三年级的作文

时间：2024-11-08 09:40:15 三年级作文我要投稿

（推荐）三年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（推荐）三年级的作文

三年级的作文篇1

　　寿司是日本一道家喻户晓的美食，无论是它的色泽还是味道，都叫人垂涎三尺。

　　今年的儿童节，老师要求每人带一道美食和大家分享，我便将妈妈的好朋友“寿司大师”刘美兰阿姨请来教我做寿司。

　　做寿司还是需要些技巧，我看了好几次才学会了。首先将糯米泡在冷水中半天，然后放入锅中蒸，要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟后要与少量专用寿司醋搅拌几分钟，铺在准备好的紫菜上直到抹均匀为止。接着将火腿、三文鱼、黄瓜等材料切成粗细差不多的丝条，整齐地排放在铺好的糯米中央，再在整张铺了糯米的`紫菜上洒一些肉松挤上适当的沙拉酱，用特制的竹帘卷起来。卷寿司时还有一些技巧，要一步步卷起，卷每一段是都要用力，这样卷出来的寿司才结实，不松垮，让人看起来更是食欲大增，吃起来也会更有嚼劲。将卷好的寿司先切掉两头，然后将剩下的部分切成约三厘米宽的寿司，最后在切好的寿司上挤一点咖喱味的鱼子酱，这样一道日式美食就完成了。

　　做好的寿司让我看的垂涎欲滴，它的外形不仅小巧，而且精致。外圈的一圈紫菜里裹着一团晶莹透亮的糯米，宛如水晶一般。中间的火腿和黄瓜给晶莹的糯米增添了色彩，而且更是让人流口水。寿司上挤的鱼子酱似一颗颗透明的珍珠，样子又Q，又诱人，让我想迫不及待地咬上一口。

三年级的作文篇2

　　当我摘走一颗狗尾巴草时

　　才发现

　　夏季的七月

　　已走过一半

　　就像深睡了一场

　　打开眼

　　便撞见了夏

　　我不愿意承认

　　但又是那么真切地出现在我的面前

　　来不及躲闪

　　想说

　　夏天

　　是残忍的季节

　　悄然间

　　就刺伤了心

　　轻柔地疼着

　　七月

　　更是寂寞的夏

　　那么容易

　　就让心孤独

　　找不到微笑的理由

　　我也不想

　　一夜又一夜总写着伤感的词

　　也不愿意

　　每天总说着疼痛的话语

　　只是这季残忍的'夏

　　压抑着心情

　　吐不出快乐的水圈

　　所以

　　原凉我的沉默

　　只是不想因为我

　　影响了你的心情

三年级的作文篇3

　　沙、沙、沙、沙、沙、沙！秋姑娘轻轻地走来，举起魔法棒，开始施展魔法。

　　魔法棒变出五彩缤纷的颜色。黄色给了银杏树，看！它穿上黄色连衣裙多么开心啊！红色给了枫树，它穿上这衣服可不得了！像个火辣辣的火球。金黄色给了田野，小草们抢着穿金黄衣。菊花仙子可牛了！一连找到了好多颜色，什么紫红的、淡黄的、雪白的.、深粉的……仙子们挑来挑去，都说：“太漂亮了，真不知道挑哪个？”果树的颜色也不少呢！苹果得到了深红色和淡绿色，柿子、橘子得到了橙红色……松树的运气可不错，得到了春、夏、秋、冬，都不变得绿衣裳。动物们准备过冬了，松鼠多准备了几个松果，青蛙又加紧挖洞。

　　秋姑娘做完了这些事，便快乐地跳起舞来。

三年级的作文篇4

　　古人云：没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在，校规、班规、家规、国规……今天，我静静地坐在自己椅子上，心里想着昨天情节。

　　那天，我正在上楼，忽然看见扶手旁有一张灰蓝色长方形纸，我走近一看原来是一张十元钱。看着手里十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼，这八个大字。

