然后打了我几个耳光妈妈让我记住这几个耳光。我知道妈妈是让我好好学习。是为了以后将来的生活过的美好。这几个耳光很痛让我终身难忘。
这就是我的童年，这些事情让我回味无穷。
雪三年级作文 篇4
今天，我和妈妈一起去雪菜博物馆了。所谓的”雪菜“只是个间谍，它的真面目是什么？不告诉。你看看下面就知道了。
我亲身体验了如何做雪菜年糕汤，开始我拿了一包形状象小鱼的年糕撕开包装到入盆中用水浸泡，一个个它们分开清洗，洗好后准备倒水，我小心翼翼用手捂住盆口，生怕这些”小鱼“从手指缝隙蹦出。Lf准备就绪，我穿上了围裙，手抖抖地去开燃气灶，心里好怕怕呀！火开了，我把油缓缓地倒入锅中，等冒起一点烟时我便把肉丝一起放下，只听得”嘶啦“一声，我差点吓得半死，在我停顿的那几秒钟，肉丝粘在一起已经变成了一个巨大的肉丸，这让我哭笑不得。之后我放入所谓的”雪菜“也叫咸菜，再加水盖上盖子，不一会儿水开了，我又小心的倒入年糕继续煮，我不停的.掀起盖子用勺子推，看看汤变成白色的就可以起锅了，一碗香气扑鼻的雪菜年糕汤就呈现眼前了。我终于成功啦，心里别提多开心啦，这是我第一次做饭。幸亏有工作人员在旁边指导我。
我虽然没有看到如何制作”雪菜“，可妈妈还是给我讲解了”雪菜“是怎么做成的。
雪三年级作文 篇5
刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。
孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。
望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的'答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。
下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。
走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！
雪三年级作文 篇6
乘坐大巴两个多小时后，坐缆车，走山路，我们一行十几人终于到了盼望已久的临安大明山滑雪场！
一到滑雪场，如同白色地毯的雪地一下子就映入我们的眼帘。“哇，像梦幻般的世界那么美！”我禁不住赞叹。
换上沉甸甸的滑雪鞋，带上厚厚的手套，我拉着妈妈的手迫不及待地走向滑雪场。刚走入场一步，只见眼前白茫茫、雾蒙蒙的一片，突然我的身子抖了一下，一股冷气向我喷来，仿佛到了大东北的冰天雪地一般。“我们赶紧去穿滑雪板吧，身子动起来就不会那么冷了。”教练带着我和妈妈的手走到了滑雪场边上。刚才的雪鞋这么难穿，就像脚上绑了一个铁板，沈甸甸、硬邦邦的，走起路来这么费劲，不过没想到穿雪板一点也不费劲，只要脚跟对准，往下用力一踩就好了。接着教练在平地上教了我们一些滑雪基本技巧。
“呀！我能滑动了！会滑动了！”我高举着雪仗，兴奋地叫道。“现在我们去斜坡雪道上滑吧！”教练大声说。于是，我们坐着“魔毯”来到了初级雪道顶端。站到顶端，我踮起脚往下看，哇，坡度这么斜，眼前不断地有人摔跤，我不由地往后退了一步，双手紧握，不知哪一只调皮的小兔子钻进了我心里，带着我的心砰砰直跳。
“开始吧！”教练大声说。
“可以等一会儿吗？”我小声地说，“我——我还没准备好。”
“加油啊！别害怕。”一旁的妈妈看穿了我的心思，鼓励着我。
“对啊，别紧张，有我呢！我带着你滑。”教练走过来轻轻地拍拍我的肩膀。
在大家的鼓励下，我咬紧牙关，鼓起勇气跟着教练来到了起点。“来，别怕，抓住雪仗。放轻松，重心前移，脚成内八字，手扶膝盖。”在教练的带领下，我慢慢往下滑。啊，滑雪的'感觉真好！虽然冷风不断地吹着脸颊，但新奇和兴奋早就盖过了寒冷，我在冰天雪地中觉得特别惬意。“呀，太快了，太快了。”我们好像滑得有点儿快，我禁不住大声叫道。“脚后跟内八字打得再开点就会减速，最后会慢慢停下来。”我立刻打开了内八字，速度果然降了下来。“啊，终于到山脚了。”我拍拍胸脯，长舒了一口气。
第二次，教练对我说：“这次我要带你妈妈了，你自己试试。”“我自己来？”我简直不敢相信自己的耳朵。“试一次，就试一次。”我决定跟自己的心做个较量，我独自一人来到了雪道上面，“嗯，你能行，你一定能行的。”我默默地给自己加油鼓劲。我深吸一口气，试着往前走了一小步，就不由自主地嗖的滑了下去。“好像没那么难嘛！”我呵呵一笑。风在我耳边呼啸而过，“好爽呀！雪上飞的感觉太棒啦！”这时一个姐姐从我身边飞驰而过，眨眼间就把我远远地甩在了后面。哇，她的滑雪技术可真高呀！我心里无比地羡慕。
“啪。”没想到刚滑到半山腰，沾沾自喜的我不小心摔了个屁股墩儿，和雪地来了个大大的“拥抱”，最好玩的是穿着长长的滑雪板的我费了很大的劲，爬了好多次，可怎么也爬不起来，只好等着工作人员来扶。一旁的游客看了，哈哈大笑起来，我也忍俊不禁，拍拍身上的雪，壮着胆子继续往下滑，终于自个儿滑下来了。“好样的，有胆量。”妈妈和教练都向我竖起了大拇指。
