四年级的作文

时间：2023-12-07 17:23:26 四年级作文我要投稿

四年级的作文[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文[推荐]

四年级的作文篇1

　　我要为十三亿中国人喝彩，为大灾大难面前不屈不挠的中国人民喝彩！

　　这两年，我国先后发生了多次大的自然灾害，汶川地震、西南特大干旱、玉树地震，给祖国人民带来了沉重灾难。地震发生时，山崩地裂，房倒屋塌，美丽的家园变成了废墟，人民死伤无数，到处是残垣断壁，哭喊声、呼叫声、呻吟声充彻灾区，多少灾区同胞还在废墟下挣扎。

　　灾情一时间牵动了全国人民的心，一方有难，八方支援。只短短几天，汶川就汇集了许多来自全国各地的志愿者，有的'帮助救援队寻找生还者，有的协助医生给伤员治病，还有的帮助分发物品等等。各个学校、企业、社会各界人士纷纷组织捐钱、捐水、捐书、捐食物以及重建灾区所需物品，他们都想为灾区同胞、为祖国多献一份力。全国人民为遇难同胞设立哀悼日，国家及驻外使馆纷纷降半旗致哀。许多重大地方都挂上了条幅，上面写着：汶川不哭，中国不哭，为汶川重建美好家园！只要中国人民团结一致，帮助汶川，汶川很快就会有美好家园！玉树不倒！全国人民与你们在一起！

　　在全国人民的不懈努力和帮助支援下，短短两年，昔日废墟上，建起了高楼大厦。人们安居乐业，过着幸福生活。

　　我为祖国人民困难面前不低头，灾难袭来压不跨，血浓于水、团结一致、共同抵御灾难的精神而自豪，为全国人民坚强不屈的精神而喝彩！

四年级的作文篇2

　　今天，我在壹心壹学校上数精班的时候，正琢磨着一道同步精练，突然，我眼前一黑，把我吓了一大跳！原来是这位“不速之客”——“停电”来到了！

　　原本教室里“沙沙”的做题声马上中断了，教室里立刻炸开了锅。有人觉得这事像天上掉下来的馅饼刚好砸中他的头，欢呼雀跃，喜不自禁；有人觉得好像天堂掉地狱，因为黑得伸手不见五指，难以做题；有人十分冷静地拿出手机给同桌和自己照亮，周围的`同学围着那个人，渴望得到一丝丝光亮，教室里瞬间亮了许多。

　　我本来是借助很微弱的水光（水杯底的光），可我觉得很难摸清这个字，一会儿是3写成了5，一会儿是7写成了1、我嘀咕了一句“真暗啊！”我的两位同桌跟旋风一般的转了过来，用手机对着我，像鬼一样，我吓了个半死，说话都结巴了。“不，不用了。我，我可以，借……借你们的……余光做”。说完，他们哈哈大笑了几声就转回去了。

　　后来，几个同学因为排队改题改错，在教室走廊跑来跑去。一不小心，一个男同学撞倒了我的椅子。这一撞可不要紧，可我的屁股和地板来了个亲密接触。我一边扶起椅子，一边没好气的说：“看着点路！”老师也在呵斥和责备他们。

　　在放学前十分钟，我们的教室终于亮堂起来了。回家的路上，我和妈妈说起了停电的事，要求妈妈每节课都给我带一个电筒，妈妈笑而不语。我想下一次停电会是在哪一节课呢？下次，下下次，下一个学期？

四年级的作文篇3

　　学游泳是早在计划中的事了，在还没放暑假之前我就对爸爸妈妈提出了这样的申请。我自信满满的对他们说：这个假期我一定要学会游泳！

　　第一次走进游泳馆，眼前的场景亮瞎了我的眼，漂亮的妈妈们穿着时尚的泳装在泳池边走来走去，好像是走T台似的，这可是夏天最美的节奏啊！

　　第一次下水，是又紧张又害怕，坐在泳池边迟迟得不敢下去。妈妈说：我们先玩一会，你在边上看，然后再下来，好吗？我亲亲的点了点头。妈妈的'姿势很古老，就一种狗爬式的，爸爸的花样可多了，有蛙泳，仰泳，自由泳，潜泳，还可以在水里倒立！那自然爸爸就成了我的教练喽！

　　第二天，爸爸带着游泳器材正式教我了。首先学会憋气，一不小心就呛水了，吓得我就要逃了，妈妈说：没关系，不呛水是永远学不会的。就这样一遍遍的练习憋气，从三秒、五秒、知道三十五秒

　　一个星期后，我的蛙泳技能可达三米了。然后再从憋气向换气方向发展，两星期后，我已经告别了游泳圈，从三米到五米，再到十五米，直到现在，我可以游完全程二十五米了。

　　这些虽然只是一些数字，但对于我这个初学者来说，过程还是很艰难的。也是通过一次次呛水，一遍遍练习，一点点摸索得来的，感谢爸爸在忙碌中抽出时间天天给我当陪练，是爸爸的坚持才会让我有这么大的进步，还有仰泳、自由泳、潜泳在等待着我继续努力、加倍练习，让我的游泳技能得到升华！

