三年级的作文精选(3篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
国庆节，我和妈妈一块儿到洛阳的龙潭峡游玩。
到了龙潭峡，我们先来的地质博物馆，首先看到门口有一个李四光的雕塑，他是我国著名的地质学家。进了博物馆，在大厅我一眼看到了玻璃柜子里的恐龙蛋化石，它椭圆形的，有碗口那么大，距今已经有几亿年了，我围着它看了又看，想不到那些神奇威猛的`恐龙就是由它孵化出来的呀﹗可惜这些恐龙已经灭绝了……，我们接着往前走，猛然看到眼前一座天碑，它直直的，简直就是一柱擎天，非常壮观。接着我们又看到许多的奇怪的树木化石，一些五颜六色的奇石和水晶矿石……真是大开眼界。
最后我们来到水上乐园，看到许多大人都在闯关，他们玩的那么开心，我也想试试。第一关很顺利的通过了，可第二关就没那么容易了，当我的一只脚刚踩到一块木头上时，由于只想着快点过去，有些着急，结果一下子摔倒了，幸好我的双手拽着两边的绳子，没有掉下水，我的心怦怦直跳，腿也顾不上痛了，我坚持着站了起来，心想：我一定要过去。我双手抓紧绳子，脚下的木头在来回摇晃，我的身体也在来回摇摆，我小心地继续往前走，最后终于过关了。
游龙潭峡让我非常开心，不但锻炼了身体，还学到了不少知识。
三年级的作文 篇2
每当我打开电脑拿光盘时，光盘上就会出现一道“彩虹”。我问妈妈：“光盘上怎么会有彩虹？”妈妈回答道：“这不是彩虹，这是光线在射到光碟反射过程中发生的折射，光入射后就被分离了，不同波长的光照在下层材料的不同位置上。又因为下层材料上记录了数据而凸凹不平，所以这些不同波长的光又被反射向不同的位置，就形成了我们看到的”彩虹”。”
耳听为虚，眼见为实。晚上我从厨房拿了一张箔片，把它包在手电筒的.头上，在箔片上搞一个0.5毫米的小洞，再拿来光盘，把手电筒开起来照光盘，哇！洁白的光盘上映着一道“彩虹”，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好美啊！真不知道妈妈为什么说这不是彩虹。正当我百思不解的时候，手电筒突然没电了，我急急忙忙去找电池。我回来了，咦？彩虹到哪里去了？我把电池装上去重新照向光盘，彩虹又出现了。
通过了实验，我终于知道了光盘的秘密，这也告诉了我们科学并不神秘，只要留心观察并努力研究，真理就会水落石出。
三年级的作文 篇3
世界很大，美好的事物也有很多。有碧波漪澜的湖光山色。也有像樱花那样，如雪似云般的纯洁。人类也总是追寻着美好温暖的地方，喜欢明媚的阳光，却忽视了那阴暗的角落里潜藏的美好。而那些被遗忘的角落也同样散发着他不一样的光芒。
小时候，奶奶家屋后有一颗瘦小的桃树，可能因为阳光都被遮挡住的原因，汲取不到营养。年结出来的果实也是干瘪的。而在阳光下健康长大的桃树结出来的果实却是十分的饱满，散发着诱人的香味。而附近几个调皮的孩子往往会把小桃树仅结了几个小果实摘去，拿在手中把玩，还折断了它的枝干，远远望去小桃树，就像在风中苟延残喘的.战士，一吹就倒。
不知不觉中，大地裹上了一层薄薄的白衣小桃树的枝干变得光秃秃的。人们都担心这棵小桃树，再也撑不过这个冬天了。厚实的雪压在细小的枝干上，仿佛随时会发出断裂的声音把它压垮了。
当春意渐渐袭来，温度慢慢回升，冰雪消融之时，万物开始透出绿意，门口前的桃树也紧跟春的脚步，展出了绿芽，然后慢慢结出了粉嫩的花苞，当人们的注意力都集中在门前的桃树时。房屋后的小桃树，却默默地在生长着。虽然并没有及时长出新芽，但令人意想不到的是小桃树竟然存活了下来，并且令人更惊讶的是，日复一日，年复一年，随着时间慢慢消逝，它的枝干也不断的往有阳光的地方弯弯曲曲的延伸着。在绿意盎然的春天中，枝叶都探出头来，也许我们没有想到在那一个阴暗的角落中。也可以绽放出生命的美好，诠释了大自然的鬼斧神工。
人又何尝不是这样呢？即使在那阴暗的角落中，只要抱有一丝生的希望，阳光还是会把你照亮。生机还是会一片盎然！
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