一次，一次，又一次，我按照教练的方法练习滑雪，渐渐地我能控制住滑雪的速度了，动作变漂亮了，也找到了我一直想要的那种飞翔的感觉。我时而如同闪电一般轻松自如地滑到山底，时而又像铁臂阿童木从太空飞往地球一样，那种感觉真是太神奇！
很快，两个小时的时间就在欢声笑语中悄悄地溜走了。这是我的第一次滑雪，我不仅收获了滑雪的快乐，还收获了成功的喜悦。成功不仅是给有准备的人，而且也是给勇敢的人。
雪三年级作文 篇7
星期六，妈妈带我来到安吉的江南天池滑雪场。妈妈帮我拿来鞋子和滑雪板。我穿上了鞋子，却不知道怎么鞋了扣在滑板上。妈妈找来了服务员，他让我用踩下去，果然扣上。我双手紧滑棍子，双腿一蹬，就飞快地滑起来，眼看就要撞到一个人了，我故意把自己半倒，这才没撞上。我坐上雪地电梯上山顶，滑下来，差点要摔倒，迎面来了一个教练，他马上把位住。渐渐地，我越滑越好，会转弯了，不会撞到人了，真有兴致时，广播在喊：“台州的'朋友，请注意了，你们的时间到了。”
滑雪真是既刺激又好玩！
雪三年级作文 篇8
明年肯定是丰收年，不信，你瞧。余姚的第二场大雪又飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒了下来。
起先，天慢慢地阴沉了下来，没过一会儿就撒下了雪粒，跟着就扬起了雪花，再之后就一大团一大团地往下摔起了雪片子，就像是撕下来的棉絮一般；就像蒲公英的带绒毛的种子一般，在风姐姐的陪伴下飞舞着。
过了好一会儿，我透过玻璃窗向外望去，那雪花，洁白如玉，玲珑剔透，它难道是玉皇大帝派出的小天使，还是月宫树上落下的玉叶？
转眼间5小时过去了，路上如同铺上了白地毯，房屋上铺满了棉絮，那桐枝开满了"梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”与"银花”。远远望去，整个余姚都变成了银色的世界。
雪还在下，下得那么大。有的跳起拉丁舞，有的跳起了双人舞，有的跳起了华尔兹，还有的`跳起了民间舞。
雪，像烟一样轻，像闪闪发光的银子一样白，像小银珠，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起了天幕雪帘，抬头透过那稀稀疏疏的雪帘望去，远处的一片景色展现在我们的眼帘之中，让我从心底里不由得赞叹了一声。
我爱雪，爱这白皑皑的景色，爱听小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人的欢声笑语，更爱这白色之城――浸在雪花纷扬的余姚。雪，让我喜欢，也让我赞叹。
雪三年级作文 篇9
冬天到了，北风呼呼地吹，天上下起了鹅毛大雪。松树像戴了一顶白帽子，房顶上像铺了一层厚厚的棉被，地上也全是雪，整个都是白茫茫的一片。
小芳、小东、小南、小红一起去堆雪人。小东用铁铲把地上的'雪铲起来，其他的小朋友把雪堆高，然后再慢慢地滚圆。不一会儿雪人的身体做好了。接着他们又滚了一个圆球作为雪人的头。小芳、小红找来了两粒黑色的扣子当雪人的眼睛，用一个桔黄色胡萝卜作鼻子，用红色的番茄片当雪人的嘴巴，最后他们给雪人戴了帽子和围巾呢！一只小猫跑出来雪人还对它笑呢！
小朋友们围着雪人蹦蹦跳跳，真开心啊！
雪三年级作文 篇10
“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开了朦胧的双眼，猛地一下坐起来，还没穿好衣服就跑到窗前，打来窗户，探出头往外看，哇！真的下雪了，刚才是有人兴奋地大叫啊！
我快速穿好衣服，走出家门，我的雪地靴踩在雪上，发出“吱——吱”的响声。我来到河边上，河中心的碧洲公园也是白茫茫的'一片。雪，真像一双神奇的手，给万物都换上了银装，树上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便双手捧起一堆雪，轻轻地放在手上揉，一个雪球就做好了！我拿起雪球向远处没人的地方扔去，“砰”的一声雪球碎了，雪花四溅。我望着那白白的雪，心想：用这雪还可以干什么呢？嗯……对了！堆雪人！说干就干，我找了一片雪比较厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滚，雪球越滚越大，一个胖胖的雪人身子就做好了，再重复这个做法，头也做好了。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上，一个可爱的雪人就做好了，我望着这个雪人开心地笑了。
雪啊，你让城市变得更加干净、纯洁了；你让小朋友变得更加快乐了！
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