四年级的老师的作文

时间:2023-05-15 08:42:43 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文汇编9篇

四年级的老师的作文 篇1

  新的一学期开始了,我步入了初中生活,并且迎来了我所敬爱的班主任田雪燕老师。

  她的个子不高,却给人一种很严厉的感觉。她戴着一副眼镜,扎起高高的马尾辫儿。

  刚开学,我们全班同学都坐在了这里,老师来了,她和我们打招呼的方式可是好特殊:她是新闻发言人,而我们所有在座的都是小记者。我们大家争先恐后地提问老师问题。因为她没有介绍自己,所以,我们的第一个问题是:您姓什么?老师回答,我姓田,田地的田。说完,便在黑板上写了一个大大的田子。后来,老师和我们说:“还有什么想问的吗?年龄?体重?”听到这里,我们便已经捧腹大笑了。

  从此以后,每到要上语文课时,我便盼望着,期待着老师来给我们讲课。每次上语文课,我们都是侧耳细听着老师说的`每一个字,每一句话。

  呵呵,这就是我们所尊敬,有“爱”有“怕”的好老师。老师,我喜欢您!

四年级的老师的作文 篇2

  从小学入学到现在的六年级,在我的心中有一位肯为我们班小朋友辛勤付出的好老师。

  对我心中的那位老师,在我的心中,一直藏着一份感激,却不知怎样表达。我是一个各方面不太出色的学生,可她却在默默地关注着我,在暗地里给我鼓劲。于是,我非常用功,总希望自己能考得最好;我的'作业错了,她会不厌其烦地教我。每次,当我看见她批改作业时忙碌的背影,我都感到歉疚:因为老师您那样做都是为了我们能更好、更快地成长!而对于我们每跨入一个新年级时的评语,她都非常认真地找出每一个小朋友的优点,打印出来的白底黑字的纸条,仔细地贴在栏框里,一丝不苟。每一堂课,她都精心准备、精彩呈放,在课堂上还让同学们提问,并进行详细的回答。她还经常及时发现班里的各种问题,让那些捣蛋的同学无用武之地。

  有时,不是她的课,她也会来教室检查一下,等到满意了才离开。特别是眼保健操,她为了让每个同学都拥有一双明亮的眼睛,每次都准时赶到教室督促我们。她还安排了周二、周四这两天的午唱时间练字,以提高我们的写字水平。她为我们做的实在是太多太多了……

  除了这份感激,我还有一份感谢。感谢她在六年级给了我一次当班干部的机会,让我在对自己和他人的管理上得到锻炼。老师,我会努力向您学习,尽心尽力做好自己的工作,当然也希望能得老师您更多的支持和帮助。

  我心中的老师,就是我们班的班主任兼语文老师——屠老师。

四年级的老师的作文 篇3

  我有一个善解人意的班主任,很是惹我喜欢,因为她十分的温柔,不像其他的老师十分的严肃,似乎面前总是蒙着一层令人捉摸不透的纱,总摆老师的架子,一点都不和蔼可亲,不善解人意,遇到一点事情,就知道光光训斥学生。但是我的班主任却偏偏截然相反,不仅善解人意,而且很“亲民”,愿意和我们做亲密无间的好朋友,谈心聊天,畅所欲言,十分的愉快。这简直就是每个学生心中最美的老师,简直就是个遥不可及的梦……怎么,你们不信我的.班主任是这样的?嘻嘻,就让我来给你们说说吧!

  她的心胸十分的宽广,很是宽容,如果我们做错了一点小事,她非但不会批评我们,还总是亲切地说:“没事的,但是下次老师可不想看到了,这不是个好的事情呢!你说是不是?”谁听了她这个话能生气呢?谁听了这个话能不悔改呢?如果我们回答错了课堂上的题目,她也不会轻易责怪我们,而是微微一笑地说:“这个同学回答的很好,但是正确答案更好是不是?这位同学你也回答的很好呢,只是缺乏了……怎么样,知道了吗,改了一定更好呢!你说是不是?”听了这句话,就等于给了一个台阶,同学们也不会笑话自己,自己也很有面子,还能更加深刻地记住正确答案,谁能不高兴?

