[推荐]四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
这几天,火辣辣的太阳老是烤着大地,走在马路上,像要被煮熟似的。不过我还是坚持去下城区青少年空间争金点子章。
老师要求我们废物利用,于是,我用牛奶盒、清风面纸盒做小柜子,还用旧衣服改成个性化的服饰。
老师还要我们来表演讲故事,我讲了一个既有趣又生动的故事,叫《爱吃糖的妹妹》;内容是妹妹很喜欢吃糖,连自己家谁上班、昨天去动物园看到什么、早上吃什么都不知道。多吃糖可不好啦!让大家捧腹大笑。耶!讲得很成功。我的心里乐滋滋的`。接着是表演服装秀,个个演员都演得很出色呢!
该放松一下了,老师要大家玩玩抓毛毛虫的游戏,我还好没抓住。还有一个游戏就是各自给同学敲背,玩得腰酸背痛。
终于通过了这个沉甸甸的金点子章,我真高兴啊!
四年级作文 篇2
今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏:数米粒,我们非常高兴。老师准备了许多大米,那些米粒有的雪白雪白的,像白云一样;有的金黄金黄的,像豆子一样。米粒的形状分为三种:一种是圆形,一种是椭圆形,还有一种是长条形。这些米粒聚在一起,好像在开大会,有趣极了!
开始发米粒了,老师让我们伸出双手把米粒发给我们。同学们有的发的多,有的发的少,。我心里想:老师会给我发的多还是发的少呢?我心里正在盘算着,老师把米粒给了我,我数了一数,才六十多颗。旁边的人数了数,都一百多颗。天啊!老师,你就不能多给我几颗吗?
比赛将要开始了,有的人笔直地站着,好像一棵参天大树。他们站在路旁,心里好像在想:这次比赛,我一定是第一名。有的人无精打采地站着,好像一名打败了仗的兵一样,心里好像在想:我数得那么慢,过了一会儿,怎么办啊?有的人托着脑袋站着,好像在低头沉思,心里好像在想:这个游戏怎么玩呢?会不会很难?
老师把游戏规则讲给我们听,老师数10秒钟,同学们用最快的速度数米粒的个数,数的多的.人获胜。我们似懂非懂地点了点头,老师喊:“一、二、三!”比赛开始了,每个人都睁大眼睛盯着米粒,生怕米粒逃走似的。他们有的用“手指水上漂轻功”在米粒上不停的点着,米粒好像在说:“小主人,求求你了,别在用你的点穴功点我了!”有的用手在米山里不停的摸来摸去,米粒好像在说:“小主人放了我吧!我要被你摸晕了。”有的人用手握着米粒,米粒好像在说:“小主人行行好,我要被煮熟了。”我开始数米粒了,我不停地点着,口中还不断地说:“一、二、三……”心里还不住地想:我会不会数完呢?老师数到十了,我才数了五十七个,我非常失望。
不过总的来说,这次我还是很开心,并且学会了坚持!
四年级作文 篇3
在一个大森林里面,住着两个非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏,友谊非常深厚。
有一天,小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》,可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书,于是她想去借来看。恰好,晶晶路过嘟嘟家,看见嘟嘟一个人在发呆,便问她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦……哦,我呀,想买一本连环画,可是呢,却没有那么多的.钱去买,我就想去借来看。你看,这么大个森林有一千多户人家,我去向谁借呀!”“哦,原来是这样啊。哎呀,怎么这么巧呢,我刚刚买了一本非常好看的连环画,走,你去我家看看是不是你想要的那本连环画。”话刚说完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去……一到家,晶晶就拿出刚买的连环画,给嘟嘟辨认,咦,这不就是那本连环画吗?内容也一模一样呐!“是,是,就是这本!晶晶,你可以借我一个星期吗?”“这当然没问题啦!”晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家,她拿出新买的上好书皮,小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加,她轻拿轻放,哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天,嘟嘟又重新把书整理了一遍,可是她还未看完,到底该还不还呢?不还吧,我可以把书看完;还吧,我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿,自言自语道:“还!人要讲信用,既然我说过借一个星期,一个星期后我就必须还给晶晶!”于是,她来到晶晶家门前对晶晶说:“晶晶,我是嘟嘟,我来还书了!可是……可是……可是我还未看完,你看可不可以再借我看一个星期呢?”晶晶走出来,一看自己的书还是那样新,而嘟嘟有那么有诚信,于是爽快地答应了。
后来,一传十,十传百,百传千,整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事,于是亲切地把她称为“诚信大使”并且向她学习,因此整个森林还被誉为“十佳诚信森林”呢!
