三年级作文【集锦10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天我还是很快乐的，可是，一件事打破了我愉快的心情。
快要放学了，刘老师一脸不满地说：“请星期五的值日生起来。”一开始，我还幸灾乐祸地想：“你们肯定死定了。”后来，我仔细一想：“星期五？哎，那不就是我吗？”刘老师究竟葫芦里卖的是什么药。于是，我慢吞吞地站了起来。刘老师拍了拍桌子严厉地说：“你们是怎么值日的，扫不干净，就给我扫一个星期。”我当时一下就傻了眼，光这样是没有用的，还是乖乖的把地扫干净，要不然，还要扫一个月。说不定一个月扫不好，甚至还要扫一学期，真是太可怕了。还是等放学以后一定要扫的.干干净净，一屑不落。一到放学，我看见其他同学都背着书包走了，我心里很不是滋味。同时，我从这件事当中受到了应有的惩罚。
就因为这件事，让我的心情久久不能平静。
三年级作文 篇2
一提到钱，相信不少的人都会两眼放光，其实我也是这样。
在体育课上跑完步后，老师让我们自由活动，于是我就在操场上漫不经心地溜达起来，当我走到篮球架旁时，看见地上有垃圾，我心想谁把垃圾扔到这里的，真没素质。我正准备把它扔进垃圾桶时，却看见3张1元钱静静地躲在旁边，不过是又脏又破。哇！怎么是钱呢？我不是在做梦吧？我把钱捡起来就像几天没吃饭的人看见馍饭时的模样，我捡起3元钱向四处看了看没人在找钱。我自言自语地说：“这3元钱能买好多零食呢！”啊！真是太好了，想着想着口水都流下来了。
忽然，我转念一想“哎，不对！怎么想到别的地方了，这3元可是我捡的.呀，怎么可以买东西呢？我要做一个拾金不昧的好孩子。”
最后我决定去交给老师，我向老师办公室跑去，将钱交给了老师，老师还夸我是一个拾金不昧的好孩子呢！我听了老师的夸奖就像吃了蜜一样甜！
诱惑有好多种，手机、游戏机等等……这些连大人还控制不住，别说小孩子了。所以必须学会拒绝他们的诱惑，这样才能迈向成功。
三年级作文 篇3
吕宗远是我的好朋友，也是我们班名副其实的“小书虫”。他胖墩墩的`，个子不高，白白胖胖的脸上戴着一副小眼镜，一看就是一副学识渊博的模样。
瞧！下课了，同学们都跑到教室外面玩了，他又在看书了，我决定逗他玩玩。我悄悄地走近他，他正看一本《上下五千年》，突然我双手一拍他的肩膀，大声喊道：“喂！”可他就像早有防备似的，继续津津有味地看着书，理都不理我。我一看此计未成，就又心生一计。我站在他身后，挠他痒痒，我边挠边暗暗想：他平时最怕痒了，肯定会痒得手舞足蹈、笑成一团的。可“小书虫”看得实在太入迷了，不管我怎么挠，他左右扭动着胖胖的身体，眼睛却仍然停留在书上。我无计可施，只好任由他看下去。
最可笑的是，看书时，他白白胖胖的脸一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，就像一个滑稽演员一样。他已经完全沉浸在书的世界里了，如果你们见过他看书，一定会情不自禁地大笑起来。
嗨！吕宗远啊，吕宗远，现在我该管你叫“超级书虫”了！
三年级作文 篇4
星期天中午，我一个人在家做作业，我把作业写完了就去看电视，看了一会觉得很无聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她，我找到她说：“毛泉文，我们到我家去做手工吧。”毛泉文说：“好哇，我马上就来。”她出来后，我们就手牵手地一起到我家了。
到了我家后，我就说：“我们做一个女孩吧。”毛泉文就说：“可以呀。”然后我就去把需要的东西拿了出来，有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。开始了，我做头的那部分，她就做身子的`那部分。我先用白纸搓成圆形当头，然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴，再用剪刀把它们剪下来，涂上胶水后贴在头上，我要做的头部就做好了。毛泉文做的身子部分是先画上两只脚和一双手，剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。我们用胶水把头和身子合上，然后再去拿水彩笔涂上颜色，把女孩子打扮得绚丽多彩。做好了就一起拿出去玩，玩得非常开心，一直玩到爸爸妈妈回来。
