【推荐】小学四年级作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我的爸爸有一个大大的肚子，戴着一副眼镜，总是坐在沙发上，抱着一个枕头，看着电视，偶尔还喝一口茶。
对于吃的来说，他什么都爱吃，而他在周一到周五的时候，总是坐在电脑桌前，仔仔细细盯着股票的一举一动，盯着行情的一上一下，等我放假时，他总是占着电脑，不让我用，只有股票不交易时才让我用电脑。
他圆圆的.肚子，一上一下的，非常的有节奏，就像弹来弹去的皮球，在他睡觉的时候，我觉得他非常的好玩。
他的眼睛后面，有着傻乎乎的眼神，也有着呆呆的样子。
他的心理变化的特别快，不一会就会变卦—又一次，我们要去爬山，正准备走呢，他就说又要游泳。
我就觉得他的心理和一个孩子差不多，想到一件事，就又变卦了。有时他非常的生气，可是，过了一会，他就又高兴了起来。
小学四年级作文 篇2
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的.目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
小学四年级作文 篇3
竞争与合作彼此是分离的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前发展。
现代社会是充满竞争的社会，呼吁合作的社会，好竞争与合作的关系，才会在社会。
其实，竞争是合作的目的'，合作是竞争的基础。
三国时期，刘备和孙权结盟攻打曹操，刘孙在合作中了，才使拥与曹操鼎足的实力。三足鼎立，互相竞争，又使逐渐强大。竞争与合作了的发展。
在植物界，加州红杉算是最雄伟的了。长成的红杉可达八九十米。，长得高的植物，根扎得就深。可加州红杉的根却扎在泥土的浅层之中。那它如何能抵挡风雨，以致长得高大呢？是是成群结伴而生，从单独生长。红杉的根交缠叠绕，相连，一吸收水分与养分，另一又能把向下扎根的能量用来往上生长。
正是红杉树的合作意识让长得高大。集体的力量，登上了的顶峰。使与别的物种竞争的实力，并生存。
其实人，一撇一捺的“人”字也体现出了合作与竞争。正是一撇一捺互相支撑、互相合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在竞争吗？我想，人在竞争中才会更高大。
竞争与合作彼此是分离的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前发展。
竞争与合作是相随相生的，发展，人类才真进步！
小学四年级作文 篇4
我的节目被班长排到第二个。“这是班长看重我，我一定要好好跳，绝不给我们班丢脸。”我心里想。第一节课还没下课，广播里就让五年级全体师生到操场站队。我心里有些激动，像有小鹿乱撞一样，顿时感到脚底发软。
到了操场，老师说：“还没轮到我们班，先练习一下。”刚开始，也许是紧张，同学们发挥得都不好，渐渐地，我们跳得越来越熟练，一下子能跳六七个，全部成功。但好景不长，王泓二在跳的时候，被绳子抡了一下眼睛，顿时，她的'泪珠止不住往下掉，我们女生也慌了，都害怕自己会被抡到。幸好王晨静自告奋勇，跳了上去，她这一跳，让我们女生都不害怕了。练习的时间总是很短，不一会儿，就轮到我们班了。刚开始，同学们都很紧张，跳的数量也很少，随着老师口中喊出的数量增加，我们士气高涨，一下子跳了九个，全部过了。眼睛受伤的王泓二也加入了我们的队伍，我真佩服她！不知不觉，三分钟的时间到了，我们班跳了288个，得了第三名。虽然我们很累，但我们心里是甜的。
难忘20xx年的跳绳比赛，20xx年，我们会更棒！
小学四年级作文 篇5
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉着早已发痛的脚，只见广场那边走来一位老婆婆，她将我轻轻扶起，虽然手上布满了老茧，但我觉得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站稳了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位刚学会走路的小弟弟摇摇晃晃地摔倒了，他放声大哭起来，他的妈妈正在与别人聊天，一点儿也没察觉。只见小男孩身边走过来一个背影，虽然她的眸子已不再闪着亮光，充满了暗淡的灰色，但她将小男孩轻轻扶起，小男孩站稳了，他笑了。而她，却走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位青年一边嗑着瓜子，一边与同伴高声谈笑，这么冷的天气，大家都穿上了长袖子，而他们却还穿着短袖，我想，这一定是一道亮丽的“风景线”！ 只见我身边闪过一个熟悉的背影，她摇摇头，在那布满老茧的双手上，拿着扫把和簸箕冀朝青年走去，她的双脚已不再笔直平稳，她，颤颤巍巍地把地上的瓜子壳扫干净了，地面又恢复了往日的干净，地面干净了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上的'安慰天使吗？
远处，一位老爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍地过马路，她同样颤颤巍巍，她的步子同样不再平稳轻快，她将老爷爷轻轻扶住，慢慢地扶他穿过马路，她似乎对老爷爷说了些什么，老爷爷笑了，脸上布满了皱纹，但笑得那样开心，那样慈祥。老爷爷，穿过了马路。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位广场上的安慰天使。
小学四年级作文 篇6
每个人在心里都有自己最敬佩的一个人，有的是电影里面的英雄角色，有的是自己身边的人，也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同学，也许有人会问我，自己班里的人有什么好敬佩的`呢？可我不这么觉得，其实自己的同学也可以让我们自己敬佩，他们也会有过人的长处。这就是我敬佩自己同班同学的原因。
她的名字叫王观凤，是我们班里的第三名。他的学习虽然不如我，但是，她的那种爱学好学的精神却比我强不少。在家里、在学校里，他们都会对我说：“如果你留一点时间放在学习上，那么你现在就会比以前强好几倍。”可我就是不放在心上，仍旧像以前一样我行我素。终于有一天，王观凤的成绩超过了我，变成了第一名。而我，从一个第一变成了第四，这使我受到了很大的打击。从那时起，我就开始学习她，把心思放在学习上，多读对我们有益的课外书
她不止在学习上有很优异的成绩，在体育上也非常的厉害。我还清楚的记得，她是我们整个学校的长跑冠军，在学校里问问，是没有一个人不认识王观凤的。就连高年级的同学也会对她甘拜下风，没有一个人不服他，体育老师也十分看重她，每次去乡里比赛，肯定不会少了她。为此，他也经常在比赛之中取得优异的成绩，给我们学校添彩。
以前我们的学校在比赛中没有一次不是最后一名，自从王观凤参加比赛以来，我们学校就一直是前三名。
说实话，其实王观凤长得也十分好看，班里的许多男生都喜欢她，我也不例外。但是，有一点我比其他的人强。呵呵，其实王观凤也喜欢我，我们关系很好，经常在一起讨论问题。她不会的题我教给他，我不会的题她教给我，互帮互助，这才是友谊。
我敬佩的人一定不会错，怎么样，你们如果见了她一定也会对她充满敬意的！
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