四年级作文 篇4
今天,我们一大早就起床了,今天非常开心,因为我们要去肯德基里面参观厨房。
我们快到肯德基了,男生们看到KFC以后,飞奔到了肯德基门口就要往里冲。就在他们几个男生快要冲进去时被老师叫住了,所以没有冲进去。我们一起来到肯德基二楼,里面一个人也没有,原来二楼是特意留给我们坐的。来到二楼以后,服务姐姐首先给我们发了一个玩的东西,就是五张上面有圆洞、鸡头和鸡腿图案的卡片。玩法就是五张卡片放在一起时图案都是鸡头或鸡腿。
姐姐们带我们去参观厨房,姐姐先打开了冷冻库的`门笑着对我们说:“小朋友谁想进去试一试呢?”大家都像哑巴一样一句话也不说。厨房里面的过道不是很宽,姐姐又带我们来到炸鸡翅、鸡腿和鸡块的地方,而且姐姐们都是洗完手才做的,姐姐们都是为顾客着想的。
姐姐们又带我们来到后台看做汉堡,姐姐对我们说:“汉堡要先吃早餐,再吃午餐,再吃晚餐,然后穿上外套,再包上外皮,然后去逛街,最后跑到我们的嘴巴里。”她的话很风趣,像在讲童话故事。
男孩子们狼吞虎咽地吃着汉堡,还舔着嘴边的沙拉酱;女孩子们小口小口地吃着,不停地抿嘴咀嚼。老师笑眯眯地对男生们说:“注意吃的形象!”
今天真是开心,又有趣,又好玩。感觉到我们吃的东西来之不易,一点要珍惜啊!我喜欢这样的活动。
四年级作文 篇5
雪花从天空纷纷扬扬落下来,一朵朵雪花就像一片片花瓣落在了地上。不一会儿地上就变成了白白的地毯,我在地毯上跑来跑去,开心极了。
下雪天太好玩了,我的好朋友也都受不了诱惑纷纷出来了,我们聚在一起思考着:用雪玩什么游戏呢?我提议大家来个打雪仗,朋友们也异口同声地说:好!
才刚开始,战斗就非常激烈,大家你追我赶,一个个雪球落在了我们的身上。有一个小朋友趁我不注意,快速把雪球向我抛了过来,还好我反应快,一弯腰就躲了过去。我也来了一个还击,一个雪球一个雪球地朝他扔了过去,终于将他打败了。
紧接着,我们每一个人都做好了自己的大雪球,新一轮的战斗即将开始。其中的一个人飞快地把一个大雪球向我抛来,可惜打偏了。之后,无比自信的我来了三百六十度大旋转,将那雪球一击打中,顿时雪花四溅,像是一朵烟花。可他也毫不示弱,继续做着自己的.雪球一个个朝我扔过来。
打雪仗太有意思了,我们玩儿的开心极了!真希望这雪一直下。但近日路上的雪全部结了冰,雪给我们带来了开心,也带来了出行的不便,大家出门可要注意安全哦!
四年级作文 篇6
夏天,烈日炎炎,太阳照耀着这个世界。到了傍晚,夕阳如同一个守财奴似的,正收起那最后一笔刺目的黄金。
大家各自走在回家路上,灿烂的笑容映衬着斜阳。忽然,一声尖叫划破了天际。只见同学小马双手抱着膝盖,即便她用手死死地护着腿,鲜血依旧从指缝间汩汩流出。大伙全慌了神,谁也没遇到过这样的情况。有人说要打她家长的电话,有人说要抬去医院。情急之下,一位十分瘦弱的同学却与大家的表现截然不同。
他卯足劲,颤抖着抱起了小马。尽管踉踉跄跄地打着趔趄,但依旧勉强地走了起来。余晖渐渐淡去,取而代之的是点点繁星。那个同学嘴唇已毫无血色,汗水浸透了他的'衣裳。他好似已支撑不住了,却又依旧咬牙坚持。终于,一家医院出现在了眼帘中。
那位同学把小马抬进医院时,早已脸色苍白。大家都自叹不如,明明比他力气大,却为何不去做呢?