三年级作文 篇5
著名的蚂蚁家族要开一家虫虫餐厅。他们先请建筑师――屎壳郎，把泥土滚成一个大球作为底层。是储藏间。再让螳螂用他的大钳子把死去树的树皮剪成一段一段的，一段一段叠起来，做成第二层。而第二层是用来接待客人，所以要做的精细一点！就请小蜻蜓把他们的卵挂在里面，像一颗颗珍珠，用小草做台布。而第三层可不能这么随便了！那可是接待美丽的蝴蝶和家族的餐厅，他们蝴蝶是昆虫王国最有钱和地位的家族。所以要用甜甜的蜂蜜做油漆来装饰。还要使用最先进的六角形造法，用花儿的花瓣做台布。你一定感觉很奢侈吧！可是谁让他们那么有地位呢？他们还请来了萤火虫的幼虫来掌管大厨！
虫虫餐厅开业了！是小蜜蜂帮忙宣传虫虫餐厅。各路虫虫都来了！萤火虫的幼虫知道左边一排的虫虫们喜欢吃植物，就做了草蛋糕、叶汁饮料、叶子脆饼等等......而右边就是喜欢吃昆虫的虫虫，所以就用小麦吸引了许多蝗虫做成蒸蝗虫蛋、蝗虫翅膀串串烧，等。这时候，蝴蝶家族到虫虫餐厅吃饭了。大家都知道蝴蝶喜欢花蜜，所以萤火虫的幼虫又做了花蜜加蜂蜜饮料、花蜜露等。
虫虫餐厅的生意越来越红火！连蝴蝶家族也喜欢到他们这来吃饭。当然啦！我的`大厨，在辛劳了一天之后还会做自己爱吃的——蜗牛大餐来慰劳自己，蜗牛大餐可是个技术活。先得找好一个缝隙一口咬下去，使之失去知觉。在开始烹调它的美味汤。蜗牛就在大厨咬下的缝隙中一点一点化为了稀汤。现在大家对虫虫餐厅有一个口号：虫虫，干净卫生！虫虫，好吃美味！
可是虫虫餐厅却不是每个人都欢迎的，你看，虫虫餐厅的前面那块牌子：苍蝇、蚊子、孑孓、蚜虫、不许进入。至于蝗虫嘛大家早把它当成美味大餐喽！怎么样？想不想到虫虫餐厅去就餐？翠花！上菜！
三年级作文 篇6
今天体育课上，我们排着整整齐齐的队伍，来到了操场上。我们玩过的'游戏可多了，有丢沙包、扔绳结、踢毽子。今天我们玩的是老鹰抓小鸡的游戏。大家可高兴了，就像一个个快乐的小天使。
首先，我们全班分为四组。我们一组是徐浩杰当老鹰，张心怡当母鸡，我当金鸡，其余的人都当小鸡。游戏开始了，只见老鹰张开翅膀，飞快地扑向小鸡们。母鸡迅速地张开翅膀左右抵挡，终于把老鹰挡住了。第一回合，老鹰一无所获，他特别不甘心。第二次进攻，老鹰又开始盘旋，它紧盯着后面的小鸡，母鸡又开始东挡西拦，可是这一次，她再也挡不住了，小鸡们只好东躲西藏，整个队伍变得七零八落。可是老鹰还是在一直追逐，金鸡见状只好大喊一声：“赶快蹲下！”小鸡们就立刻蹲下，老鹰也只好停了下来。游戏就这样进行着……
不知不觉下课了，我们觉得浑身热乎乎的，可暖和了。大家都期盼着下一次还能玩老鹰抓小鸡的游戏。
三年级作文 篇7
生日那天，妈妈送我一块手表，这块手表很特别，它有浅蓝色的表带，表带上的纹路一条又一条，好像一幅美丽的`画作。
妈妈为我戴上手表，告诉我要守时，要珍惜每一分每一秒。我牢牢地记住了妈妈的话。自从有了手表，每天上学我不仅没有迟到过，还会提早十几分钟到校早读，老师见了夸赞道：“每天都这么早来，真是爱学习的好孩子哦！”听了老师的夸奖，我信心更足了，暗暗告诫自己：要更加努力，更加用功，争取把成绩提高上去。
有一天，我上学时忘记戴手表，结果一整天我都觉得心神不宁，好像少了什么，觉得很不自在。考试时，我无法精确掌控时间，我真不知如何是好。心里忐忑不安，生怕考卷写不完，匆匆忙忙答完试题，发觉字写得乱七八糟，至今回想起那次的惨痛经历，那份慌乱仍记忆犹新。
手表，已经变成我的好朋友，它每天提醒我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要好好善用宝贵的时间；手表是我的小小秘书，有它的陪伴，我不会再赖床、不会再迟到。我要戴着它上学、戴着它旅游、戴着它共度每分每秒，因为它就是我的珍贵宝贝呀！
三年级作文 篇8
有一个小山羊叫烦烦。一天，烦烦从超市里买了一袋豆子，他背着袋子、哼着歌朝家走去。
走着走着，烦烦遇见了朋友兔子小白。小白一脸惊奇地看着烦烦的袋子说：”烦烦，你的袋子……“性急的烦烦打断了小白的话，说：”好了，好了，我的口袋里装的是豆子。“接着，烦烦又向家走去。
