小学四年级作文(3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
上周六，爸爸回家时带了一桶大闸蟹，看着一个个嘴里正吐着泡泡的大闸蟹，我让爸爸拿出一只养着，爸爸爽快地答应了。可是，刚一解开绳子，大闸蟹便急不可耐的舒展开了它的腿和大钳子，想要逃跑，爸爸立刻提起它的一条腿，扔进了缸里。我发现，大闸蟹的腿特别长，用石头扔它，它立刻会钳子夹住，力气大得不得了。
爸爸去蒸大闸蟹了，不一会儿功夫就传来了阵阵香味。看着盘中的大闸蟹，我不知该如何下手。爸爸教我先用剪刀将蟹腿剪下来，然后打开蟹后盖露出里面的`蟹黄，看着油乎乎的蟹黄，我用小勺挖了一小口，放进嘴里一尝，哎呀呀，太难吃了！我可吃不惯蟹黄，于是自己动手剥蟹腿，我又是用牙咬，又是用蟹腿尖捅，费了很大的力气才吃到了一点点蟹肉，花了很长时间，捅的我得手都疼了，才全都吃完。吃第二个时我有了经验，发现使劲一吸就能吸上来，我一下就吃了很多，真是越吃越好吃啊！
吃完大闸蟹，我喝了一杯浓浓的姜茶，感觉舒服极了，看着还在埋头剥大闸蟹的爸爸，我想起了一句话：螃蟹好吃，肉难剥呀！
小学四年级作文 篇2
在一个风雪交加的夜晚一艘帆船即将进入宽阔的大海，人们匆匆忙忙的赶上了帆船。
不久，帆船起驾了，帆船进入大海没过多久，被狂风刮得东倒西歪，差点就被掀翻了。过了一会，大海对帆船上的人们生气的说﹕“你们来这干什么？”其中的一名游客说﹕“我们是来游玩的。“话音刚落，就下起了一场让人烦恼的暴风雨。这个时候，爱凑热闹的狂风也飞过来一看，惊讶地说道﹕“哇，这艘帆船快沉入海中啦！”船上的人们和帆船忙乱地喊到﹕“救命啊！救命啊！快救救我们！”大海不停地摇晃，使人们和帆船疲惫不堪，这让大海开心极了！
狂风看着看着，终于忍不住了，对大海斥责道﹕“你为什么要将他们的帆船掀翻？”大海有理地说﹕“那又怎样，反正是他们侵略了我的.地盘，可是我也总不能让他们随心所欲吧！”狂风没有看大海，只是一个劲的把帆船吹向陆地。
眼看就要成功的帆船，可是很不幸，马上就要到陆地了但是狂风一不小心吹使劲了，帆船缓慢地沉入海底，帆船着急地说﹕“谁来救救我啊！”船上的人在水上也不停地喊着“救命啊”三个大字。大海看了看这个场面，得意洋洋地说﹕“我一直不明白，你为什么要救他们，而且，最可笑的是你居然把帆船给吹翻了，又怎么能救他们呢？”但狂风坚毅地说﹕“我可不像你见死不救，虽然帆船掀翻了，但是我并没有放弃！”大海被这句话震撼了，看着狂风把人们吹到了陆地上，并且人们不断地向人们道谢，慢慢地，大海醒悟到自己错了，对狂风惭愧地说﹕“我不应该对你那样做，更不应该对帆船那样做！”狂风高兴地说﹕“如果你能将错的事情弥补上就行了。”大海立刻答应了。
不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陆地边，帆船向狂风和大海道谢，说﹕“谢谢你们！”过了一会，大海和帆船成了好朋友。
小学四年级作文 篇3
放学了，我和王亿美一起走，她弟弟王智浩也在。
突然，王智浩对我们说：“喂，我请你们去真鲜奶吧吃一顿怎么样？”
我们俩对视一下，一唱一和：“啥时候变成大富翁了？”“今天是愚人节吗？”
“哎，谁叫我人缘这么好呢？我同桌有一张卡，他说我可以用他的卡随便吃。”瞧他那自作多情的样，该不是同桌在骗他吧？
王亿美说：“真的吗？我们就赚大喽！”
我还是心存疑虑。但他推着我们去了真鲜奶吧。
我们进去后，开始挑自己喜欢吃的东西，然后去买单处静静地排队，但心里充满了兴奋和激动。
轮到我们了。王智浩报出了卡号：725。可是那姐姐翻了翻记着卡号的本子说：“没有这个卡号。”
我们紧张地看了看王智浩，异口同声地问：“怎么回事？”王智浩估计也是一头雾水吧：“我也不知道啊。”我们真想挖个地洞钻进去。
王智浩可能想为我们挽回一些颜面，自作聪明地说：“可能是记错了，应该是527。”服务员姐姐看出了蹊跷，就问：“卡主人叫什么名字？”王智浩赶紧报出他同桌的名字。姐姐又翻了翻，冷冷地看着我们：“没有这个名字。”
我的'天！尴尬极了！
姐姐又开口了：“学什么不好，学这些。真是的。未经主人同意，别人是不可以用的。”
她说的客气，其实谁都听出她的意思，明显说我们想去她们店里骗吃啊！
边上的人都用看小偷的眼神看着我们，我只觉得耳朵被人狠狠地抽了一把，整张脸都火辣辣的。
在大家逼人的目光下，我们抛下面包逃了出来，心中也不知是什么滋味。门口的“真鲜奶吧”四个大字，好像变成了“真丢脸奶吧”。
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