四年级的作文

时间:2023-05-03 08:40:26 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的作文集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级的作文集锦5篇

四年级的作文 篇1

  我生活在水城新津,这里依山傍水,气候宜人,这里有许多有名的景区,比如:梨花溪、朴宝园、老君山、观音寺而我觉得最美的要数花舞人间了,那里是蝴蝶的天堂,是蜜蜂的活动场所,也是人们吸氧的好去处。每个季节,人们都在花舞人间进进出出,好不热闹。

  春天,花舞人间百花盛开,引来了无数只美丽的蝴蝶和小鸟,同时也吸引住了无数的游客。小鸟在为花儿唱歌,蝴蝶在为花儿伴舞。让无数疲乏的旅客都恢复精神,悠闲地欣赏花儿的美丽,聆听鸟儿的婉转的歌声。

  夏天,荷花有的完全开放,有的含苞欲放,亭亭玉立的,像一个个漂亮的荷花仙子,引来蜻蜓立在上面休息,让我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  秋天,花舞人间的菊花开了。有红的、白的、粉的、黄的数不胜数,美不胜收。还引来无数的学生。他们拿着画板,坐在菊花面前。想把无数五颜六色的菊花画在自己的画板上。

  冬天,花舞人间的.花谢了,粗略的看觉得很光秃,但是只要你闭上眼睛,深吸一口气,就会闻到一股淡淡的花香,沁人心脾。这股若有若无的香味便是中国的四大君子之一梅花散发出来的。

  这就是家乡美丽的花舞人间,我能不喜欢它吗?如果你想来,到时候我做你的导游哦!

四年级的作文 篇2

  学习中、生活中,有一个人一直关心着我,她就是我的奶奶。她是我学习中的老师,生活中的亲人。我和她经常发生一些有趣的故事,其中翻花绳给我留下了深刻的印象。

  星期五,我做完作业,忽然想起同学们最爱玩的游戏——翻花绳。可玩花绳要两个人,该怎么办呢?我第一个就像极了奶奶“奶奶,我们玩花绳好吗?”“行!”奶奶欣然答应。我迅速找来一根棉绳,把它连头打的结,接着,我用手把绳子挑开,左手往左边的绳子一绕,右手也往左边的绳子一绕,然后用两只手的中指把另一只手手掌上的绳子挑起,最后就成了桥上的栏杆状了。我得意洋洋地把绳子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶脸上露出了微笑“好吧!”只见奶奶两手往空隙中一拉,再往两边的.绳子一拌,又成了另一个图案“哈!这还不简单?”我三下五除二地搞出下一个图案……就这样,我们你来我往,不分上下。

  突然,我想:我一定要把她难到,让他败给我。于是我在一根绳上做了手脚,图案变难了。谁知奶奶一下又翻了一个更难的图案,我左看右看,一直没有好翻法。啊,这下完了!这已不是有鸡不成——蚀把米。“哈,你这小把戏还想赢我?没门!”“啊?奶奶你早已看出了?”“当然,你肚里的几根花肠肠,我还不知道?”“哈哈哈……”我们俩沉浸在欢乐之中。

四年级的作文 篇3

  我们的校园可是一个美丽的地方!

  在我们学校门前,你可以看见"丹江口市实验小学"那几个金光闪闪的几个大字,走过银灰色的大门,映入眼帘的'是学校的操场,它是有绿砖铺成的,外面是深红色的塑胶跑道,操场中间是红地砖铺成的升旗台。操场的四周是绿化带,有塔松,有形状各异的花坛,花坛里面有金黄色的金钱菊,各种颜色的月季,粉红色的太阳花。

  操场的左下方是小花园,小花园里有滑滑梯。六脚亭,还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼,那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班……新教学楼旁边是旧教学楼,绿玻璃上面刻着12个蓝色的字"学会做人,学会学习,学会创造"。每当早上,你会听见朗朗的读书声,下课了,你会听见同学们的欢声欢声笑语。

  这就是我美丽的学校--丹江口市实验小学。

四年级的作文 篇4

  每年我们都要过许多节日,但给我印象最深的就是端午节。

  大家都知道端午节要吃粽子、划龙舟都很有趣,但端午节也是为纪念爱国的屈原而下定的节日,吃粽子是以前人们把米团扔进屈原跳的江里让鱼儿吃米团,不要吃屈原,划龙舟是为了纪念以前人们想要划龙舟去江上救屈原,所以就有了这些风俗。

  我家过端午节时,天天吃粽子,开始把粽子包好后把它放进锅里煮,煮熟了把它的碧绿的.衣服脱去,它就像一个小小的金字塔了。特别是把白糖往粽子上一点点撒时就像在下雪一般,美丽极了!我们家端午节过了后,还是有几天早上的早餐要吃白糖粽子。不知道大家有没有见过划龙舟,我一次都没见过,现在都没有划过了。

  端午节大家都很快乐,因为能吃上美味的粽子,但过端午节时大家也不能忘了屈原,端午节不正是要纪念他的爱国行为吗?

四年级的作文 篇5

  我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始,就学会了在各种书里爬来爬去,忙的不亦乐乎。

  5岁时,我的牙比较嫩,许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事,是我第一次学着认识“乌龟”两个字。当时特别兴奋,以为自己终于“吃”下去了,就在大庭广众之下念着:“啊,鸟电,我爱你!”于是,家人开始捧腹大笑。后来,我才知道,其实读“乌龟”。

  6岁时,我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校,在语文老师的带领下,我学着吃掉了许多本书。其中,我最爱“吃”的.就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。因为我发现那只小蚂蚁和我一样,喜欢经常到字里行间去玩儿,而且与汉字们交上了好朋友,要是我能和它一起遨游在书海该有多好!

  如今,我10岁了,我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦!从书里,我啃出了一个个带数字的典故:三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔:足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉,费了不少的时间,花了很多的心思,当然也明白了很多为人处世的道理。

  现在,我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了,特别开心。我要感谢天天给我喂食的一本本有趣的书籍,是他们给了我咬文嚼字的机会,陪伴我成长、让我健康、让我快乐。

  我要做啃书的小蚂蚁,一直做下去……

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