烦烦越走越觉得袋子变轻了，他想：”一定是我习惯这种重量了。“不久，烦烦又遇见了他的另一个朋友，小鸟多多。多多叽叽喳喳地飞过来。突然，多多的脸色和小白一样，说：”烦烦，你的豆子……“烦烦不耐烦地说：”好了，好了，我的豆子是准备回家做午餐的`。“说完就继续向前走。
等烦烦回到家后，感觉浑身轻松，就像是没背东西一样。烦烦觉得很蹊跷，于是扭头一看，豆子只剩一点了。烦烦仔细检查了一下，发现袋子上有五个洞。烦烦看着看着，好久才回过神来。他说：”哎，刚才真不应该打断他们的话，否则就不会这样了。“
从此，烦烦改变了脾气，学会听别人的忠告了。
三年级作文 篇9
我的家乡是盐城，虽然没有南京·苏州·无锡，那么的繁华，但是它的保护区，新四军纪念馆，等等都深深的吸引了我。
盐城有许多著名的保护区，射阳丹顶鹤保护区·大丰麋鹿保护区。今天我就来跟大家介绍一下射阳丹顶鹤保护区。
一听到射阳丹顶鹤保护区，就让我想起一首歌，有个女孩，她曾经来过，还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞过。这是几年前曾经流行过的一首歌曲，是描述了一位为救丹顶鹤而牺牲的姑娘的故事。这个故事就发生在盐城。这里每年有占世界近一半的野生丹顶鹤到这里来过冬。
盐城有许多特产，大纵湖的螃蟹·伍佑糖麻花·秦南水牛肉·龙冈茈梨。其中我最喜欢吃伍佑糖麻花。
伍佑糖麻花，呈红色，色泽鲜亮，状如双龙盘旋，小巧玲珑，入口而不腻，具有“香甜酥脆”的特点，不愧是盐城的'特产。
除了伍佑镇的美食，新四军纪念馆也是家喻户晓，它是全国爱国主义教育示范基地，是全国唯一专业性的新四军纪念馆。
怎么样大家一定被盐城好玩的好吃的深深被诱惑了吧，如果你们想来到这里，一定要记得找我当导游哦！
三年级作文 篇10
“排座位喽。”这句话仿佛在别人的口中都能感受到新时代的朝气，但我却读出了世界末日的味道。班主任向我这里看了看，显得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我应该是个好孩子，只是成绩有几多愁，像这样的学生该怎么来安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因为这次的调整是根据名次来变动。我开始畅想：如果排名可以周期……
如果排名可以周期，第一名和倒数第一，便没有什么区别，只是形式上的华美与壮烈罢了。那时我不会担心第一名将面对的压力，与最后一名所承担的嘲讽。与此同时，座位与黑板的远近也含有同样的衡量标准！每天在老师眼皮底下显得很束缚，面对书本与疲倦，心里平静再平静，然后被扑天盖地的粉笔末所埋没，最后被同化。但是后排的学生很清闲，听不到老师的声音，便可以把头埋在堆得老高的资料里，大睡特睡，然而自己内心深处那不可泯灭的良知会在睡醒后让内心变得无比空虚。
此时，我把这次考试的成绩的高低设为x坐标轴，把名次的高低设为y轴，可以经由回归分析而得出一条线性方程式，然后再对x取偏微风，对y取不定积分，就可以得出“我将要坐在后排”的定律，此公式放诸四海而皆准。
所以悲壮的时候，我就昂首挺胸，仰天一笑泪光寒，然后继续像屈原一样满面笑容地叫嚣乎东西，隳突乎南北，滚滚红尘翻两翻，天南地北随遇安。看来我的所在，对于前与后变成了不和谐的旋律，但唱到了最后，喑哑也变作了深情。可那需要怎样的坚持、怎样的'勇敢、怎样的神经质！在我眼中前与后一时失去了区别。想想看，前者当是世人的一种追求，但到达登峰造极之势又要退却。佛祖脸上的笑没有轻浮却有嘲讽！世人太执著，镜月看不破。可是怎样才看破，放下十八界是否就身轻如羽化？身上的枷锁与脚下的水牢该如何超脱？李白花间一壶酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下来，只有单薄的影子空空荡荡地飘在枝叶间被刺得千疮百孔。
班主任似乎看穿了我心中的明明灭灭，让我坐在了中间，我不兴奋也不悲哀，心如止水是最后的选择。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这三年我的生命在纸间流过，我的青春白纸黑字。
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