四年级的作文篇4

　　早晨，天下雾了。我打开窗户一看，到处白茫茫的一片，雾把所有的东西都变得朦朦胧胧，大树只看见它的主干，房子只看见它的轮廓，房子的灯光都变成了弱弱的乳白色，远远的望去，仿佛是夏夜里的萤火虫。

　　走在上学的'路上，雾变得越来越大了，所有的行人都放慢了行路的节奏，汽车都打开了灯光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽，树上湿漉漉的，不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸，宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。

　　我走到学校，这儿的雾更大，离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光，雾气一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，加上影影绰绰的小树，让我们仿佛置身仙境一般。

　　大约九点钟左右，雾渐渐的退去了，太阳慢慢升起来了，顿时大地金光灿然，一派生机，准备迎接新的一天的到来。

　　雾一般在秋末冬初产生，因为这个季节温度一般在三至八度之间，加上空气湿度很大，又没有风，水气越聚越多，就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便，雾使人们的视线受阻，影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物，对人体的健康有害。

　　雾虽然给人们的生活带来了极大的不便，但它空灵、缥缈、雅致、脱俗，仿佛像一个荷花仙子，亭亭玉立，在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童，蓬勃向上，缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾，它给我带来无尽的遐想。

四年级的作文篇5

　　今天一大早，爸爸和我们一起吃完饭，就奔出家门采购午饭食材。而妈妈是负责送我去辅导班。

　　我在辅导班抓耳挠腮地想着：“今天会吃什么饭呢？面条还是米饭呢？”放学了，我迫不及待地跑回家里，进厨房一看，只见爸爸在厨房忙这忙那。我赶紧瞅了一眼，原来今天是要吃米饭呀，怪不得爸爸累得满头大汗，我高兴地欢呼起来。

　　正当我在埋头写作业时，我听到了爸爸的喊叫：“罗伊，罗伊，帮我把外面买的醋拿来一下，好吗？”“OK”我“飞”出书房，拿着醋给爸爸送去。我摸着肚子又问：“亲爱的老爸，饭什么时候能好呀，我肚子都饿扁了。”“马上好，乖女儿，再等一会儿。”爸爸笑嘻嘻地说。

　　过了十分钟，饭终于好了。爸爸把蒸米饭的锅盖掀开。“呀！这米饭怎么不熟，看来要再蒸一次了。”爸爸一边愁眉苦脸地说，一边又往锅里倒了点水，继续蒸米。又过了十来分钟，我跑去厨房。爸爸说：“好了，都来吃吧！”我掀开锅盖，只见那米饭都快成粥了。“将就吃吧！”妈妈无奈地说。“等了一个小时，什么饭都能吃，没事！”我迫不及待地说道。盛好饭我马上把饭抢来，津津有味地吃着，而爸爸则是最后一个吃的。

　　爸爸的爱是朴实无华的，他就像一把大伞为我们遮风挡雨，为我和妈妈营造了一个温暖的`家。我要永远孝敬我的好爸爸，做他的乖女儿。

四年级的作文篇6

　　只要你为梦想而努力，那你的生活就充满活力。

　　――题记

　　梦想赋予我们活力，但有一部分人却因为先天或后天的影响，使身体上有了缺陷。但是，他们依然充满着活力。

　　张海迪从小患重病，高位截瘫不能上学，但她十分渴望知识。在这种情况下，她给自己确立了自学小学、中学的全部课程的目标，并最终实现了。作为瘫痪病人，她不愿让生命无意义地消耗。于是她决定学习针灸。经过苦练医学本领，她终于可以义务为患者治病了。在行医地同时，她出版了小说，成为一名国内外舆论赞誉的女作家。紧接着她又取得了吉林大学哲学硕士学位和博士学位。

　　张海迪在学习上充满活力！

　　听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华――从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的.蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。

　　邰丽华在舞蹈上充满活力！

　　他们，为自己的理想而奋斗、拼搏，因此，他们充满活力，而从他们那儿流逝的日子，则是充满活力的岁月！

四年级的作文篇7

　我有很多的好朋友，和朋友在一起很快乐，但是其中有一个朋友让我最喜欢，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起来天真无邪；她每天面对我们都带着甜甜的微笑；她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗？下面请听我慢慢道来。

　　她被我叫做总管呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧？嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。

　　那是一节喧闹的.英语课，老师辛苦地讲台上讲着课。许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学。老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说：“哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习！”谁知？学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的总管的炸弹引线给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说：“别吵！不想学滚出去！不学我还要学！妈的！”有同学硬生生地回了一句：“你滚出去不行吗？”这可是火上浇油，总管一拍桌子：“妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去？”

　　我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的总管竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见。我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们总管的厉害了。谁又能料到这个时候我们班的教室又回到了刚才，貌似什么事都没有发生过一样，看书的看书，说话的说话，形态各异。这时老师看了看手表，无可奈何地摇摇头，问我们还要不要上课，我们几个爱学习的回答说要。老师也只好勉强忍到下课。哎，我觉得同学们真应该替老是想想。

　　铃铃铃下课了，老师如负释重一般轻松地走去办公室，哎，我真想跟同学们说，该体会体会老师的心情了！