我的三年级作文

时间：2023-09-26 09:39:49 三年级作文我要投稿

[精华]我的三年级作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

[精华]我的三年级作文8篇

我的三年级作文篇1

　　我有一只既可爱又跑得快还胆子大的小乌龟，我给他取了个名字，叫“小忍者神龟”。你们知道他是怎么来的吗？有一次，我和妈妈散步时，发现了商店里的他，我特别喜欢，于是妈妈花了八元钱买下了他。从此，小乌龟就和我朝夕相处。妈妈给小乌龟安了个家，一个小的塑料盆。他在这里非常快乐。

　　我很喜欢“小忍者神龟”的模样。你瞧，他的头很像《功夫熊猫》里的乌龟大师，最近一看，就像看到威力无比的气功大师。他背上的壳很好玩，可以用来翻跟头，睡懒觉呢！最吸引我的是他的小爪子，他爪子上的指甲很长，我总觉得需要修剪，但是，就是仙人也没有给乌龟的指甲刀啊！而且，他的.爪子还可以给我的手心抓痒痒呢！

　　“小忍者神龟”睡得还挺早的，晚上八九点，他就像一头猪一样睡着了，不管我怎么捉弄他，他都不理睬。好吧！就让他继续做他的美梦吧！他对阳光很挑剔。他不喜欢中午强烈的阳光，他只喜欢早上和下午温和的阳光。中午，把他放在阳光下，他就会不开心，全身缩起来。把他放在阴凉的地方，他就会快乐地活动起来。小乌龟，不贪吃，十粒鱼食他只吃五粒。而且，他还喜欢在光滑的地板上爬来爬去。还有，他跑得很快，一点都不慢，很灵活的。

　　我太喜欢这只小乌龟了，就像老猫爱金鱼一样爱他。

我的三年级作文篇2

　　我的爷爷今年五十多岁了，他头发花白。额头和眼角都有了许多皱纹，他一笑显得慈祥极了。

　　爷爷虽然没有当过木匠，但他的手可巧了。比如他就做了个“天梯”，我爷爷做的天梯是木头的'，他花了一个月时间才做好。我经常踏着梯子来摘葡萄。他还给我做了秋千，我几乎每天都要在上面坐一坐，秋千荡起来，凉凉的风呼呼的，可凉快了！你别看这只是一个小小的秋千，它却陪伴我足足有六年时光，这整整六年的时间里，有我们多少美好的记忆啊！

　　爷爷对我可亲了。在我小时候，爷爷经常骑自行车带我到处玩。他总是第一个签退下班，回到家就带上我，到龙海公园看鱼，到政府院外的小园看小鹿。现在，我每次去他家，一进门，他就伸出双手，像要抱我的样子，笑得合不拢嘴：“妞妞回来了！”说着就把我抱在怀里。他拍拍我的背，摸摸我的头，好像多久没见我一样，其实只隔了一天没见。

　　我的爷爷爱喝酒，脾气犟。他有一个专用酒杯，每次吃饭时他都要倒一杯酒，但喝完一杯还想再喝一杯，这时，我奶奶就有意见了，他俩每次都因这事发生争论。有一次，爷爷生气了，独自骑电车回了老家，都夜里十点多了，他还没回来，奶奶有点担心他，打电话问他在哪？他吓唬我奶奶说：“跳滏阳河了！”我奶奶不但没有吓一跳，反而哈哈大笑起来，说：“跳河了还能说话？快回来吧！”第二天奶奶给家人说这件事，笑得上不来气。

　　这就是我慈爱、犟脾气、有趣、还爱闹笑话的爷爷。我非常爱他。

我的三年级作文篇3

等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

　　【篇五：我眼中的老师】

　　我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。

　　我的`班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。

　　下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

　　在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

　　老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

　　我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

我的三年级作文篇4

　　我喜欢在冬天的早上像一只懒虫一样睡着不起，暖暖的，使我那时很贪睡，虽然起的早，但是，却很不情愿。

　　我喜欢听到别人关心的话语，当寒冷的`冬天，我被冻得直发抖手都快僵了的时候，老师亲切的对我说：“天冷了，多穿点衣服。”我顿时感到心里暖暖的，就好像我身旁正有一堆炽燃的火一样。