  怎么样,我的老师的确很善解人意吧!

四年级的老师的作文 篇4

  我的语文老师是一个优秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老师,她是个很棒的老师。

  从小学一年级开始,到现在我还是一直都非常喜欢戴老师。戴老师有一头乌黑的长头发,头上爬着几根白发丝。一双笑眯眯的眼睛,还有一个樱桃小嘴。

  戴老师讲课生动有趣,每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时戴老师给我们讲解内容,激动地时候脸都变红了,同学们都听得津津有味,有时根据课文的`内容她会做出丰富的表情,滑稽的动作,引得全班同学哈哈大笑,每一堂我们都在愉快的学习中度过,也深深地体会到老师的用心良苦。

  就是有了戴老师平时对我们点点滴滴地严格要求,我们才能不断地进步。这就是我们的语文老师,你们喜欢吗?

四年级的老师的作文 篇5

  来到初中已经接近一个月了。在这里我认识了很多老师。

  由于上了初中科目增多了。老师自然也多了不少。生物、政治、历史······这么多的科目,这么多的老师,其中最严厉的老师就是我的班主任和老师。我们班的同学没有一个不怕他的`,他有很多招数来对付你。我刚刚来到这个班的时候见到的第一位老师就是他——和老师。他的语言很和气,我以为他是个和蔼可亲的好老师,谁知道,第二天上课的时候,和老师神不知鬼不觉地站在教室外监视我们。有个同学坐在自己的位子上,正沉浸于自己所制造的情节当中,根本没发现危险正在一步一步向他逼近。突然一个响亮的声音传来——和老师!于是刚才那个“讲故事”的人瞬间变了脸色,灰溜溜地朝着和老师站在的方向走去。后来的故事可想而知了,他被“禁闭”了一节课的时间才回来。从那以后,我才知道纪律是不能违反的。和老师“对付”我们的招数可多了,让我们防不胜防。

  必杀技一:监视。每当我们上课的时候,和老师都会监视我们上课说话了没有。有不少的同学都别抓住,有我一次我还被叫到办公室批评了一回。

  必杀技二:大吼。我把和老师的这一招叫做河东狮吼。这是为什么呢?因为他每吼一次我的心就扑通扑通的跳,就像青蛙跳入水中,水面许久不能平静。有一次同学们谈论作业。当时老师一声吼,全班就变得鸦雀无声了。

  必杀技三:留人。这是我最怕的一招,每次放学我都怕和老师把我留住,于是每次放学我都祈祷着同一件事——顺利回家。

  这就是我们的班主任——和老师。

四年级的老师的作文 篇6

  我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师,她就是我的启蒙老师陈老师。陈老师长着乌黑发亮的头发,扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩,长着一双炯炯有神的眼睛,能说会话的嘴巴……

  在我上一年级的时候,刚开学,听妈妈说她是一个温柔的老师。当我看到她时,一眼就知道她是一个善良的人,刚开始,我不懂事,老是把她气的想打我一顿。陈老师,您忘了没有?

  有一次上课,我感觉很郁闷,没意思,就在本子上画画,一边画一边说:“一个糖葫芦5角钱……”您看见了,就不动声色的'走过来,我一抬头看见您严肃的目光,吓得急忙低下了头,老师提问我回答问题,我站起来,什么也说不上来,只见您温柔的对我说:“我们来学校是来学习的,不是来糊弄的。”老师的话在我的心中留下了深深的烙印。

