【必备】小学四年级秋天作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级秋天作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级秋天作文 篇1
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的`水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
小学四年级秋天作文 篇2
你问我：为什么要写秋天，而不写其他季节？我会不假思索的回答；“因为秋季是我最喜欢的季节。”
每一个人、每一个物都有他的优点与缺点，当然秋也有。后面我会降到秋的优点与缺点。
先讲优点吧！秋天第一个优点是景美。夏天的山高大挺拔像保卫世界的光荣战士，不过秋天他就调皮的染了头发；层林尽染显得可爱极了！秋天的水碧波荡漾、水平如镜。真是山清水秀！
农村的景色除了这些还有金黄色的田野，果园里还有各种颜色的水果。秋天的景色真让人流连忘返。秋天我最喜欢玩树叶拼贴。树叶拼贴成的.图案贴在一个大本子上。到别的季节可以看。
秋的气候也很凉爽，显得清静不过果园、稻田都丰收了，非常热闹；秋天真是个瓜果飘香的季节！
四年级:李文静
小学四年级秋天作文 篇3
秋天的校园 秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红。从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的'响声。 草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
小学四年级秋天作文 篇4
夏天，悄然逝去，消失得无影无踪，秋天，却迎着呼呼声飘然而来。我喜欢秋，不仅是因为它是个丰收的季节，还是一个美丽、慈善的秋。
秋天是一个充满微笑的季节，不是吗？你瞧，庄稼成熟了，农民伯伯们都乐开了怀，他们披着蓑、戴着笠的，与自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高处眺望，映入眼帘的全是一大片一大片的稻谷，仿佛为大地披上了一件金色地毯。这里一群人，那里一群人，不停的走来走去，令人眼花缭乱。我想：都到这个时候了，他们再累，心里应该也是感到喜悦的吧，真所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！我们学习何不如此呢？播种的是什么，那么收获的就是什么。
秋天是美丽的，经微风一吹，树上枯黄的叶子仿佛对这风儿有恐惧感似的，马上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上铺满了落叶，拾起一片叶子仔细观察，你会发现它与其它叶子的颜色、形态等各方面都不相同，地上的每一片叶子都是这样的.。那么，这又告诉我一个什么道理呢？这就告诉我们：世界上没有两个完全一样的人，每个人都他有自己截然不同的地方，都有自己的独特之处，所以，我们不要因为自己某个方面不如别人而感到自卑或是自暴自弃。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起风来，整个人就冷飕飕的、或是直发抖，而秋天刮起风来，使人感到凉爽、温暖，给人一种温馨的感觉。
啊！秋天，你总是带给人们快乐，但又默默的逝去，你什么时候才能永驻人间呢？
小学四年级秋天作文 篇5
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！”
银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票。飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽！
啊！多么美的.秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收获的欢歌，唱出了农民伯伯的心声，让他们收获果实，播种希望，奏出了麦田的一片金黄。啊！秋天，我爱你！
小学四年级秋天作文 篇6
秋高气爽气候宜人，晴空万里蓝天白云，这正是走进自然的好时光！秋风悄悄的送走了夏天，随着秋天的脚步带我走进了秋天的公园。
一走进秋天的公园迎接我们的是一片已经泛黄的竹林，沿着林间小道一路向前，微风拂过时竹叶奏起莎莎的旋律，顿时让人身心舒畅、心情洋溢起来！走出竹林，前面是一条小河，小河左边有一行挂满果实的银杏树，树枝被果儿压得摇摇欲坠，树上的银杏叶已有一半金黄一半绿，混色搭配格外清爽！在银杏树的'后面很抢眼球的是一片穿着红衣衫的枫树林，枫树叶儿随风摇曳，衬托出秋天的公园格外妖娆的身姿！再看向小河右边的垂柳，带着一身倦意的黄色告诉我天气凉了，随风飘舞的枝条似乎在诉说着最后的舞蹈即将谢幕！在柳树身后还有一片花的海洋，随着风儿带来了扑鼻的甜香，啊那是桂花在相邀，我不经快步来到桂花树下，花瓣随着秋风和我一起飞舞起来！顺着小河一路向前，来到了公园中央的草坪，刚刚穿上黄色外套的草儿们在向我发出邀请：快来玩啊，让快乐随你律动起来吧！我顿时感觉身体轻盈起来，我让我的快乐随着风筝一起飞翔在秋天公园的蓝天上！
秋天的公园是黄色的、红色的、金色的、绿色的，色彩斑斓犹如秋天收获的果实一样美不胜收、硕果累累。我爱这秋天的公园！
小学四年级秋天作文 篇7
秋天来了，果子熟了。苹果红红的，像小朋友的笑脸；梨子黄黄的，像一个个小灯笼；金色的橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的.、淡黄的、雪白的，美丽的菊花犹如道道彩虹。一排排大雁向南方飞去，它们排成一个“美”字，告诉大家，秋天真美。
秋天还有很多很多香味，菠萝香香的，橘子甜甜的……那香味非常诱人喜爱，人们喜爱，动物们也喜爱。
秋天来了，松鼠找来松果，青蛙加紧挖洞，熊开始做家，大地铺上了一层金黄的被子，松柏穿上了油亮亮的厚衣服。它们都准备过冬呢！
秋天真美啊！它带给农民的是一首丰收的歌，带给大地的是一片金黄。
小学四年级秋天作文 篇8
秋风送爽，天气转凉，秋天悄悄地走向我们的身边。
秋天是个香气扑鼻的季节，桂花的香气既香又带有一丝甜味儿，让人闻了心旷神怡。
走在花园的小路上，桂花已经开了不少了。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”。菊花的样子千姿百态。有的像麻雀的舌头；有的像粉绣球；有的像爆炸的礼花，所以他叫满天星光；有的像一个个泡泡，叫泉乡万盛；还有一朵像好多手指微微握了起来，它叫金霞冠……菊花的颜色真是五彩缤纷，红的如火，黄的如金，粉的'如霞，白的如雪，还有半白半绿，半金半黄……
秋天是个我丰收的季节。玉米穿着金色的衣裳，露出满口金黄的牙齿。成熟的向日葵低着头，弯着腰，好想在对大地诉说着什么。我们来到果园，硕大的苹果像一个个小灯笼似的挂满枝头。近看，葡萄一个个像玛瑙似的晶莹剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形状各异。远看，就像一片紫色的海洋。
梧桐树的叶子黄了，一阵秋风吹过，叶子轻轻飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我捡起一片叶子悄悄珍藏，秋天永远会向我们微笑！
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