　　我喜欢读书，在晴朗安静的早晨，一个人独自坐在图书馆里看书，阅览着各种各样优秀的书籍，那些优美的诗句、语言、故事，总使我如痴如醉。

　　我喜欢学习，特别是喜欢学数学，那一串串的数字，总使我在不知不觉中度过很久很久。

　　我喜欢在电脑上做一些文件，把自己的所思所想都输入在里面，自己一个人学学电脑知识、基本操作、软件安装、下载等等，是别人对我刮目相看。

　　我还喜欢在网上遨游，查资料、看电影、打游戏、学习、聊天，为自己设计个人网址、空间，真是应有尽有，想干什麽就干什么。

　　我喜欢和我的同学、朋友一起去游玩，放松我紧张的心情，减少我的压力，和朋友们谈心聊天。

　　我喜欢帮助别人，比如帮助老年人过马路、帮助盲人回家，帮助老师管理班级，为老师排忧解难、帮助家人干一些力所能及的家务事，我觉得：帮助别人就是帮助自己。

　　……

　　我不但喜欢这些，而且更喜欢生活！

　　……

我的三年级作文篇5

　　虽然我是个女孩子，但是爸爸妈妈从小就告诉我“凡事要靠自己，要勇敢！”。勇敢，是的，我喜欢勇敢的我！

　　期末考试结束后，我和爸爸到驼梁玩儿了两天，没带妈妈是因为她要工作走不开。一路上山路曲曲折折，小溪不断，景色特别美。到宾馆住下来后，白天还兴奋的我一下子慌了神，窗外漆黑一片，黑暗笼罩着大山，我心里好害怕。那一夜，我紧紧地抱着爸爸。

　　熬过艰难的一夜，第二天早上6点，我们向山顶出发。爸爸说妈妈之前来的时候没到山顶特别后悔，问我爬不爬？爬啊，我才不怕。可没想到的是爬山会这么累，看着窄窄的台阶，望着最高的顶峰，我的'双腿不自觉的抖起来。爬吗？爸爸好像看出我的犹豫。爬，我对自己说要勇敢！山顶风光太迷人了，大片大片的花海，四面群山在我们脚下，什么疲惫什么劳累统统都被赶跑了。9点多，上山的人慢慢多起来的时候我们已经开始往山下返。真的感谢爸爸那宽大的手一直拉着我，给我加油，帮助我坚持到了最后。

　　想不到从小深深依恋妈妈的我竟能离开她，第一次没在她的陪伴下睡了一晚，爬了那么高的山，看了那么美的景，第一次深深感到勇敢。勇敢，是的，我喜欢勇敢的我！

我的三年级作文篇6

　　我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。

　　我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。

　　我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动，很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情，同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。) 就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想：真不该粗心！（一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”，下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现，比较传神。）唉！真不该粗心！（再次点题。）我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的`小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“adecb”，马虎的我竟然排写成“abecb”，两个“b”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！

我的三年级作文篇7

　　一双水汪汪的眼睛，嵌在这张不大不小的瓜子脸上，鼻子挺挺的，下面有一张小嘴巴，一头又长又密的头发扎成马尾披在后面，让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”，被同学们推选为副班长。

　　副班长虽说是老师的.左右手，但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招：一是遇上同学之间打骂情况时，我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来，认真学习。如果“大嗓门”也不行，我就使出绝招－－“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面，对他说：“还不认真学习呀，刚才都这么提醒你了，怎么都不自觉，信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好，就连班级里最调皮的同学有些时候都被我治得服服贴贴的。

　　有时候，依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时，于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然，他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老师办公室门口转了一圈，威风地回到了教室，告诉他们：“老师说了，让你们安静，不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用，因为同学们都怕老师，一下子就安静下来，认真学习了。

　　除了会管同学的纪律外，其实我还很喜欢跳舞。有一次，我和朋友们约好了时间去广场上溜冰，竟然在家应付着音乐考级而忘记了，伤害了朋友之间的感情。

　　这就是我，一个人见人爱，花见花开，车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上，特别在与人处事方面少些“大噪门”，多学会些智慧。

我的三年级作文篇8

　　大家好，我叫任益明，我最喜欢海洋里的动物，收集了很多有趣又有益的相关资料，并制作成名片，既能增长知识，又能提高自己的书写绘画能力，时不时拿起翻阅一下，快乐无比。

　　请看我给鲸制作的名片：我叫蓝鲸，不仅是世界上最大的哺乳动物，而且是最大的鲸类。我把嘴张开，里面放上一张桌子，旁边坐上五六个人绝对没有问题，体重相当于25只以上的非洲象，体长在30米左右，一条舌头就有20xx公斤，你看惊不惊人？我还是婴儿的时候，就有3吨重，7米长，一天长90公斤，一个小时也能增加4公斤，每天吃3吨食物，是不是很吓人？别看人们叫我鲸鱼，但我不是鱼呦。

　　再看看我为海龟制作的.名片：我叫海龟，经常在水族馆里和大家见面，体重有500多千克，体长2米多，自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色，可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能，就是外出不管爬多远，从不迷失方向。我从蛋里钻出，就爬向大海；当我产卵时，又回到我出生的海滩。

　　看！有趣吧！想不想也试一试？利用五一，赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧！可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等，开学后，我们就可以相互交流分享了！同学们，心动不如行动，快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

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