　　那天正好要交饭费，我想那位丢钱同学一定很着急，这时，我心里好似出现了一个正义小天使，一个邪恶恶魔。天使对我说：“应该还给同学”！恶魔说：“听我，自己留着吧，反正也没人看见”！听我，听我，小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师，还给同学。正义小天使以下把邪恶小天使打败了，这就是邪不胜正真理。我手里握着那张被“遗失”十元钱交给了张主任。我趴在窗台上，向外望去，只见五星红旗迎风飘扬，树枝上几只不知名小鸟正在叽叽喳喳地叫着，好想再为我欢呼，看着窗外这一切我露出了会心微笑。

　　每个人都要遵守规则，虽然在规则面前，有形形色色的诱惑。

三年级的作文篇5

　　我的小妹有一双大大的眼睛，一个圆圆得好似苹果似的小脸儿，一个说起话来没完没了的小嘴儿，一个小鼻子，就形成了我的小妹。

　　我记得有一次我的小妹来我家玩儿可把我吵死了。

　　中午吃完饭奶奶让我去写作业，奶奶只喊了一声：“去写作业。”也不知道妹妹在那屋怎么听见了，她也在那里喊起来了了“写作业！写作业！写写写……作业！”她就是奶奶的复读机呀。我只好乖乖的写作业了，要不我就该被她吵死了。

　　我一边写作业，小妹一边没完没了的喊：“玩呀，玩呀！”我赶紧把小妹抱到床上说：“不是你让我写作业吗？怎么还想和我玩？想得美。”我话音刚落，小妹就哇哇的大哭起来。可把我吓坏了。她又跑到奶奶那边耍，又哭又闹的.。奶奶只好让我和她玩儿，我就带她到客厅玩玩具，还说她要是再不听话就不和她玩儿了。啊！这下可把她给镇住了。

　　这就是我的小妹，一个特别可爱的小女孩儿。

三年级的作文篇6

　　“妈妈。我要写作业；妈妈，我也要写作业。”三岁的女儿吵着要我给她准备笔和本，写作业，她哪会写什么作业，只不过是写一些连我也看不懂的“天书”。哈哈，我们可不要以为这些“天书”谁也看不懂，有人却读得津津有味，那就是女儿。

　　虽然只有三岁多一点，可是模仿能力特别强，哥哥写作业，她也“写作业”，也是一笔一画地写，只不过别人写的是字，而她写的却看似像篆书，在本子上信手涂鸦,我可看不懂，女儿成了最好的翻译。拿着女儿的“作业”，读书就此开始。

　　“这是什么”

　　“这是小鱼，小鱼在水里游来游去，可高兴啦。”女儿我指着那些“天书”中的小圈圈说。

　　原来这些小圈圈是小鱼呀，现在才明白鱼也可以是圈。“女儿的小鱼真好，这些小鱼会飞吗”

　　“会，晚上就飞回了家，妈妈你看，这个就是小鱼的家。”女儿指着另一像#形状的地方说。

　　“这是什么”我问道。

　　“这是一只鹅，就是鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波中的鹅。”

　　一个小符号代表这么多知识呀，真是没有想到呀。

　　“这个呢？”

　　“这个你都不知道，是小草。就是春天的小草。春风一吹，芽儿萌发，吹来了燕子，吹红了山茶，吹得小雨沙沙下，我们一起去种瓜。”这不，说着还表演了起来，看来玩也是一种学习。

　　女儿的`“天书”没有人能看懂，可在这看不懂的“天书”里，却有着女儿读书的乐趣，当我敲打文字时候，女儿就在认着上面的字，“中、人、儿、、山、不、天、书”一个个字被女儿读着，一股幸福的暖流在心中涌出。

　　“天书”我和女儿的亲子趣读，在这个童真的世界里，女儿感受着读书的乐趣，在她的“天书”中，她感受着美丽的世界，有花的芬芳，草的翠绿，小鸟的歌唱，也许我们看不懂，也许我们并不需要看得懂，在童真的世界，就让她永远快乐吧。

三年级的作文篇7

　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….