“干得好!”一旁的一个叔叔在听了我们的叙述之后,不禁称赞道。
他勉强露出一丝强挤的微笑,时间仿佛停留在了那一刻。在苍白的医院里,仿佛开出了灿烂的花,那朵花,是金黄色的……
四年级作文 篇7
20xx年4月的10号、11号、12号,我参加了焦作市第三届小语教师素养大赛。已到不惑之年的我能有幸参加这次大赛,既感到荣幸,又感到前所未有的压力。回忆将近一个月的参赛历程,最大的感受是我很累,很幸福。
我很累
这次素养大赛比赛对于我来说是一次全新的挑战。大赛分为“朗读展示、才艺展示、书写展示、知识素养答题和课堂展示”五项内容。面对着五项比赛内容,我感到是窘迫和无地自容:我患有慢性咽炎,嗓子早就嘶哑了;我最近几年身材一直横着长,走起路来显得很笨拙;我的记忆力明显减弱,新课程标准总是背背忘忘。每一项比赛都犹如一座大山压在肩头,我感到了从未有过的压力。
在这将近一个月的参赛历程中,我的时间总是显得很短。白天我要带好自己的班,要上四五节的语文课,还要做好女儿的一日三餐。晚上我时常坐在电脑桌前准备各项比赛材料:看全国素养大赛的视频,学习粉笔字的书写讲座,查找粉笔画的样式,听名家朗读课文……就这样一坐就是四五个小时,甚至是一个通宵。为了背会课程标准,我挤出一切可以挤的时间,想出所有能帮助记忆的办法,时时处处背课程标准的条条文文。为了能学会一样才艺,我向民间艺人学剪纸的基本要领,向电脑上的魔术师学魔术的表演,向美术老师那学工笔画的画法……家里的人心疼地说我疯了。
我每日忙得团团转,却浑身充满力量。因为我虽然很累,但心里很幸福。
我很幸福
一路走来,我一直被幸福包围着。
参赛前,校领导信任我,推荐我代表学校参加此次比赛,史校长、马主任在百忙之中抽时间听我试讲,鼓励我一定行,在他们那,我感受到了大家庭的'温暖;参赛准备中,李靖老师陪着我选课、备课,陪着我作课,改教案,劝慰我不要紧张,要自信。靳丽霞老师牺牲休息时间,陪着我到村中寻找民间艺人。薛红霞、焦新菊老师手把手叫我学画粉笔画。同办公室的老师主动替我上课,办公室的电脑成了我的专机。在她们那,我得到了最真的友情;参赛时,听着同行们的赞扬的掌声,我很信服;比赛后,袁晓丽在总评中老师表扬我的课设计得很好,注重了语言文字的运用。听着袁老师的鼓励,所有的劳累一下子融化了,化成了缕缕幸福萦绕在心间。
感谢这次比赛,对我来说,这是我人生的一次锻炼和磨砺。他让我在这次锻炼中进步、成长。大赛给了我收获,更给了我无限的思考。我收获的是专业知识,是宝贵的经验,是再一次真真切切地认识了自己,给自己的一个公正的评价。在以后的工作中我会加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,练习好语文教师的基本功,不断地充实自己,提升自己的专业素养。
四年级作文 篇8
秋姑娘你好。我很喜欢你,喜欢你漂亮的小宠物——“蝴蝶仙子”,喜欢你那清爽、凉快的空气、喜欢你那“动听的声音”,也喜欢你那高端霸气上档次的深黄衣服……
美食
秋姑娘你好。我也很喜欢你给我们送的水果大餐,这其实是我吃过最好吃的东西。希望你能每年都给我们带来好吃的.。
好心情
秋姑娘你好。我想对你说一些话。那就是:你是一个好心情的“人”,你不像夏哥哥那么炎热,也不像春妹妹和冬姐姐那么寒冷,你刚好让我们觉得舒适,不热也不冷。
依依不舍
你即将要回家睡觉,我们又要迎来寒冷的冬天。我们都希望你不要走,永远留在这里!
四年级作文 篇9
暑假里,我和爸爸妈妈到贵阳黔灵山公园游玩。这里的景色美不胜收,有清澈的湖水、美丽的荷花、古朴的寺庙……但最令我喜欢的,还是调皮可爱的野生猕猴。
沿着山路向上走,一进入猕猴的栖息地,首先映入我眼帘的是一只正在爬树的小猴子。它从一棵树跳到另一棵树,非常自在,一点儿也没有因为我们这些陌生人的出现而惊慌失措。
很快,我们又看见两只猴子蹲在路边,像是在等着谁的样子。一位阿姨拿出了花生喂猴子。她拿了一粒给其中一只,那只猴子伸出手接过花生,灵巧的剥了壳,慢吞吞地吃了起来,像位小淑女,真是既温柔又讨人喜爱。另一只猴子就又精又凶,像个小霸王。它没有去接阿姨递给它的那粒花生,反而去抢阿姨手上的花生袋。阿姨赶紧把手向上抬,那只猴子很不服气,抱着阿姨的腿就向上爬,阿姨吓得尖叫一声,把花生袋扔了出去,那猴子捡起花生袋,一眨眼就跑得没影了。
我们继续前进,听到前面人声鼎沸。走近一看,这里可真是猴子的.天堂,树上,路边,回廊里,石凳下到处都是猴子。特别是其中有很多猴妈妈带着猴宝宝。猴宝宝非常小,大多都还没有我的笔袋大,它们有的像树袋熊一样紧紧抱着妈妈躲在妈妈怀里,有的就坐在妈妈的屁股上,看上去随时会掉下来的样子。可是,猴妈妈爬上爬下,跑来跑去,它们就是掉不下来,真是神奇。很多游客在围观猴子,喂它们东西吃,它们经常会抢到一处,甚至还会打起来。有时候,它们也会从游客手上抢东西,有一只猴子可能是吃多了饼干蛋糕,渴了,它瞅准了一位手上拿着矿泉水的游客,一把抢过去,麻利地拧开了瓶盖,咕嘟咕嘟地就喝了起来,逗得大家哈哈大笑。
这些野生猕猴可真有趣啊!
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