  记得有一次,我和同学们闹矛盾,陈老师走过来询问,我们互相推脱责任,只见她说:“在古代这种情况,每人打50大板。”我们惭愧的低下了头。

  陈老师是一个善良的老师,我永远爱她,她是我心目中最好的老师。

四年级的老师的作文 篇7

  我已经读四年级了,给我上过课的老师很多很多,我最喜爱的老师就是幸运星作文培训班的饶老师。

  她的头发短短的,眉毛又浓又细,大大的眼睛像黑宝石,高高的鼻梁,红红的嘴巴,笑起来脸颊边有一个小酒窝。让我感到最温暖的是她的微笑,饶老师脸上时时刻刻都挂着微笑。

  我是一个不会写作文的人,第一次来到幸运星的`作文课堂,写的第一篇作文完全是饶老师教我写的。当时,看着作文题目,我两眼发呆,不知道从何处落笔。饶老师见了,走过来亲切地对我说:“别着急,你想写什么,说一说你的写作思路。”

  我傻傻地盯着老师,不知道说什么?饶老师就弯下腰,站在我旁边,一点一点地启发我。我顺着老师的问题,说出了一大段话。饶老师赞扬我说:“你说得真好,把你说的写下来,就是一篇精彩的作文了。”

  就这样,我自己第一次独立完成了一篇作文,心里美滋滋的。之后,我特别盼望到幸运星上课,在饶老师灵活多样的教学方法的指导下,我独立完成了《辣条争夺战》《树叶粘贴画》《夸夸同学的闪光点》等几篇作文,都得到老师的肯定。

  饶老师经常说“世上无难事,只怕有心人”“微笑是世界上最美的语言”“对每件事认真就是对自己的人生负责”这几句名言。她这样说,也是这样在做,她做到了时刻微笑着上课,让我们觉得亲切;她上课认真负责,让我们都学会了写作文。但我最喜欢的是她说的“世上无难事,只怕有心人”这句话,她让我懂得再难的问题,用心也可以解决。她是我们最敬爱的老师。

四年级的老师的作文 篇8

  周老师是我们新密市实验小学四四班的班主任,是一位既年轻又漂亮的女老师,她在课堂上是我们的语文老师,在课下则是我们的好朋友。

  我们班有学习好的,也有学习差的,而在她眼里我们都是可塑之材,周老师时常告诫我们说:“学习如逆水行舟,不进则退”。她要求我们每一个同学每次考试都要有进步,哪怕是一点点,积少成多,我们的学习成绩自然就会有很大提高。我们班的成绩也一直不错。

  周老师还特别重视培养我们的阅读能力,她要求我们每个同学每周阅读一本课外书,画出书中优美的`句子,写出读后感并打在博客上,这样既提高了我们的阅读和写作能力,又提升了我们的电脑打字水平。

  说周老师是我们的好朋友,一点都不夸张,记得有一次,快要上语文课的时候,我突然发现我的钢笔没水了,我胆怯的告诉了周老师,心想这次肯定要挨批了,没想到她不但没有批评我,还笑咪咪的摸着我的头说:“下一次一定要让你的钢笔吃饱饭哦,要不它也会罢工的!”

  我爱我们周老师,我为她喝彩。

四年级的老师的作文 篇9

  我在全体同学面前读过课文,在黑板上做过数学题,可我第一次上讲台的情景还历历在目。

  数学课上老师问:“谁上来做这一题呢?”许多同学都把手举得高高的,同学们争着,喊着。没想到老师叫了我的名字。我走到讲台上,抬起头往前一看,同学的目光都注视着我,“妈呀”,我差点叫了起来,心嗵嗵地跳得厉害。我不敢抬头,不敢看同学们,我的心里像揣有一只小兔子似的,头发都紧张得竖了起来,腿抖擞得厉害。老师走过来,伸出手抚摸着我,微笑着说:“别害怕,这是第一次。快点做题吧!”我这才拿起粉笔,在黑板上面把题做了出来,手一直在抖,字写的歪歪扭扭,高高低低。回到座位之后,我的`心久久不能平静。那道题的对与错,我也没听清老师的讲解,只是一味地心跳。下课以后,好朋友悄悄问我:“上讲台,感觉怎么样?”我说;“我真的好紧张。”同桌笑笑说:“第一次上讲台就是这样,第二次就不紧张了。”

  从那以后,我上讲台很多次,都很自信,不再紧张。这都要感谢老师,是老师那温暖的手,然后安心,让我自信。作文

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