　　我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的'身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

　　杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

　　在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。

　　杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。

三年级的作文篇8

　　金秋送爽，同学们盼望已久的运动会终于拉开了帷幕。场上的小运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在这次运动会中，我印象最深的.是最精彩激烈的50*20接力赛，因为我自己也参加了这场比赛。

　　眼看比赛就要开始了，小运动员们站在跑道上蓄势待发，我们等待这一刻已经很久很久了。随着“砰”的一声枪响，比赛正式开始。二年级组四个班第一棒的运动员飞快地跑了起来。说时迟，那时快，三班的运动员暂时领先。我们四班当然不甘落后，紧追不舍。我是第三棒，当我拿到接力棒的时候，我的双脚立即像踩着风火轮一样飞快地向前奔去。此时，跑道两旁已经被观众围得水泄不通了，他们的加油声呐喊声，一浪高过一浪。

　　加油声给了我无穷的力量，我奋不顾身，勇往直前，顺利地把接力棒交给了下一个运动员。下一个运动员，又如离弦的箭一样弹射出去。就这样一棒接着一棒，50*20的接力赛在一片欢腾声中结束了。

　　最后，我们班取得了第二名。虽然没能取得第一，但我收获却不少，接力赛让我懂得了团结就是力量。只有20个人齐心协力，配合默契，才能取得更好的成绩。

　　失败了，没什么，明年我们会再接再厉！

三年级的作文篇9

　　记得著名诗人杜甫曾写过一句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”这是对老师那种默默无闻、无私奉献精神的高度赞美。老师总是无私地教会我们许多知识、许多本领，引领我们茁壮成长。

　　从小到大，教过我的老师有许多。但我最喜欢孟老师。她长得瘦瘦的，小小的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。弯弯的眉毛像月牙。还有矮矮的鼻子，一张能说会道的'嘴巴。白里透红的脸蛋，挺可爱的。

　　孟老师总是无微不至地关心我们。记得那一次我突然感觉头晕、全身无力。这时孟老师发现了我的无精打采，马上来到我身边，用她那温柔的手抚摸我的头，亲切地说：“哪里不舒服？”说着，她温柔地将我拥入怀中，并不停地安慰我。此时，我内心涌动着一股暖流。

　　孟老师的爱滋润着我的心田。每次上课，她总是绘声绘色地讲课，将我们带入课文描绘的情境中。课后，同学们碰到什么难题，老师总会一遍又一遍不厌其烦地讲解，直到完全学会。

　　孟老师的爱像春雨点点，滋润着我们健康成长。我爱您，孟老师。

三年级的作文篇10

　　我有一个小天地，是我和妹妹的小卧室，在这里发生过很多有趣的事情。

　　走进小天地，右手边是一张双层的床，妹妹总会像一只小猴子一样抓住上床边荡来荡去。床的对面是一面墙，墙上贴满了我和妹妹的奖状。再往前走一走，就是我的小书桌了，小书桌有几个抽屉，我和妹妹的宝贝都藏在里面呢！书桌上放了许多书，还有一台打印机，窗台上放了我种的凤仙花，它在我的呵护下，慢慢的.成长。

　　我和妹妹最开心的事情，是把门关起来以后在里面玩捉迷藏的游戏。记得有一次，妹妹躲起来，我开始数数，“1。2。3…藏好了吗？”没人回应，看来是好了，“我来了”我在屋里很快扫了一圈，我看到了妹妹，但我假装没看到到她，因为如果我找到她了，她会不开心的。最后妹妹自已跳出来了，“我在这里！”我们开心的大声笑。我说：“轮到你找我了”，她点点头答应了。我藏了起来，藏到了很难发现的床下面，我一动不动的藏在下面生怕弄出声音来，妹妹找啊找，几乎每个地方都找了，最后，我不小心碰了一下床下面的箱子，发出了响声，她找到我了，我们再一次笑了，妹妹笑的是那么甜。

　　我的小天地给我带来了无穷的欢乐。

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